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2011年高考理科综合(重庆卷) 生物试卷分析 重庆市教育科学研究院 周素 英 l一、对2011年高考理科综合生物试题的评价 l二、2011年重庆高考理科综合生物试卷分析 l三、高三复习教学建议 一、对2011年高考理科综合生物试题的评价 l(一)生物试题的考点分布 l(二)生物试题的特点 l(三)生物试题的不足 (一)生物试题的考点分布 章节题号分值考查内容 二章 细细胞 16分物质质的跨膜运输输,叶绿绿体的结结构,线线粒体的功能 选选五章 微生物与发发酵工程 26分 菌落的定义义,培养基的类类型,微生物培养的条件 选选一章 调节调节和免疫 36分 抗原和抗体,体液免疫,细细胞免疫 七章 进进化, 八章 生物与环环境 九章 人与生物圏外 46分 自然选择选择的结结果,生态态因素,种群数量,生物多样样性的价值值 三章 新陈陈代谢谢 56分 植物细细胞的吸水和失水,根对矿质对矿质 元素的吸收,植物吸收 水分与吸收矿质矿质元素的关系 四章 生命活动调节动调节 30- 12分 甲状腺激素分泌的调节调节,甲状腺激素的生理功能 三章 新陈陈代谢谢 30- 14分 双缩脲试剂缩脲试剂 的使用及颜颜色反应应,温度对对酶活性的影响,动动物 体 内蛋白质质的代谢谢途径 六章 遗传遗传和变变异 31-(1) 2分蛋白质质的合成(翻译译) 选选三章 基因工程 31-(2) 6分 基因工程操作的步骤骤 六章 遗传遗传和变变异 五章 生殖和发发育 31-(3) 4分 2分 减数分裂联联会时时期细细胞的基因组组成,2对对相对对性状杂杂交后代 某种表现现型所占的比例;无性生殖 七章 进进化 31-(4) 2分 物种的定义义 2006-2011高考必修所考章节分值分布: 必修章节节 2006年2007年2008年2009年2010年2011年 一章生命的物质质基础础 6选选 9 6选选,7 6 二章细细 胞 2 6选选, 12 3(选选3) 6(选选1 ) 三章新陈陈代谢谢 6选选,8 21 6选选, 14 6选选 6(选选1、2 ) 20 四章生命活动动的调节调节 3,4 6选选 6选选 10 12(选选4、5 ) 12 五章生殖和发发育 6选选 22 六章遗传遗传 和变变异 1916 12 121030(1) 8分 30(3 )2分 6 七章生物的进进化 8 八章生物与环环境 6选选 6选选 6选选 6选选 12(31- ) 九章人与生物圈 54分64分 57分 58分 45分 54分 2006-2011年选修所考章节分值分布: 选选修章节节 2006年2007年2008年2009年2010年2011年 一章 调节调节 和 免疫 6选选 6选选6选选3(选选1 )6(选选3) 二章 光合作 用与生物固 氮 6选选 3(选选2) 三章 遗传遗传 与 基因工程 429226(31-(2) ) 四章 细细胞与 细细胞工程 25(选选3, 30(3) ) 五章 微生物 与发发酵工程 6选选 6选选14(31- ) 6(选选) 188分15分 14分 27分 18分 (二)生物试题有关数据统计 1生物试题各题难度 小题数 1234530- 30-31 小题满分66666121416 平均分4.98 3.80 2.46 1.471.70 8.36 8.47 8.05 难度系数0.83 0.63 0.41 0.25 0.28 0.70 0.61 0.51 标准差2.35 2.91 2.94 2.56 2.68 3.17 3.50 3.72 区分度0.42 0.48 0.47 0.31 0.24 0.72 0.72 0.72 2生物试题的难度及平均分 满满分平均 分 难难度 选择题选择题 1-5 题题 3014.41 0.48 非选选 择题择题 30题题2616.830.65 31题题168.050.51 合计计4224.880.59 全卷7239.290.55 (三)生物试题特点: 1、试题难度保持了相对稳定 选择题的整体难度为0.48 (08年为0.60,09年为0.68,10年为0.67) 非选择题整体难度为0.59 (2008年为0.53,2009年为0.54,2010年为0.49) 生物试题的难度为0.55 (08年为0.56,09年为0.60,2010年为0.57) 2、试题的覆盖面较广 除必修第一、二章和选修第二、四章外,其余必修和选修各 章都有试题分布。 3、突出了对主干知识的考查 新陈代谢内容占20分;生命活动调节内容占12分;遗传、基因工程 的内容占12分。 4、注重与生产、生活实际相联系,考查学生运用生物学知识分析解决 问题的能力。 5、试题重视对学生能力的考查。 试题不足之处: l130-的(2)有关甲状腺激素 的作用问题的设计不明确 。 l231题综合性太强,题干涉及 的信息太多,某些问题的设计不 明确 。 二、2011年重庆高考理科综合生物试卷分析 (一)第卷选择题15题分析 第卷平均分14.41 (满分30分),得分率48.03% 。 1下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是 A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜 B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 C.水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞 D.精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关 正确答案为C,有81.14%的考生选择了C;但有9.72考 生错选成了A。 二、2011年重庆高考理科综合生物试卷分析 (一)第卷选择题15题分析 第卷平均分14.41 (满分30分),得分率48.03% 。 2下列有关细菌培养的叙述,正确的是 A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌 B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长 C.向液体培养基中通人氧气能促进破伤风杆菌的生长 D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动 正确答案为D,有61.89%的考生选择了D;但有16.08 %的考生 错选成了B 。 二、2011年重庆高考理科综合生物试卷分析 (一)第卷选择题15题分析 第卷平均分14.41 (满分30分),得分率48.03% 。 3某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症 状。经诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治 疗,目的是 A.中和体内的肉毒杆菌外毒素 B.