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文档简介
体育教育专业2004级田径专选课试卷(A)姓名 学号 年级 班级 题号一二三四五总分得分得分阅卷人一、名词解释:(本大题共5个小题,每题4分,共20分。判断每小题的叙述是否正确,正确的在括号内填“”号,错误的在括号内填“”号。)1、田径运动: 2、实跑线:3、跑道宽:4、腾起初速度:5、恢复训练:得分阅卷人二、是非题:(本大题共10个小题,每题1分,共10分。判断每小题的叙述是否正确,正确的在括号内填“”号,错误的在括号内填“”号。)6、决定跑速的主要因素是步长和腿长。 ( )7、跳跃的助跑形式有直线助跑和曲线式助跑。 ( )8、短跑途中跑的技术关键是后蹬的力量和速度。 ( )9、推铅球的远度主要取决投出器械的初速度。 ( )10、起跳腿与地面的夹角叫起跳角。 ( )11、跳远的远度主要取决腾起的初速度。 ( )12、教学大纲是教学工作的重要依据。 ( )13、通常把时间计算成绩的跑类项目叫做径赛 ( )14、在投掷项目最后用力中,力作用于器械的时间越短越好。 ( )15、跳跃技术由助跑、起跳、腾空、落地组成。 ( )得分阅卷人三、选择题:(本大题共10个小题,每题2分,共20分。 在每小题给出的4个选项中有1项符合题目要求。把所选项前字母填在括号内。)16、在田径教学中学习阶段,学生练习时所出现的错误动作大多属于 ( )A.对技术概念不清 B.完成动作力不从心 C.习惯性动作错误 D.心理障碍方面的17、在投掷项目中受地斜角影响最大的项目是 ( )A标枪 B链球 C铁饼 D铅球18、田径径赛项目的步频是指 ( )A.单位时间与步长的比 B单位距离与步长的比 C单位时间内两腿交换次数 D单位距离内两腿交换的次数19、在田径运动技术教学中,适当安排运动的“量”和“强度”应表现为 ( )A.“强度”大则“量”要小 B.“强度”小则“量”要小C.“强度”大则“量”要大 D“强度”和“量”随意大或小 20、推铅球技术中,滑步技术动作的要求是 ( )A.摆动腿的摆动 B.支撑腿的蹬地 C.身体重心移动快,起伏小 D.上体姿势的协调配合 21、在跨栏技术教学中,教师从侧面观察学生动作,主要有利于观察( )A.栏间跑的直线性 B.两臂的摆动技术C.摆动过栏的运动方向 D.起跨时身体重心位置、下栏与栏间跑的衔接22、中长跑途中跑教学应以 ( )A.分解教学法为主 B.完整教学法为主 C.多种教学法综合运用为主 D.完整或分解教学法为主 23、设计一个半径36米、8条分道的标准400米半圆式田径场占地长度不得少于 ( ) A.177.48米 B.200.00米 C.198.15米 D.187.15米 24、跳远助跑从静止姿势开始有利于 ( )A.发挥速度 B.动作轻快自然 C.检验助跑距离是否合适 D.提高助跑的准确性25、800米比赛运动员跑完第一个弯道后,外道运动员向里道跑进的斜线要比第一道的运动员多跑一定的距离。这段多跑的距离通常称为 ( )A.分道差 B.前伸数 C.切入差 D.跑道差 得分阅卷人四、填空题:(本大题共10个小题,共20个空,每空1分,共20分。) 26、现代田径运动的分类,多数分为竞走、跑、_、_、和_五大类。27、把田径场地的宽等分为东西两部分的分界线通称为_线,也是_和_的基准线。28、跳远运动员起跳腾空后,身体仍保持“跨步”姿势,这一姿势称为_。29、短跑起跑器安装方法有两种,一种是_,一种是_。30、决定步长的的因素有:腿长、下肢运动幅度、动作协调性、关节灵活性、_以及跑道的弹性和风向等。31、短跑教学中,常采用的专门练习有_ 、_、_。32、用右手掷标枪,标枪出手后应沿_方向自转。33、田径跨栏跑的运动成绩决定于运动员的栏间跑速度、_技术,以及_技术。34、田径技术教学一般分为三个阶段,即_、_和_。35、田径运动会竞赛工作的依据是_。得分阅卷人五、简答题:(本大题共5个小题,每小题6分,共30分。) 36、简述完整技术教学
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