2013年中考专题复习浮力.ppt

中考专题复习浮力 2013.1 云河 什么是浮力？浮力的方向如何？在液体中下沉的物体 是否也受到浮力的作用？怎么用实验证明？ 在探究影响浮力大小的因素这一问题时，下面的图是同 学们做的一些实验，针对某一因素进行探究，并通过分 析弹簧测力计的示数，说明探究结果。 探究的问题是： 探究的结果是： 浮力的大小与物体排开液体体积的关系 浮力的大小与液体的密度有关系 浮力大小与液体深度的关系 在同种液体中物体排开的液体体积越大，受到的 浮力越大 同一物体浸没在不同液体中，液体密度越大，受到 的浮力越大 浸没在液体中的物体，受到的浮力大小与浸没的 深度无关 阿基米德原理的内容是什么？ 浮力 概念：液体或气体对浸没在其中的物体向 上的托力。 大小：浸没在液体（气体）中的物体所受 浮力的大小等于被物体排开的液体（气体 ）所受的重力的大小。 练习1、甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料 不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图，它们中 所受浮力最小的是 （ ） 甲 乙 丙 丁 A、甲B、乙 C、丙D、丁 A 练 习 2、小 明利用一只量筒（装有适量的某种 液体）、一根细线和一只弹簧测力计、一个形状 不规则的固体物块（该物块不吸收任何液体）， 测量量筒内液体的密度，实验流程如图所示，根 据 图 中 测 量 值 可 计 算 出 该 液 体 的 密 度 液体= kg/m3。 点拨：由弹簧测力计两次示数差得到固体物块排 开的液体所受的重力G排液，由量筒两次示数之差 得到固体物块的液体的体积V排液。根据公式G排液 =m液g=液V排液g就可以算出液。 浸在液体中的物体，其浮沉与什么因素有关？在什么 情况下上浮、下沉、悬浮或漂浮？ 练习1、我国“远望号”测控船从江阴出发执行任 务，由长江进入海洋，下列有关测控船所受浮 力的说法中正确是是 （ ） A、由于船始终漂浮在水面上，所以它受到的浮力 不变 B、由于海水的密度大，所以船在海洋里的浮力大 C、由于船排开海水的体积小，所以它在海水里受 到的浮力小 D、由于船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到 的浮力大 A 练习2、如下情景，请你根据漫画提供的情景提出一个 物理问题。并利用物理知识作出简要回答。 问题： 回答： 启发：先了解漫画描述情景：女 孩得到全部气球后身体离开地面 上升。然后提出与浮力有关的问 题，再进行回答。 （参考答案：问题：女孩得到全 部气球后身体为什么会离开地面 上升？回答：气球和人受到的浮 力大于重力。） 复习测评 1、阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体所受的 浮力，大小等于它 ，阿基 米德原理也适用于各种 体。 2、根据所给的密度表，判断下列情况中的实心石蜡球 是上浮，下沉还是悬浮？ 物质 名称 密度/kgm-3 汽油0.71103 柴油0.87103 水1.0103 石蜡0.87103 （1）石蜡球浸在水中，将 会 （2）石蜡球浸在柴油中， 将会 （3）石蜡球浸在汽油中， 将会 排开的液体受到的重力 气 上浮 悬浮 下沉 3、小红在家中做实验，将一玩具分别放入水、盐水 中，玩具静止时位置如图所示，则玩具所受浮力的 关系是Fa Fb（填“”“=”或“”），_ 容器中装的是水。 a b 4、有一小木块，把 它 盛在装满水的溢水杯中静止 时，从杯中溢出2N的水；若把它浸在盛满酒精的溢 水杯中静止时，木块处于 状态（选填“悬 浮”“漂浮”或“沉底”），会从杯中溢出 _ N 的酒精。（木酒精水，水与酒精足够多） = b 漂浮 2 5、为防止燃气泄漏造成危险，可在家中安装报警器， 当报警器接触到一定量的泄漏气体时，会发出响声， 有位同学家中所用的燃料是天然气；请判断报警器安 装的位置应如图中 （填“A”或“B”）所示，简 述你判断的理由 A B B 天然气密度比空气小，在空气中受 到的浮力大于其所受的重力 （资料：煤气和天然气，其密度比空气小；如果使用液化石 油气，其密度比空气大） 6、图中的铁块挂在弹簧测力计下，浸没在水中 ，现匀速缓慢向上提弹簧测力计，使物体上升 ，直到其下底面恰好离开水面，在这个过程中 弹簧测力计的读数 （ ） A、一直变大B、一直变小 C、先保持不变，然后逐渐变大 D、先保持不变，然后逐渐变小 7、如图所示：a、b、c三个球体积相同， 