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音乐巨人贝多芬 何为 中坪中学：姚明刚 2010年12月20日 精彩回放 艺术人生 人物介绍 路德维希凡贝多芬 (1770-1827) 德国最伟 大的音乐家之一。出身 于德国波恩的平民家庭 ，很早就显露了音乐上 的才能，八岁便开始登 台演出。贝多芬22岁 时来到维也纳深造，艺 术上进步飞快。 贝多芬信仰共和， 崇尚英雄，创作了大量 充满时代气息的优秀作 品，如：交响曲英雄 、命运；钢琴奏 鸣曲悲怆、月光 、暴风雨、热 情等等。贝多芬一生 坎坷，没有建立家庭。 二十六岁开始耳聋 ，晚年全聋，只能通过 谈话册与人交谈但孤寂 的生活并没有使他 沉 默和隐退，在一切进步 思想都遭禁止的封建复 辟年代里，依然坚守“ 自由、平等”的政治信 念。他一生写下许多不 朽名作，他被尊称为“ 乐圣”。 预习检测 深邃 门槛 下颏 重荷 踌躇 磐石 徒劳 踌躇 杂乱无章 惹人注目 无益地耗费劳力。 犹豫。 又多又乱，没有条理 。 引起人们注意。 1 、读准字音 2 、解释词语 分角色朗读课文。 女佣贝多芬来访者 外貌写描 语言描写 动作描写 来访者来访女佣开门 女佣介绍贝多芬的情况 来访者参观贝多芬的工作室 贝多芬与来访者谈话 贝多芬和来访者共进晚餐 贝多芬回忆往事。 课文研讨 沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可 闻。 他无视屋内的人，一直走向那只 巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边，习惯地 坐下来，拿起一枝笔。 贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了 一会儿 沉重：1、分量大;必需费力才 能举起或移动的。2、心思重 的,心情极度忧虑或不安。3、 声音低沉而有力。 凝视:不眨眼地看。 一张含蓄了许多愁苦和力量的脸； 火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好 像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带 灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而 笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带 方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生 的意志。 含蓄，（涵蓄）： 包容、蕴藏于内而 不显于外。深邃1、深的;幽 深。2、深奥的。 逼视:靠近目 标紧紧盯着。 坚忍无比：气质 刚强而柔韧,丝 毫不能改变。 一个身高五英尺左右的人，两肩极 宽阔。 这一天他身上的衣服是淡蓝色 的，胸前的纽扣是黄色的，里面一件纯 白的背心，所有这些看上去都已经显得 十分陈旧，甚至是不整洁的。上衣的背 后似乎还拖着什么东西。据女佣解释， 那拖在衣服后面的是一副助听器，可是 早已失效了。 “我的好灵魂!人家都当我是个厌世 者，你们怎么会想到这个!在这里我孤零 零地坐着，写我的音符我将永远听不见 音乐，但是在我心里发出的回响，比任 何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息 ，我真软弱一个音乐家最大的悲剧 是丧失了听觉。” “听我心里的音乐!你不知道我心里 的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里 希望写出的音乐!” 孤零零：孤单孑立， 单独,没有陪衬的。 甜蜜甜蜜蜜 黑暗黑漆漆 冰冷冷冰冰 孤单孤零零 “好，你们竟敢到兽穴里来抓老 狮子的毛。” “你可能想到我一座已倒落了的 火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望 挣扎出来。” 整体感知 自由朗读课文,利用圈点勾画,筛选 关键信息,整体把握文意。 客人来访女佣开门 女佣介绍贝 多芬情况 参观工 作室 贝多芬下楼 ，与客人谈 话 贝多芬与客人 共进晚餐 贝多芬回 忆往事 作者主要写了哪几件事？ “客人”参观贝多芬工作室 贝多芬和客人会面交谈 贝多芬回忆自己最后一次指挥音乐会的情形 本文按照访问的顺序，首先从女佣 贝多芬日常生活的见证人角度，交 代了贝多芬的基本情况和目前的精神状 态。