云南省邵通市盐津县滩头乡七年级数学上册1.3.2有理数的减法导学案无解答.docx_第1页
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文档简介

1.3.2 有理数的减法学习目标： 1、我能记住有理数减法法则，会正确进行有理数减法运算； 2、我会进行有理数的加减混合运算； 3、我能积极讨论，参与群学，敢于展示，用于质疑、补充。学习重点：有理数减法法则和运算学习难点：有理数的加减混合运算一、自主学习知识点一 有理数的减法法则 减去一个数，等于加上这个数的 。即 知识点二 有理数的加减混合运算法则 加减运算属于同级运算，应从 向 依次计算； 有括号时，先算 内的。说明：（1）由于有理数的减法运算可以转化为加法运算，故加减混合运算可以统一为加法运算。（2）用加法的运算律进行简便运算的基本思路是：先把互为相反数的数相加；把同分母的分数先相加；把符号相同的数先相加；把相加得整数的数先相加。二、合作探究合作探究一 计算:（1）(3) (5)； （2）07；（3）7.2(4.8)； （4）3；合作探究二 计算（1） （2）（3）（1）（1.75）（2）（3）三、当堂检测（1、2、3题是必做题）1、计算：（1）（37）（47）； （2）（53）16；（3）（210）87； （4）（2）（1）；2.计算（1）13（12）17（18）； （2）5.6(0.9)4.4(8.1)+(1)； （3）3.分别求出数轴上下列两点间的距离：（1）表示数
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