2014年高考英语总复习专项专题课件：特殊句式.ppt

语法专项突破语法专项突破 语法专项十三 特殊句式 一、强调句一、强调句 1 1It Itbebe被强调部分被强调部分thatthat从句从句 (1)(1)我们可以用这个句型强调句中的主语、我们可以用这个句型强调句中的主语、 宾语或状语。下列例句表明如何强调句子宾语或状语。下列例句表明如何强调句子 中的不同部分：中的不同部分： I saw Mr.White in the park last Sunday.I saw Mr.White in the park last Sunday. 上周日我在公园看见怀特先生了。上周日我在公园看见怀特先生了。 知识必备 It It was was I I who who saw saw Mr. Mr. White White in in the the park park last last Sunday.(Sunday.(强强调调主主语语) ) 上周日是我在公园看上周日是我在公园看见怀见怀 特先生的。特先生的。 It It wasMr.White wasMr.White whom/that whom/that I I saw saw in in the the park last Sunday.(park last Sunday.(强强调宾语调宾语 ) ) 上周日我在公园看上周日我在公园看见见的是的是怀怀特先生。特先生。 It It was was in in the the park park that that I I saw saw Mr.White Mr.White last last Sunday.(Sunday.(强强调调地点状地点状语语) ) 上周日我是在公园看到上周日我是在公园看到怀怀特先生的。特先生的。 It It was was last last Sunday Sunday that that I I saw saw Mr.White Mr.White in in the park.(the park.(强强调时间调时间 状状语语) ) 我是上周日在公园看到我是上周日在公园看到怀怀特先生的。特先生的。 如果被如果被强强调调的部分是人，我的部分是人，我们们使用使用whowho或或 thatthat引引导导从句。从句。 (2)(2)被被强强调调的代的代词应词应 与原句一致，若与原句一致，若强强调调主主 语语，则则用主格，用主格，强强调宾语调宾语 用用宾宾格。格。 It was I who went to Canada last summer.It was I who went to Canada last summer. 就是我去年夏天去了加拿大。就是我去年夏天去了加拿大。 It is him that I want to visit.It is him that I want to visit. 我想去拜我想去拜访访的是他。的是他。 (3)(3)这这种种强强调结调结 构也可用于疑构也可用于疑问问句。句。 Was Was it it at at the the end end of of 2001 2001 that that China China joined joined the WTO?the WTO? 中国是在中国是在20012001年底加入世年底加入世贸组织贸组织 的的吗吗？ Who was it that told you such a thing?Who was it that told you such a thing? 究竟是究竟是谁谁告告诉诉你你这这么件事的？么件事的？ Why Why was was it it that that you you didnt didnt come come to to the the meeting yesterday?meeting yesterday? 究竟是究竟是为为什么你昨天没有来开会？什么你昨天没有来开会？ (4)(4)我我们还们还 可使用可使用“ “It It was was not not until.that.until.that.” ” 这这个句型个句型强强调时间调时间 状状语语。 It It was was not not until until he he took took off off his his dark dark glasses glasses that I recognized him.that I recognized him. 直到他摘掉墨直到他摘掉墨镜镜我才我才认认出他来。出他来。 2 2如果要如果要强强调时态为调时态为 一般一般现现在在时时或一般或一般 过过去去时时的肯定句中的的肯定句中的谓语动词谓语动词 ，我，我们们在在 该动词该动词 前加助前加助动词动词 dodo，doesdoes或或diddid。 Many Many of of the the films films are are from from the the USAUSA，but but we we do do give give awards awards to to films films from from other other countries.countries. 许许多是美国多是美国电电影，但我影，但我们们的确也的确也给给其他国其他国 家的影片家的影片颁奖颁奖 。 Tom does get up at 6Tom does get up at 6：00 every day.00 every day. 