静止在水中，则 （ ） A、a球受到的浮力大 C、c球受到的浮力大 D、三球受到的浮力一样大 B、b球受到的浮力大 a b c C D 8、如图所示，大鱼和小鱼的争论中， 鱼的说 法正确，这是因为 （ ） A、大鱼体积大，且在浅处 B、大鱼体积大，排开的水所受到的重力也大 C、小鱼在深处受到水的压强大 D、小鱼在深处，且重力较小 我体积大，受 到的浮力大 我在深处，受到 的浮力大 B 大 9、一艘潜水艇保持深度不变从海里潜行到河里，则该 潜水艇受到的 （ ） A、重力不变，浮力不变B、重力增加，浮力减小 C、重力增加，浮力增加D、重力减小，浮力减小 10、如图所示，一块00C的冰放在盛有水的容器中，已 知冰块与容器底部接触并相互间有作用力，则当冰完全 熔化为00C的水后，容器中水面的位置将（ ） A、上升 B、下降 C、保持不变 D、水面的升降决定于冰和容器内 水的体积 D A 11、在以下情况中，物体所受浮力变化的是（ ） A、江中的船漂流入海 B、江中的石块被冲入大海 C、海面下的潜水艇逐渐浮出水面 D、给停泊在海港内的货轮装货 12、某实验小组字研究马铃薯浮在水中的 浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马 铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时 并没有及时收拾实验器材，几天后他们回 来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马 铃薯又都沉在容器底部，如图所示，他们 决定对这一现象进行研究。对此现象，他 们提出了以下几种猜想： 第一天 几天后 BCD 猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度边大，导致马 铃薯下沉； 猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大， 导致马铃薯下沉； 猜想3：可能是马铃薯在水中浸泡几天后体积变小，导 致马铃薯下沉； 经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否 定的理由是： 接着他们就猜想2和猜想3进行如下的实验操作： 1、取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量 和体积； 2、配置一大杯盐水； 盐水的密度增大，马铃薯会上浮而不会 下沉，与现象不符。 3、将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现 马铃薯都沉在容器的底部，将其捞出、擦干，分别测出 质量和体积。 实验数据如下表： 马铃薯 的编号 质量m/g体积V/cm3 放如盐 水前 在盐是中 下沉后 放如盐 水强 在盐水中 下沉后 A44.839.24033 B56.148.85041 C77.367.96957 请分析上述实验数据后回答： 猜想2是 （选填：“正确”或“错误”）的；你认 为导致马铃薯下沉的原因是 13、小红学习了浮力知识以后，想用以下器材对浮力 的有关问题进行探究。请你根据所给器材，帮助小红 提出一个与浮力不从心有关的物理问题，并按要求做 答。器材自制测力计一个、小石块一个、装有足量水 的塑料桶一个、细线若干。 示例：物体在水中是否受到浮力？ 探究的问题 实验主要步骤 实验结论 错误 马铃薯的密度增大， 大于盐水的密度，导致马铃薯下沉 浸没在水中的物体受到的浮力大小与 所浸没的深度是否有关 物体在液体中受到的浮力大小与深度无关 将小石块吊在弹簧测力计挂钩上，然 后浸入水中观察小石块在水中不同深 度时弹簧测力计示数是否发生变化 14、学校旁边一河塘被沿河化工厂污染，为调查河水 被污染的程度，初三（5）班的同学分成三个实验小组 。化学研究小组利用PH试纸检测河水的酸碱度。生物 研究小组舀起河塘里的水饲养金鱼的调查水质。物理 研究小组测量河水密度，他们用一边长为10.5cm的正 方体木块制作简易的液体密度计，先将木块放入清水 中漂浮，测得木块下表面在是中得的深度为6.3cm。 然后在木块上清水液面处画一周白线。再将木块放入 密度为1.05103kg/m3的污水中漂浮，（当河水密度超 过时1.05103kg/m3 ，一般就不在适合水产养殖。） 那么污水面将在该白线的 （选填“上方”或“下方” ） cm处，再将该处画上一周红线。用此木块 就可检测河水的密度是