《诗歌意象和情感》PPT课件.ppt

诗歌意象和情感诗歌意象和情感 1、不少古诗用花卉这个意象来表情达意的，填在下面诗句中的花名，正确 的一组是 嫣然出篱笑，似开未开最有情。 五月照眼明，枝间时见子 初成。 莫怕秋无伴醉物，水莲花尽开。 沾衣欲湿雨，吹面不 寒杨柳风。 A蔷薇 榴花 桃花 杏花 B桃花 木莲 蔷薇 榴花 C蔷薇 杏花 木莲 榴花 D桃花 榴花 木莲 杏花 2、古代诗歌不少诗句是写我国民间传统节日的，下面对这些节日的分类正 确的一组是 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 五月五日天晴明，杨花绕江 啼晓莺。 纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。 渚闹渔歌响，风和角棕香。 兔寒蟾冷桂花白，此夜嫦娥应断肠。 去年元夜时，花市灯如昼。 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少 一人。 A B C D 意象与时令 意象与言志（特点与寓意） “咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。”刘熙载艺概 “体物肖形，传神写意”“不沾不脱，不即不离” 1、蝉 虞世南（唐太宗时秘书监） 垂绥饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是借秋风。 2、在狱咏蝉 骆宾王（被誣 下狱） 西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 3、咏蝉 李商隐 本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。 烦君最相警，我亦举家清。 形象特点：一只在高树上饮着清露、自在鸣 叫的夏蝉。 思想内容：只要品性高洁，声名自然远扬， 无须任何外在凭借。 形象特点：风多露重，靑翅秋蝉高唱 思想内容：感叹自己身陷囹圄，倍受折磨， 青春消逝，白发增添 形象特点：五更饥蝉鸣声欲断 思想内容：感叹个人的沦落，世道衰败 有人评价说：“虞世南是清明人谈论真理 ，骆宾王是患难之人诉说隐痛，而李商 隐则是不满现实的牢骚话。” 咏物诗阅读步骤归纳： 1、“读清”全诗 2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。 3、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情， 所言之志。 4、体会诗人手法的高妙。 演练 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。 注李商隐青年时就考中进士，朝气 蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧 ，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时 ，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀， 去过那使人厌倦的幕府生涯。 1、试析诗歌写出柳树不同时期不同的情 态。 2、诗中表现了诗人怎样的思想感情？ 前两句写春日之柳追逐东风，在繁花 似锦的春日，在热闹非凡的乐游苑的 舞筵上，与舞女翩翩起舞；后两句写 秋日之柳，清秋斜阳，秋蝉哀鸣，何 等萧条凄凉。春日之柳的繁盛反衬出 秋日之柳的衰落，表现出作者对秋日 之柳的悲叹之情。 自伤迟暮，自叹身世。（表达 作者壮志难酬、命途多舛的悲 凉心境。） 形象名 句作者 情 感 马马 大漠沙如雪，燕山月似钩钩。 何当金络脑络脑 ，快走踏清秋。 李贺贺 病牛 耕犁千亩实亩实 千箱，力尽筋疲谁谁复伤伤？ 但得众生皆得饱饱，不辞羸病卧残阳。 李纲纲 柳 乱条犹未变变初黄，倚得东风势东风势 便狂。 解把飞飞花蒙日月，不知天地有清霜。 曾巩 鼠 官仓仓老鼠大如斗，见见人开仓仓亦不走。 健儿无粮百姓饥饥，谁谁遣朝朝入君口。 曹邺邺 梅 我家洗砚砚池边树边树 ，朵朵朵朵 花开淡墨痕。 不要人夸颜颜色好，只留清气满满乾坤 王冕 菊 飒飒飒飒 西风满风满 院栽，蕊寒香冷蝶难难来。 他年我若为为青帝，报报与桃花一处处开。 黄巢 石灰 千锤锤万击击出深山，烈火焚烧烧若等闲闲。 粉身碎骨全不惜，要留清白在人间间。 于谦谦 责贪官 刺小人 表予心 言己志 自表高洁 咏物诗常言之志 一、言志表现诗人的志向操守。 二、抒愤倾吐心中的不平之气 三、刺世鞭鞑社会的丑恶现象。 四、言理通过具体的物象来阐明事理。 五、寄趣通过对物象情态进行描摹来表达喜爱之情。 苏轼在海棠诗中则以花（海棠）喻美人，将爱花惜花爱 美颂美之情表达得淋漓尽致。