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文档简介
要点疑点考 点 能力思维方法 洛伦兹力作用下的圆 周运动专题练习 要点疑点考点 本专题的基本知识和基本方法已在前面内容中有 较详细的介绍,这里不再作过多的缀述,只是简单的 强调一下,主要目的是通过大量的练习和训练,加强 熟练度,得以提高学生的能力. 因为洛伦兹力F始终与速度v垂直,即F只改变速度方 向而不改变速度的大小,所以运动电荷垂直磁感线进 入匀强磁场且仅受洛伦兹力作用时,一定做匀速圆周 运动,该类问题大致可分两种:一、完整的圆周运动 ;二、一段圆弧运动,即不完整的圆周运动; 要点疑点考点 无论何种问题,其重点均在圆心、半径的确定 上,而绝大多数的问题不是一个循环就能够得出结 果的,需要有一个从定性到定量的过程.具体的解题 思路再重复一篇: (1)用几何知识确定圆心并求半径; 因为F方向指向圆心,根据F一定垂直v,画出粒子运 动轨迹中任意两点(大多是射入点和出射点)的F或半 径方向,其延长线的交点即为圆心,再用几何知识( 三角函数、勾股定理等)求其半径. 要点疑点考点 (2)确定轨迹所对应的圆心角,求运动时 间;先利用圆心角与弦切角的关系,或者是四 边形内角和等于360(或2)计算出圆心角的 大小,再由公式t=T/3600(或T /2)可求出 运动时间. 准确点来讲,该内容的可演绎性、复杂性 、难度均不是太大的,可以这样认为,这部分 题目的解题方法和思路是简单的、清晰的,对 学生来说就是一个熟练程度的问题. 能力思维方法 【例1】如图11-4-1所示,一束电子以速度v垂 直射入磁感应强度为B、宽度为d的匀强磁场中, 穿透磁场时速度方向与电 子原来入射方向的夹角为 30,则电子的质量是 2Bde/v;穿过磁场的时 间是d/3v. 能力思维方法 【解析】电子在磁场中运动,只受洛伦兹力作 用,故其轨迹是圆弧的一部分,又因为F垂直v, 故圆心在电子穿入和穿出磁场时受到洛伦兹力指 向的交点,如图所示的O点,由几何知识知,AB间 圆心角=300,OB为半径. 所以得:r=d/sin30=2d,又由r=mv/Be得 m=2dBe/v; 又因为AB圆心角是30,所以穿越时间 t=T/12,故t=1/122m/Be= d/ 3v. 能力思维方法 【解题回顾】本题的难点并非圆周运动 的半径和周期是如何求解的,而是如何确 定带电粒子的运动轨迹,反而数学知识的 运用显得尤为突出. 能力思维方法 【例2】长为l的水平板间,有垂直纸面向内的匀 强磁场,如图11-4-2所示,磁感应强度为B,板间 距离也为l,板不带电,现有质量为m,电量为q的 带正电粒子(不计重力), 从左边极板间中点处垂 直磁感线以速度v水平 射入磁场,欲使粒子不 打在极板上,可采用的 办法是:(AB) 能力思维方法 A.使粒子的速度vBql/4m; B.使粒子的速度v5Bql/4m; C.使粒子的速度vBqlm; D.使粒子的速度Bql/4mv5Bql/4m; 能力思维方法 【解析】由左手定则判定粒子在磁场中向上 偏,而做匀速圆周运动.很明显,圆周运动的半 径越大越能够满足要求,反之半径很小也可满足 要求,而现有问题是定性的知道了这两种极值状 态,剩下的就是几何知识的运用. 从右边穿出,圆心在O点,有r21=l2+(r1- l/2)2;可得r1=5L/4,即mv/Bq5L/4,v 5Bql/4m. 从左边穿出,圆心在O点,有:r2=l/4;可得 mv/BqL/4,有vBqL/4m 能力思维方法 【延伸】两极板M、N相距为d,板长为5d ,两板未带电,板间有垂直于纸面的匀强磁 场,如图11-4-3所示,一大群电子沿平行于 板的方向从各个位置以速度v
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