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中国教育学会教育实验研究分会 子课题结题申请书 课题批准号 课 题 名 称 语文教学中渗透心理健康研究 课题负责人 王新阳 所 在 单 位 河南省睢县第二中学 填 表 日 期 2014年 10 月 12 日中国教育学会教育实验研究分会“十二五”规划课题“学科教学中实施心理健康教育的实践研究”总课题组2013年11月制填 表 说 明一、本表仅适用于列入中国教育学会教育实验研究分会的课题鉴定结题申请。二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页。三、“工作报告”、“研究总报告”、“课题成果公报”的写法和要求见该栏目的“内容提示”。四、课题研究完成后直接向鉴定组织单位报送鉴定材料3套，每套材料包括：子课题结题申请书、课题最终研究成果（成果主件及必要的附件）复印件。五、总课题组通讯地址：河南省开封市公园路18号学生周报，邮政编码：475000。 六、总课题组邮箱：一、基本情况提交鉴定的成果成果主件 （代表作）心理学主动参与型语文课堂教学模式研究成果附件（按规定要求，提供与本课题研究相关的材料）浅谈如何培养学生的学习兴趣中学语文教育心理学研究从心理学角度谈学生思维能力的培养浅谈如何从心理学的角度培养创造性思维结合小学生心理发展特点设计语文作文评语申请鉴定方式原计划成果形式论文原计划完成时间 2014年11月20日通讯地址河南省睢县建设三路邮编476900联系电子信箱课题组主要成员名单姓 名工作单位职务和职称承担任务王新阳河南省睢县第二中学中学二级孟彩霞河南省睢县高级中学中学一级马红梅河南省睢县第二中学中学一级杨红丽河南省睢县第二中学中学一级闫晓丽河南省睢县第二中学中学二级姬厚飞睢县蓼堤一中中学二级二、工作报告（不超过2000字）内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）；成果的出版、发表情况，采纳、转载、引用情况、实践情况等。三、阶段成果重要的阶段性研究成果序号作者成果形式字数完成时间出版单位或发表刊物 名称、期号四、课题负责人所在单位管理部门审核意见内容提示：成果是否
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