2016河北中考语文模拟题分析二.ppt

2016年河北省初中毕业升学文化课考试 语文试卷（二） 1. 谈笑人鸿儒，往来无白丁。 问君何能尔？心远地自偏。 示例：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 2.C（“伎俩”中的“伎”应读为“j”） 3.C（“势如破竹”比喻节节胜利，毫无阻碍。） 4.D 5. 示例：中国多地民众强烈抗议日本政府“购买”钓鱼岛。 谁：中国多地民众 干什么：强烈抗议日本政府“购买”钓鱼岛。 文豪同学，（1分）表达爱国热情，天经地义，无可厚非。 但也必须看到，爱国需要理性表达。你有抵制日货的权利， 但你没有打砸日货的权利；你有烧毁自己日货的权利，但没 有烧毁他人日货的权利。理性爱国才是真正的爱国。 示例：中国人再也不会是被动挨打的了，我们绝不会容忍任 何国家、任何侵略者的侵略行为。对所有想侵犯中国主权的 行为，一定要给予迎头痛击，让他们知道我们现在不是好惹 的，“东亚病夫”的耻辱再也不会出现了！香港回归、澳门回 归，我们中国人要收复每一寸国土，要让我们的国家永远不 受外来侵略，要让我们的国家国富民强！要让所有的强国能 我们刮目相看，不再有任何企图！让中国远离战争！ 6.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层：表达 了他对保守势力的蔑视，以及要进入最高 统治层，为自已的理想而勇往直前，无所 畏惧的进取精神。 剪不断，理还乱，是离愁：词人运用比喻的 修辞手法将抽象的愁绪比喻为具体的丝线 ，形象生动的写出了词人愁肠百结难以排 遣的心情。 7.C 译文：蒲松龄先生的聊斋志异，用笔精确简约 ，他寓意的地方不着痕迹 。传说蒲松龄先生住在 乡下，境遇落魄没有伴偶，性格特别怪僻，当村中 孩子的老师(就是私塾老师)，家中贫穷自给自足， 不求于人。 创作这本书时，每到清晨就拿一个罐子，里 面装着苦茶，而且还拿一包烟草，放到行人大道旁 ，下面垫着芦衬，坐在上面，烟和茶放到身边。见 行人经过，一定强留他们和自己谈话，搜罗奇妙的 故事和一些奇异的传说，和人聊天的时候知道了这 些奇妙的故事；渴了就给行人喝茶，或者奉上烟， 一定让(那些行人)畅谈才可以。每听说一件有趣的 事，回去用文笔修饰而记录下来。 就这样二十多 年，这本书才完成。所以他的笔法非常绝妙。 8. 做，成为，担任 放，安放，放置 这，这样 才 9.D 10.饮食贫乏，自给自足，不向别人求助。 11. 用笔精简，寓意蕴藉（语言简洁，含义深刻）； 搜奇说异，随人所知（搜罗奇妙的故事和一些奇 异的传说）；偶闻一事，归而粉饰之（长期从民 间大量地搜集整理素材）；如是二十余年，此书 方告蒇（持之以恒，著书立说）。（用原文回答或 用自己的语言回答出任意3点即可） 12.只要字数符合要求，形式是对话描写，内容言之成 理即可。 13.即使遇到故障，飞机也有备用发动机使它安全降 落；遇到恶劣天气，飞机装有气象雷达，基本能 够避开恶劣天气；晴天若遇到乱流，飞行员有足 够的反应时间和处理预案。 14.运用了作比较的说明方法。作用：这样写将飞机 与陆地上的工具作比较，突出飞机的安全性高。 15.不能去掉，“绝大多数”是绝大部分的意思，表明 不排除还有极少数的不可控的航空事故。去掉后 ，与事实不符。这个词体现了说明文语言的准确 性。 16.不能随意发放降落伞，理由有三：其一，跳伞不 是一般人能够完成的；其二，跳伞对高度，温度 ，空气状况，着陆点有着较高的要求；其三，人 多窗门少，很危险。（任答其中的两点即可） 17.因为格列佛帮助利里浦特（小人国）打败了敌国 （邻国，不来夫斯古帝国）（或：小人国和不来 夫斯古帝国经常交战，格列佛潜入水中，用长绳 和钩子把敌国的战舰拉回了利里浦特国）。 18.因为皇后寝宫火灾格列佛撒尿救急，皇后非常痛 恨（或：引起皇后的不愉快）。格列佛拒绝小人 国皇帝称霸世界的野心（格列佛拒绝利里浦特国 王继续侵略不来夫斯古帝国的要求）。帮助款待 不来夫斯古帝国的使臣，准备前往不来夫斯古帝 国。（3分，答到一点得1分，答到二点得3分， 意近即可） 19. 做人就要诚实，清清白白。 把今天发生的事情清清楚楚没有遗漏地讲给儿子 听。 20.示例：运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象 地写出了百元大钞在雪地的映衬下显得格外鲜艳 ，引人注目。表现了“女人”发现百元钞票时的惊 喜。 21.示例：自己的钱没有丢；儿子诚实懂事； 捡到百元大钞并归还失