中和体内的肉毒杆菌凝集素 C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 正确答案为A,有40.06%的考生选择了A;但有31.50%、 15.56%的考生分别错选成了C、D。 二、2011年重庆高考理科综合生物试卷分析 (一)第卷选择题15题分析 第卷平均分14.41 (满分30分),得分率48.03% 。 42008年,在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量 少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述,正确的是 A.盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果 B.种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素 C.洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值 D.盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值 正确答案为C,有23.92%的考生选择了C;但有28.62%的考生错 选成了A,有27.31%的考生错选成了D。 二、 2011年重庆高考理科综合生物试卷分析 (一)第卷选择题15题分析 第卷平均分14.41 (满分30分),得分率48.03% 。 5题5图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同 浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有 关叙述,错误的是 A. 3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B. 6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3,吸水能力增强,使鲜重逐渐 提高 C. 12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 正确答案为B,有27.62 %的考生选择了B;但有27.52%的考生 错选了C,有28.70%的考生错选了D。 (二)第卷非选择题30、31题分析 第卷平均分24.88 (满分42分),得分率59.24% 。 1、 30- 题 (1)本题满分12分,平均分8.36分,得分率69.67% 。 (2)分值分布 分值值 0123456789101112 百分比4.09 04.09 0 8.1 013.69 0 22 0 28.70 19.3 得分集中在8、10、12分,占70%。 (3)标准答案及典型错误 30-标准答案: (1)促甲状腺激素;升高;抑制(反馈调 节);下丘脑 (2)促进新陈代谢;提高兴奋性 30-典型错误: (1)第一空:促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激 素分泌激素,肾上腺素,促性腺激素 第二空:降低,正常 第三空:仰制,反馈的“馈”写错别字的多(溃 、 聩、遗),拮抗,协同 第四空:大脑皮层,下垂脑,垂体 (2)第一空:控制体温,调节体温,产热,散热 第二空:促进神经系统发育,促进神经系统传 递,产生兴奋,保持兴奋,维持兴奋 原因分析: l学生对甲状腺激素分泌的调节( P84甲状腺活动的调节示意图), 甲状腺激素的生理功能等基础知识 掌握不好。 。 (二)第卷非选择题30、31题分析 第卷平均分24.88 (满分42分),得分率59.24% 。 2、 30- 题 (1)本小题满分14分,平均分8.47 分 ,得分率60.50% ; (2)分值分布 分值值01234567891011121314 百分比 4.404.409.09015 019.69 021.89 0 20.290 5.2 得分集中在8、10、12分,占41.87%。 (3)标准答案及典型错误 30-题标准答案: (1)不变;使酶失活;浅;浅;蛋白酶(肽 酶) (2)氨基转换;糖类和脂肪 30 -题典型错误: (1)第一空:变紫,变蓝 第二空:杀死其他细菌,杀死豆腐乳中的微生 物,作对照 第三空:深,慢,快,明显 第四空:深,慢,快,明显 第五空:细菌,菌体,代谢产物,淀粉酶 (2)第一空:脱氨基,转换 第二空:蛋白质,尿素,非糖物质 原因分析: l学生对蛋白质鉴定的实验中双缩脲试 剂 A和B的使用及颜色反应,温度对酶活 性的影响,动物体内蛋白质的代谢途 径 等基础知识掌握不好。 (二)第卷非选择题30、31题分析 第卷平均分24.88 (满分42分),得分率59.24% 。 331题(1)(2) (1)本小题满分8分,平均分4.41分 ,得分率55.13% ; (2)分值分布: 得分主要集中在2、4、6分,占52.08%。 分值值012345678 百分比 15.7 025.89 026.19021011.2 (3)标准答案及典型错误 31题(1)(2)标准答案: l(1)2 l(2)重组质粒(重组DNA分 子 );重组质粒未导入;深褐色 31题(1)(2)典型错误: l(1)1,3(这空大多数学生都答对) l(2)第一空: 基因重组,转基因质粒,运 载体,目的基因 第二空:目的基因未表达,Kan基因未 表达,抗性基因被破坏 第三空:黄色,黄褐色,浅褐色,红褐 色 原因分析: 学生对蛋白质合成中的翻译过程、基 因工程操作的四个基本步骤(提取目 的基因、目的基因与运载体结合、目 的基因导入受体细胞、目的基因的检 测表达)等知识没有理解。 (二)第卷非选择题30、31题分析 第卷平均分24.88 (满分42分),得分率59.24% 。 431题(3)(4) (1)本小题满分8分,平均分4.37分 ,得分率54.63% ; (2)分值分布: 得分主要集中在2、4、6分,占52.08%。 分值值012345678 百分比5.291.613.09 13.8920.3927.296.597.94.0 (3)标准答案及典型错误 31题(3)(4)标准答案: l(3)TnTntt;黄色正常 黄色卷曲; 不变 l(4)是 31题(3)(4)典型错误: l(3)第一空:TTtt,Tnt,TnTnTnTntttt, TnTnTnTn 第二空:只答出了一种答案,如黄色正常 或黄色卷曲;答出了4种表现型; 只答出了颜色这对性状,如深褐 色或黄色 第三空:改变;不会;不能; l(4) 不是 原因分析: l学生对减数分裂中染色体的复制加倍与联会( 四 分体)时期的染色体条数计算的关系没有弄清 楚,以致于把减数分裂的细胞联会时的基因型 错 写成TnTnTnTntttt。 l学生对2对相对性状的遗传(即自由组合定律) 知识、根据亲本的基因型推算子代

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