2011届高三语文一轮写作专题一：怎样避免低级失误.ppt

一个天然海滨浴场有180米的安全地带 ，但180米外就是鲨鱼出没、海底情况复杂的 危险区域。于是，浴场就在离岸100米处立了 一个警戒线，写上“越过危险”的字样。但危 险还是出现，人们通常认为越过线后还有几 十米的安全地带，是没问题的。但是，危险 也就是在这个地方出现，游泳的人会不知不 觉游到危险地带。 鉴于这种情况，有人建议不留安全余地，就 在180米处标识警戒线，越过这个线就会出现 危险。结果，再也没有人敢冒着生命危险越 过警戒线了。 生活中这种现象也有很多，一些人认为所做 的事情离某种底线还很远，即便是超过一些 ，也没有关系，因为离最危险的地方还有很 远。事实上，一旦越过一个底线，危险就会 随之而来。鉴于这种情况，人有必要树立某 种底线。 思悟一 “底线”是做人的最低标准，是我们 必须遵守的法规、法则。做人要有“底线”， 随地吐痰、公交车上无视老弱病残是超出了 道德的底线；尸位素餐、得过且过、不努力 工作是超出了职业的底线。社会要有“底线” ，没有底线，社会就会变成一个动乱的、物 欲横流的社会，生活在这个环境中的人就不 会有任何幸福可言。 思悟二 “底线”只是一个人做人的最低标准 。 可以从底线的表现切入话题，探讨没有 底线的后果，阐述“勿以善小而不为，勿以恶 小而为之”包含的人生、社会意义等。 我的思悟：_ 第五编 写作 第一节 怎样避免低级失误 一、明确评卷标准 评卷标准有四项。第一项就是题意，是不是 切合题意，基本符合题意。第二个是内容， 内容是不是充实，是不是很有内容，是不是 写得精彩，材料运用是不是新鲜。第三个就 是结构，你的文章结构是不是脉络清晰，做 的是否严谨。第四项就是语言。 第一点是最重要的，如果不符合题意，严重 跑题，你文章的语言写的再好也跑到后两项 去。但是如果基本符合题意了，内容语言三 个方面有一个方面非常突出，就可以得到非 常高的分数。一般而言，结构上没有多少花 样，语言也非一日之功，学生在复习中，能 做的工作就是内容与立意。 有位名师曾说“作文就是要求两个标准，一是 细节，一是感悟，这是写作坚定的准备方向” ，他说的“细节”实际上指的是内容具体充实 到位，“感悟”实际上指的是思想立意深刻。 二、明确命题特点 2009年高考多数作文试题在审题难度上都做 了降低，如山东卷的“见证”，四川卷的“熟悉 ”，广东卷的“常识”，天津卷的“我说90后”， 辽宁卷的“明星代言”。这些作文学生一般不 会写跑题，但要写出新意却不容易。 好写但不易写好，是当前及2011年高考作文 的一个趋势。也有些题目，如北京卷的“我有 一双隐形的翅膀”觉得容易写，但不少考生写 出来的作文却是形似神不似。为此，学生在 备考中，更应注意在立意构思上下功夫。 三、考场写作过程提示 1留足60分钟写作文 首先，最重要的一点是要把握好时间。历年 评卷显示，考生预留写作文的时间太少，通 常剩40分钟才开始写作文，这对很多考生来 讲，有点“悬”，因为没有足够的时间认真审 题就要匆匆下笔，容易跑题。 至少要留出60分钟才好。因为150分的语文卷 面，考150分钟，按11的分值比例看，60分 的作文应该留出60分才好，更何况，作文是 语文的大头，一定要有足够的时间审题再落 笔。 2须逐字逐句审题 其次，考生写作文时一定要审好题。要把握 题目的关键词，要准确。拿到题目，至少要 审题五分钟，彻底明白问的是什么。比如， 往年的高考作文题“不要轻易说不”，93%的 考生在审题时只审到“不要说不”，而没有审 到“轻易”这个关键词，所以很容易忽略了这 个点，写起来就不够准确。 再如，今年某校高三一模考题“一叶落知天下 秋？”考生往往理解为“叶子落了不要悲观”， 这种理解其实是错误的，而是要体现一种生 活哲理，根据特定的条件推出未来发展的趋 势“叶落知秋也可，叶落不知秋也可”。 那么审题时要怎么把握好呢？要注意以下两 个要点： (1)客观理解题，不要太主观。 (2)如果是文字材料，要读懂材料，不要盲目 想当然作答。 3先打腹稿再下笔 再次，写作文时要构思好再写。高考作文受 时间限制，通常不鼓励考生打草稿，但考生 要在心中构思好架构，不要边想边写。现在 考生往往想到哪写到哪，到最后了才悟到“原 来我明明想好了要反映的主题，但之前却写 了很多废话。”这是最可怕的现象，考生一定 要先构思再写作。 4不要出现错别字 除了作文内容，考生还要注意别写错别字。 高考作文错一字扣一分，稍不注意就会损失 惨重，相当不值。因此，在写后要重视检查 。当然，最好在写的过程中就养成不写错字 的习惯，写了再改，会导致卷面不洁，影响 评卷老师给分。 5作文构思五步走 第一步：选定角度。 第二步：想观点。文章的总论点，分论点要 一一明确。 第三步：动脑搜索写观点的材料，千万不要 先堆砌材料再找观点。 第四步：确定中心思想。很多考生写作不知 道中心思想的作用，其实应该养成围绕中心 思想来写作的习惯。 第五步：谋篇布局。整个文章大概分多少段 落来写，心里要先构思好一个雏形。 四、临场应试十八法 1充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长 理性思维的同学可选择议论文；擅长形象思 维、会刻画人物形象的同学可选择微型小说 ；擅长抒情的同学可选择散文。 2精写前几段，给评卷老师留下一个好印象 。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山 ，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提 出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟 人等修辞手法；或巧述故事，引人入胜；或 巧用题记，揭示主旨；或巧用诗文显诗意。 写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫 描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总 结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量 ；或精辟议论，深化主旨。 3要给自己充足的构思时间，不要急于动笔 ，“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓 没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀！ 把题目理解错了，或没领会好命题的要求。 最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。 时间没了，心情也坏了，干着急。建议作文 防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工) 。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯 彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改 变。 4要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构 思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢 ，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外 ，要谨慎对待修改。实行网上评卷的考生， 更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的， 可用米尺比好之后画两横。结构方面不能修 改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改 动少而效果好。 5如果偏题或者离题，作文的主要分数就失 去了。