2015优化方案(高考总复习)新课标湖北理科第八章第2课时.ppt

第2课时课时 两直线线的位置关系 第八章 平面解析几何 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 1两条直线线平行与垂直的判定 如何判定两直线线平行与垂直？ 提示：_ _ 温馨提醒：两条直线线平行、垂直的充要条件是有大前提的, 就是两条直线线都有斜率当直线线无斜率时时，要单单独考虑虑 对对于两条不重合的直线线l1，l2，其斜率分别为别为 k1， k2，则则有l1l2k1k2，l1l2k1k21 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 唯一解 无解 无数组组解 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 B 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 C 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 B 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 4 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 xy10或xy30 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 (1)“a2”是“直线线(a2a)xy0和直线线2xy10 互相平行”的( ) A充要条件 B必要不充分条件 C充分不必要条件 D既不充分也不必要条件 两直线的平行与垂直 C 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 A 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 (1)当直线线的方程中存在字母参数时时，不仅仅要考虑虑到斜率存在 的一般情况，也要考虑虑到斜率不存在的特殊情况同时还时还 要 注意x、y的系数不能同时为时为 零这这一隐隐含条件 (2)在判断两直线线的平行、垂直时时，也可直接利用直线线方程的 系数间间的关系得出结论结论 设设l1：A1xB1yC10，l2：A2xB2yC20. l1l2A1B2A2B10且B1C2B2C10. l1l2A1A2B1B20. 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 1记记直线线(m2)x3my10与直线线(m2)x(m2)y3 0相互垂直时时m的取值值集合为为M，直线线xny30与直线线 nx4y60平行时时n的取值值集合为为N，则则MN _ 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 求经过经过 两直线线l1：x2y40和l2：xy20的交 点P，且与直线线l3：3x4y50垂直的直线线l的方程 两条直线的交点 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 2.如图图，设设一直线过线过 点(1，1)，它被两平行直线线l1：x2y 10，l2：x2y30所截的线线段的中点在直线线l3：xy 10上，求其方程 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 距离公式 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 3(2014湖北省黄冈冈中学高三适应应性考试试)圆圆C：x2y22x 2y20的圆圆心到直线线3x4y140的距离是_ 3 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 对对称问题问题 已知直线线l：2x3y10，点A(1，2)求： (1)点A关于直线线l的对对称点A的坐标标； (2)直线线m：3x2y60关于直线线l的对对称直线线m的方程 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 2 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 数形结结合思想求解距离和最值值 (2013高考四川卷)在平面直角坐标标系内，到点A(1，2) ，B(1，5)，C(3，6)，D(7，1)的距离之和最小的点的坐标标 是_ (2，4) 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 第八章 平面解析几何 栏目 导引 教材回顾 夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛 精彩呈现 课后达标 检测 5(2014浙江省名校联联考)已知线线段AB的两个端点A(0，3) ，B(3，0)，且直线线y2x2与线线段