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文档简介

家长会 走进九年级 一、形势分析：一、形势分析： 时间紧迫，竞争激烈时间紧迫，竞争激烈 学生目前存在的问题： （1）、眼高手低，学习浮躁，忽视了 对基础知识和基本技能的掌握。 （2）、没有进入状态，比较松懈。 （3）、行为习惯较为散漫，身上具有 “流气”，做事、学习及不认真。 （4）、比较懒惰，不原意写、背。 （5）、差距较大，有放弃某科或某些 科目的倾向，厌恶学习，对考学失去 了信心，有的出现了混天熬日的想 法。 给家长的建议 1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子. 2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求. 3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策. 4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望. 5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。 6.不要给孩子配手机。 7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。 8.尽可能每天检查孩子学习情况。 给家长的建议 9、星期六、星期天一定要做好监督工作（ 星期六的白天、晚上、星期日的白天） 星期天不能小于5小时的学习时间。 10、偏科的同学最好找老师辅导。平时一 定要多问，大胆地问。 11、学生的成长是一个系统工程，需要家 庭、社会、学校三方面通力合作协调， 不单单是学校的任务。 12、一定要给自己的子女明确的目标。 给家长的建议 13、绝不能迁就孩子的错误和不良的行 为习惯。 14、多和自己的孩子沟通，注意方式方 法，既不要简单粗暴，更不能听之任 之，放任不管，或者失控，要严格。 严格是一种深层次的爱。 十问： 1、在外留宿。2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。6、超消费要问。 7、超出友谊。8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡 言。10、老是玩电脑。 需要注意： 亲爱的家长，成功没有艰辛的付出和足够的 实力是难以取胜的，没有师生之间，亲子的密 切配合是不会成功的。各位家长，松弛的琴弦 奏不出美妙的旋律，平淌的溪水唱不出悦耳的 歌声。为了你的孩子，为了你的家庭，也为了 我的学生，让我们一起努力，明年的六月不一 定炎热，但一定要辉煌！所以，无论你工作、 生意有多忙，身体、心理有多累。你都不能不 管，不能不抓，孩子的教育没有明天，我们害 怕当我们明天一觉醒来的时候才发现孩子教育 抓晚了，到那时追悔莫及、遗憾终身呀！教育 好了孩子，就相当于给你争了
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