汤汤姆的确每天六点起床。姆的确每天六点起床。 He He did did come come to to see see you you last last SundaySunday，but but you were out.you were out. 他上周日的确来看他上周日的确来看过过你，但是你出去了。你，但是你出去了。 二、倒装句二、倒装句 英语句子的自然语序是主语在前，谓语动词英语句子的自然语序是主语在前，谓语动词 在后。把谓语动词放在主语之前，就叫倒在后。把谓语动词放在主语之前，就叫倒 装结构。如果全部谓语放在主语之前，叫装结构。如果全部谓语放在主语之前，叫 全部倒装；如果只把助动词或情态动词放全部倒装；如果只把助动词或情态动词放 在主语之前，就叫部分倒装。在主语之前，就叫部分倒装。 1 1完全倒装完全倒装 (1)There (1)There bebe主主语语，此，此结结构中的构中的bebe有有 时时用用standstand/exist/exist/lielie/live/live/flow/seemflow/seem等不及物等不及物 动词动词 代替代替 There There seems seems to to be be something something wrong wrong with with the machine.the machine. 好像机器出了点好像机器出了点问题问题 。 (2)Here(2)Here/There/There/NowNow/Then/Then/ThusThus不及物不及物动词动词 名名词词 There There goes goes the the bell.Lets bell.Lets go go into into the the lecture hall.lecture hall. 铃铃响了，我响了，我们进们进 入演入演讲讲大大厅厅吧。吧。 Be quickBe quick！Here comes the bus.Here comes the bus. 快点，公共汽快点，公共汽车车来了。来了。 (3)Out(3)Out/In/In/UpUp/Down/Down/AwayAway/Off/Off/Back/OverBack/Over不及不及 物物动词动词 名名词词 Out rushed the children.Out rushed the children. 孩子孩子们们冲了出来。冲了出来。 Away flew the birds.Away flew the birds.鸟鸟儿儿飞飞走了。走了。 (4)(4)介介词词短短语语( (表地点表地点) )不及物不及物动词动词 主主语语 On the wall hang two large portraits.On the wall hang two large portraits. 墙墙上挂着两上挂着两张张巨幅画像。巨幅画像。 (5)(5)表表语语连连系系动词动词 主主语语( (表表语语可以是：可以是： 形容形容词词、介、介词词短短语语、现现在分在分词词、过过去分去分 词词) ) Present Present at at the the meeting meeting were were Professor Professor WhiteWhite，Professor Professor Smith Smith and and many many other other guests.guests. 出席会出席会议议的有的有怀怀特教授、史密斯教授，特教授、史密斯教授，还还 有有许许多其他客人。多其他客人。 (6)Such(6)Suchbebe主主语语 Such are the factsSuch are the facts；no one can deny them.no one can deny them. 这这些就是事些就是事实实，没有人可以否，没有人可以否认认。 2 2部分倒装部分倒装 (1)So(1)So/Neither/Neither/NorNor助助动词动词 / /情情态动词态动词 主主语语( ( 表示前一句中的内容也适合另一人或另一表示前一句中的内容也适合另一人或另一 事物事物) ) Lily cant play table tennis.Neither can I.Lily cant play table tennis.Neither can I. 丽丽丽丽 不会打不会打乒乓乒乓 球，我也不会。球，我也不会。 比比较较：SoSo主主语语助助动词动词 / /情情态动词态动词 。( (后后 面一个句子只是肯定或重复前句的内容面一个句子只是肯定或重复前句的内容) ) It was cold yesterday.It was cold yesterday.昨天很冷。昨天很冷。 So it was.So it was.的确如此。的确如此。 (2)(2)表示否定意表示否定意义义的副的副词词、连词连词 或短或短语语notnot， nevernever，hardlyhardly，seldomseldom，scarcelyscarcely，barelybarely ，littlelittle，nono，nowherenowhere，not not onlyonly，not not untiluntil，at at notimenotime，by by nomeansnomeans，in in no no wayway，no no sooner.thansooner.than，hardly.whenhardly.when等等 位于句首位于句首时时： By no means shall we give up.By no means shall we give up. 