“东风袅袅泛崇光，香雾空濛 月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。” 苏轼琴诗：“若言弦上有琴声，放在匣中何不鸣。 若言声在指头上 ，何不于君指上听。”表面上探索琴声产生的根源，而实际上，作者是想 通过这首诗揭示文艺作品创作过程中，题材与技巧同等重要，二者缺一不 可。 明月千里寄相思 思乡怀人类诗歌常见意象解析 二、常见意象：月、雁、笛、柳、舟、梧桐、寒砧、 浮云、芳草、落日、归鸦、孤灯等等 一、产生思乡之情的情形：羁旅、边塞、宦游、人生 失意（迁谪、落第、丧乱离散、年暮）； 产生相思之情的情形：送别、客中、年节、故地重 游、闺思、书信往来 三、人们在诗中如何表达思乡之情？ 触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 感时生情：中秋望月；重阳登高；除夕；伤春悲 秋；日暮思归 托物传情：月、雁、笛、柳 因梦寄情： 1、夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。（思江 南方干） 2、因思杜陵梦，凫雁满回塘。 妙喻传情： 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化作身千亿，散向峰头望故乡。（与浩初 上人一同看山寄京华亲故 柳宗元） 月夜忆舍弟 杜 甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书常不达，况乃未休兵。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 望月怀远 张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 方法明确： 1、初读全诗，整体感知，确定情感类别 2、抓关键句，挖掘字词，初悟情感 3、抓住意象，构建图景，再悟情感 4、根据题目，组织语言，形成答案 旅次寄湖南张郎中 戎昱 寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。 归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。 鉴赏举隅 前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什 么？你是否同意这种说法？为什么？ 1、写梦中返乡是那么容易，突出了乡思之深，之切。 2、“归梦”因旅次见闻引发，前两句中江水漫流之声、月下竹 影之形，是“归梦”之因；而“归梦”则是思乡之情的集中表现。 所以说“归梦”是这首诗的诗眼。 闻 雁 韦应物 故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 寒 塘 赵 嘏 晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁过南楼。 （1）填空：这两首诗从体裁上看都属于_。这两首都是抒发 _。 （2）简答：这两首诗为什么都写到雁？ 答： _ 参考答案：（1）五言绝句 思乡之情（回答“秋思”也可以） （2）雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这 种景象每每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借雁抒情，寄寓 自己浓浓的乡愁。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外，还有什么词语也 表现了早行？此诗颔联上下句除对仗外，其构成形式还有什么 特点？ “凫雁满回塘”表现了怎样的意境？联系首联解说作者这样写 的意图。 参考答案： 还有“月”“板桥霜”，月尚未落，板桥结霜，可见其早。 由名词连缀成句，一字一景，收到了蒙太奇的效果。 “凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。通过 这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念 。 村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 注本诗是王禹偁淳化二年被贬为商州团练副使时所作。 概述本诗所描写景物的特点。 初秋晚景，盎然生机中透着凄凉，斑斓色彩中蕴含着哀伤。 概述作者通过本诗所传达的思想感情。 悠闲中体现失意，有着漂泊异乡的凄苦悲凉。 第二联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是历来所传诵的名 句，试分析人们传诵赞叹的原因。 运用拟人、对偶等修辞手法，将无情之景赋予人的灵性，显得形 象生动；又以听