接着，以一个初次拜访贝多芬的陌 生人的眼光，再现了贝多芬的形象。最 后，以谈话的方式让贝多芬自己开口， 袒露他的内心世界。 文章以贝多芬对厄运的态度为中心 ，从外表逐步深入到贝多芬的内心世界 ，成功地表现贝多芬独特气质和坚强个 性。 找出文中描写贝多芬肖像的句子，说说 这些句子反映了贝多芬怎样的内心世界。 感受形象 描写人物外貌，要抓住最 能反映人物个性的外貌特征重 笔刻画，要做到以形传神，切 忌脸谱化。 揣摩语句，理解贝多芬的内心世界 外貌 内心世界 两肩极宽阔 衣服的陈旧不整洁， 拖着的助听器 有力的大手 悲剧的神情、愁苦和 力量的脸，略带灰色 的眼睛，长而笨重的 鼻子，紧闭的嘴，略 带方行的的下颏 挑起了整个生命的重 荷及命运的担子 经受生活的窘迫和苦 难的压力、不拘小节 弹奏出世界上最美妙 动听的音乐 一位刚毅、善良、执 著的人，透露出坚韧 无比的生的意志 合作探究 1、你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。 这是一个比喻句，一般人都认为他很可怕、不 可理喻，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女 佣也未经他的允许，就让客人进门，他对他们的做 法感到吃惊。 2、我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响 ，比任何乐器上演奏的都美。 音乐在贝多芬的手下和心里，已经成为生命的 象征，音乐只能奏出有声的音符，却不能完美传达 出心灵的律动和生命的节奏，即其“心灵的音乐” 。 3、一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人 好 这是他耳聋后的心里写照，被误解而苦闷、绝望 。一方面，耳聋给贝多芬造成了交流障碍，常被人误 解，社会交往受到极大约束，耳聋的他比不上一棵树 ，一棵树尚且可以谛听大自然的声音；另一方面，耳 聋的贝多芬远离人世的喧嚣与纷争，获得了心灵的纯 净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树好 。 4、你可能想到我一座已经倒落了的火山，头颅在 熔岩内燃烧 ，拼命巴望挣扎出来。 他的意思是说，正当他对音乐理解更进一步，创作 欲望强烈之时，却遭到耳聋的打击，但他不甘就此放 下他的音乐事业，“拼命巴望”表现出他与不幸命运 作斗争的决心。 5、耳聋虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世 的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。 “永恒”指什么？如何理解这句话。 “永恒”指作为心灵载体的音乐。耳聋使他能直接感受 人们的心灵世界，进而领悟音乐的真谛，音乐成为他忠实的 朋友，抚慰他的心灵，传达他的心声。 6、请看一看罗曼罗兰的约翰克里斯朵夫 ，在那本书 里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并加 以引申开的。 这本书描写了一个贝多芬式的音乐家，以集中表现其生 活遭遇和人生追求为基本内容，贯穿在小说中的是其对生活 和艺术的热爱，对理想的不懈追求。 贝多芬 外表内心 独特气质 坚强个性 从文中，我读到一个样的贝多芬 。 向你求教 贝多芬慨叹“我有时不免叹息,我真软弱 ”.写贝多芬低沉的情绪是否会削弱贝多 芬的精神力量? 不会，更增加了作品的真实性和感染力 ，使全文弥漫着一种悲壮的美，从而使笔 下人物更形象，更丰满，更能打动人心。 本文小结 作为一代“乐圣”，贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及， 令人景仰。从一个平凡人的角度看，我们更为他敢于向不幸命 运抗争而决不屈服、低头的人格魅力深深感动，作为一个酷爱 音乐的音乐家，面对耳聋的巨大不幸，不但没有消沉，而是用 他的心灵、热情乃至全部的生命弹奏出一首首流传千古的不朽 之作，谱写了一曲曲壮丽的生命之歌。 所以，贝多芬的伟大，决不仅是因为他是一位杰出的音乐 家，也因为他是一位勇于与命运作斗争的人。 学过这篇课文后，你从中受到了哪些启示呢 ？ 请你跨越百年的时 空，与贝多芬进行面对 面的交流，说出你最想 说的话。 面对面 强手相逢 1 、运用文中肖像描写方法，用几句话 描写自己最熟悉的一个人的外貌。