我我们们决不会放弃。决不会放弃。 At At no no time time will will China China be be the the first first to to use use the the nuclear weapon.nuclear weapon. 在任何情况下中国决不会第一个使用核武器在任何情况下中国决不会第一个使用核武器 。 (3)(3)在在soso/such.that./such.that.句型中，若句型中，若so/so/such.such.提到句提到句 首首时时 So So nervous nervous was was she she that that she she returned returned to to China shortly after the earthquake.China shortly after the earthquake. 她地震之后很她地震之后很紧张紧张 ，结结果很快就回到了中果很快就回到了中 国。国。 (4)(4)当当“onlyonly状状语语( (副副词词、介、介词词短短语语或从句或从句 ) )”置于句首置于句首时时 Only Only after after my my friend friend came came was was the the computer puter repaired. 只有在我朋友来了之后，只有在我朋友来了之后，电脑电脑 才修好。才修好。 (5)(5)用于用于asas引引导导的的让让步状步状语语从句中从句中( (表表语语/ /状状 语语/ /动词动词 原形原形asas主主语语) ) Try as he wouldTry as he would，he might fail again.he might fail again. 尽管他尽管他尝试尝试 了，但了，但还还是失是失败败了。了。 (6)(6)在省略在省略if if的虚的虚拟拟条件句中条件句中( (当条件从句中当条件从句中 有有werewere，hadhad，shouldshould时时) ) Had Had you you reviewed reviewed your your lessonslessons，you you might might have passed the examination.have passed the examination. 要是早复要是早复习习了功了功课课，你可能就通，你可能就通过过考考试试了了 。 Should Should it it not not rainrain，we we would would go go for for a a picnic tomorrow.picnic tomorrow. 要是明天不下雨，我要是明天不下雨，我们们就可以去野餐了。就可以去野餐了。 三、省略句三、省略句 1 1省略句的定义省略句的定义 省略是为了避免重复、突出新信息并使上下省略是为了避免重复、突出新信息并使上下 文紧密连接的一种语法修辞手段。文紧密连接的一种语法修辞手段。 2 2固定的省略结构固定的省略结构 (1)(1)在以在以if if，whenwhen，thoughthough，as as if(if(好像好像) )等连等连 词引导的状语从句中，如果主句主语和从词引导的状语从句中，如果主句主语和从 句主语一致，且从句谓语中含有动词句主语一致，且从句谓语中含有动词bebe； 或者从句为或者从句为it it is is结构时，从句往往使用省结构时，从句往往使用省 略的形式。略的形式。 If If (it (it is) is) necessarynecessary，we we shall shall make make a a call call home.home. 如有必要，我如有必要，我们们就就给给家里打个家里打个电话电话 。 Whenever(it Whenever(it is) is) possiblepossible，he he will will come come to to my help.my help. 他一有可能就来帮助我。他一有可能就来帮助我。 While While (you (you are) are) cyclingcycling，dont dont forget forget the the traffic lights.traffic lights. 骑车时骑车时 ，不要忘，不要忘记记看看红绿红绿 灯。灯。 (2)(2)由固定由固定词组词组 引引导导的疑的疑问问句：句： What about having a game of chess?What about having a game of chess? 下下盘盘棋怎么棋怎么样样？ How come they left you alone here?How come they left you alone here? 他他们们怎么会把你一人留在怎么会把你一人留在这这里呢？里呢？ What if its raining?What if its raining? 如果下雨怎么如果下雨怎么办办？ Why not try again?Why not try again? 为为什么不再什么不再试试试试 呢？呢？ (3)(3)在口在口语语中，中，为为了避免重复，不定式可以了避免重复，不定式可以 省去和句子前部重复的省去和句子前部重复的动词动词 原形而只留下原形而只留下 不定式符号不定式符号toto。如果不定式中含有。如果不定式中含有bebe或或 havehave，通常保留，通常保留bebe或或havehave。 He may leave if he wishes to.He may leave if he wishes to. 他可以走，如果他愿意的他可以走，如果他愿意的话话。 Are you a sailorAre you a sailor？你是水手？你是水手吗吗？ No, but I used to be.No, but I used to be.不是，但我不是，但我过过去是。去是。 另外，我另外，我们还们还 可以用可以用soso或或notnot代替上文内容代替上文内容 ，此，此时时可有可有“if ifso/notso/not”省略句式。如省略句式。如 ： Get Get up up early early tomorrow. tomorrow. If If not not (If (If you you dont dont get up early), you will miss the first bus.get up early), you will miss the first bus. 明天得早起。如果不早起，你就赶不上首班明天得早起。如果不早起，你就赶不上首班 车车。 He He may may not not be be at at home home then. then. If If so so (If (If he he is is not at home), leave him a note.not at home), leave him a note. 那那时时他可能不在家。如果不在家的他可能不在家。如果不在家的话话，给给 他留个便条。他留个便条。 1 1掌握强调句型特点，判断句子种类。掌握强调句型特点，判断句子种类。 强强调调句型句型“It It is is/was/was被被强强调调的成分的成分 that/that/whowho其他成分其他成分”用来用来强强调调主主语语、宾宾 语语和状和状语语等成分。等成分。thatthat只起只起连连接作用，不接作用，不 作成分，但不能省略。当被作成分，但不能省略。当被强强调调部分部分为为人人 作主作主语时语时 可用可用whowho，也可用，也可用thatthat，其他情，其他情 况一律用况一律用thatthat。强强调调主主语时语时 ，thatthat后的后的谓谓 语动词语动词 必必须须与被与被强强调调的主的主语语人称和数保人称和数保 持一致。判断是否是持一致。判断是否是强强调调句，可采用句，可采用“还还 原法原法”，即把，即把“ “It It is/was.that/whois/was.that/who” ”去掉去掉 。如果。如果还还原原为为一般句式后，句子各种成分一般句式后，句子各种成分 完整，完整，则则是是强强调调句，否句，否则则不是。如：不是。如： 技巧点拨 It It is is the the test test system, system, rather rather than than the the teachers, teachers, _ _ is is to to blame blame for for the the students heavy burden nowadays.students heavy burden nowadays. A Awhowho B Bthisthis C CthatthatD Dwhomwhom 解析：解析：句意：是考试制度而不是老师该为当句意：是考试制度而不是老师该为当 今学生沉重的课业负担负责。把今学生沉重的课业负担负责。把it it is.that.is.that.删掉后，句子结构仍然成立，故删掉后，句子结构仍然成立，故 这是一个强调句。这是一个强调句。 答案：答案：C C 2 2积累标志词汇，判断是否倒装。积累标志词汇，判断是否倒装。 高考高考对对倒装句的考倒装句的考查查主要有以下几个方面：主要有以下几个方面： (1)(1)表示否定意表示否定意义义的副的副词词，如，如notnot，seldomseldom ，hardlyhardly，rarelyrarely，nevernever，nornor，neitherneither等等 置于句首置于句首时时句子用部分倒装句子用部分倒装语语序。序。(2)only(2)only 修修饰饰状状语语，并且位于句首，并且位于句首时时句子要用部分句子要用部分 倒装倒装语语序。序。(3)so(3)so修修饰饰形容形容词词或副或副词词置于置于 句首句首时时句子用部分倒装句子用部分倒装语语序。序。(4)(4)表示方表示方 位等的副位等的副词词放于句首放于句首时时句子用完全倒装。句子用完全倒装。 如：如： (2013(2013 安徽皖南八校联考安徽皖南八校联考) )Yesterday Yesterday I I visited visited the the zoo, zoo, where where I I saw saw an an interesting interesting scenescene _ _ and and caught caught some fish.some fish. A Aup a dolphin jumpedup a dolphin jumped B Bdid a