为防止跑题，可从如下几个方面做出 努力：一是将材料、引语和话题联系起来思 考，不可单看话题；二是看自己确立的观点 能否用话题所给材料来证明；三是想一想这 则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什 么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文 章形成一种欲扬先抑的结构形态。 6一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、猪 肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个 ，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分， 怎么会得高分？ 7要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是 万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示 你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺 题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的 理由。 8文章要有一至两个亮点。如果是记叙文， 应该用抓故事的情节和对人物的生动的描写 来表现你的真情，记叙文不能没有描写。如 果是议论文，就一定要有一至两个典型的论 据，就应该有纵横捭阖、很深刻的见解。如 果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮 点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是 一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配( 酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为 之一震。 9行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。 材料、引语和话题中的相关文字至少在文中 出现三次以上。开头三句话内应点题一次， 结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间 至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断 地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效 果，可以调整思路和写法。 10思想要健康。“思想健康”不是说要你只 说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康 ”是针对“病态”“庸俗”而言的，它的底线是不 能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。 恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得 如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学 生日常行为规范所不允许的，这类作文自然 得不了高分。 11观点不可太绝对，要留有余地。“义正” 未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联 系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分 寸，不要一味指责。批评家长、老师和社会 要与人为善，抱着协商与治病救人的态度， 要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦， 甚至恶意地进行人身攻击。 12临场写作时可以根据题意和你的表达需 要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“ 沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像 父母就在身边；写“沟通”之艰难和必要，就 好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间 通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与 国的谈判。 即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可 以想像此文是写给你的语文老师的。你要知 道，你的文章的唯一读者是那位跟你的语文 老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主 人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说 他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情 。 13写法上可以求新，要考虑，怎样表现更 智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。 我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况 下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧 ，或者是写别的，确有把握之后才写这种文 体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的 老的文体，老的写法。 14不可按上年或前几年的高考作文思路行 文。求新、求变是人们所追求的，高考作文 也不例外。但若按上年或前几年的高考作文 思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂 灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分点 。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的 高考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文 。 15苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。 你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样， 叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如 果喜欢听的歌、看的书、爱好上网 你就可以将自己这一方面的经历和感受与命 题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯 竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼 泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。 16要美化自己，而不是丑化自己。要显现 自己的高境界、大抱负、多知识、同情心， 要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于 反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评 卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因 为高考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷 老师评卷的过程就是一个选择