2010届高三语文图标和文字转换.ppt

图表与文字转换图表与文字转换 漫画类 三维目标 1、了解漫画的概念。 2、明确漫画题的构成方式及考查方式 。 3、通过练习学会解答漫画题。 教学重难点： 1、明确漫话题的构成方式及考 查方式，学会解答漫画题。 漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、 比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或 歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。 漫画的构成漫画的构成 标题（可以没有）：即题目 ，往往告知或暗示漫画的主 题思想。 主体：是画面各“因 素”构成的情景； 注释（可以没有):是 对画面情景的提示 与注解。 漫画题漫画题 是指把漫画从图片转换成文字表 述的一种考题. 题型 .画面描述 2. 揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告 题型1、画面描述题 解题要领： 1、仔细观察整体画面 仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作 、表情，标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时 只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给 图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在 的东西。 3、 注意说明的顺序 在整体上要做到“总分总”，即起笔一句点明介绍对象 ，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人 物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”这样的顺序 进行说明，自然主次分明、条理清晰。 例1、请描述下面漫画的画面内容， 并写出它的寓意。 有一天，四只小狗一同出行，在它们前进的路上出现 了一个地窖，前面一只小狗戴着望远镜意气风发地头 向上，没看见地窖，“砰”的一声就掉了进去，后面的 两只小狗也跟着掉下去了，只有最后一只戴着眼镜拿 着拐杖的没掉下去，它哈哈的笑了。 图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼 贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜 ，最后一只手里拿着拐杖，它们前面的不远处有一敞 开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的 脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它 绕过地窖的脚印。 戴着望远镜的小狗领着三只小狗前进，最后一 只是只盲眼的小狗，它拄着拐杖。在它们的前 面有个地洞，但前面的明眼的小狗没有看见脚 下的地洞，都掉入洞中，而盲眼的小狗绕过地 洞安全而行。 只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。 或：真理有时候掌握在少数人手里。 或：自负（好高骛远）往往会害了自己。 或：告诫人们要脚踏实地，关注脚下，不要好 高骛远。 或：告诫人们勿眼睛朝上，要脚踏实地，在摸 索中前进。 画面描述应该用描述性的语言表述，切忌 加入自己的主观看法。如有标题，一定要 写出来，内容要囊括所有画面，不要丢三 落四。 例1、（08广东东卷）右边边是一幅剪纸纸画。请请以其中一个人 物的身份写一段文字，表现现画面“情深”的意蕴蕴。要求语语 言鲜鲜明、生动动，运用两种以上（含两种）的修辞方法。 示例1：我深情地望着妈妈，她的 眼光就象磁石一般，路在依然走 ，情在母子间，携手生活的路。 我的耳边回响起妈妈的话语：孩 子，苦水能让你坚强、苦水能让 你成长、苦水更能让你飞黄腾达 。我会一直看着你，行走、拼搏 。有话对我说，有泪向我流，有 苦跟我诉吧。无论什么时候都别 忘了！在你的心中有一个爱你的 妈妈在看着你成长！ 示例2您温暖的眼神像一阵春风，轻轻鼓励着我；您 谆谆的教诲像一场细雨，默默滋润着我；您高大的 身影像一把大伞，时时保护着我。谢谢您，妈妈 示例3： 我仰起头，凝视着您山花灿烂的笑靥；我踮起脚 ，聆听您山泉叮咚的话语；我捧着书，思索您醍醐灌 顶的讲解。 示例4：您用三尺教鞭为我们指点人生道 路的迷津，您在五尺讲台为我们展现大 千世界的奥秘，您用七彩粉笔为我们描 绘知识王国的地图。 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫 画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警 示。 解题思路： 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺 、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题 ）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂 扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示 的主题。 题型2、揭示寓意 例2、请说明下面漫画的题面内容，并揭示其 中的寓意，50字左右。 【分析分析】这幅名为这幅名为砍砍的漫画中，有许多树桩，一个人的漫画中，有许多树桩，一个人 脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在 抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我 们，破坏环境，必将殃及人类自身。们，破坏环境，必将殃及人类自身。 题型3、拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓 意或揭示讽刺对象的作用。 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的 主题 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标 题。 拟题可直接以讽刺主体命名。 例3、 为下则漫画拟写一个标题。 小树需要更广阔的天空；小树需要更广阔的天空； 溺爱是害；溺爱是害； “ “树树” ”下长不成下长不成“ “树树” ”； 还还“ “我我” ”生存空间；生存空间； 有时，爱也是害；有时，爱也是害； 爱与碍爱与碍 沉重的爱沉重的爱/ /扭曲的爱扭曲的爱 爱？害！爱？害！ 公正在何方？公正在何方？ 例4、请根据 漫画内容设计一条 公益广告语。要求 ：体现画意，通俗 易懂，有一定文采 。（不超过16个字 ） 题型4、编拟公益广告 参考答案： 1、毒品就是焚尸炉！ 2、一次沾染，危害终生毒品！ 毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。 享一时飘逸，变一堆白骨。 吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱吸毒 巧妙用修辞巧妙用修辞 比喻 顶真 移用广告 化用名句 答案示例： 莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路 一吸足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。 不吸不知道，一吸就完了请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好 漫 画 题 解 答 的 步 骤 第一步：读题干，弄清命题角度。 第二步：读画面，把握漫画内容。 第三步：读画意，揣摩漫画意图。 命题的角度有画面描述、寓意概括、拟 写标题和抒写启示等方面。 漫画内容包括画面中的人、物、景及其 发展变化的过程。 根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸 张之处，联系现实琢磨其弦外之音及作者创 作的动机。 1 1、（、（20092009浙江浙江6 6）为下面这幅图片拟写解说词）为下面这幅图片拟写解说词 ，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的 内涵。内涵。 示例： 这是一幅坐在轮椅上的残 疾运动员奋力击球的感人画 面。她挥动球拍，展开青春 的翅膀；驰骋球场，追逐人 生的梦想。 链链 接接 高高 考考 2 2、(2009(2009年山东卷年山东卷) )请说明下面漫画的画面内容，并揭请说明下面漫画的画面内容，并揭 示其中的寓意，不超过示其中的寓意，不超过5555字。字。 画面内容：一位家庭 主妇，正在全神贯注地 调整水龙头的流量，使 水像短线的珠子一样滴 入水壶。 寓意：在“水情”如此 严峻的情况下，有不少 人却在用水上大做文章 ，利用水龙头“滴漏” 时不走水表的办法取水 ，以此“揩油”，损公 肥私，有损社会公德。 画面内容：一女子正在 接水，水龙头开到最大 ，流出的几滴水呈 “SOS”状。 寓意：水在呼救，警示 我们要节约用水。 3、（08北京卷）公元2008年5月12日，我国四川省汶川一 带发带发 生里氏8级级强烈地震，举举世震惊。全国上下众志成城 ，抗震救灾。请为请为 下面一幅图图片配写几句话话，抒写你的 真挚挚感情。【要求】紧紧扣画面，鲜鲜明生动动，连贯顺畅连贯