高一物理必修一力的合成课件.ppt_第1页
高一物理必修一力的合成课件.ppt_第2页
高一物理必修一力的合成课件.ppt_第3页
高一物理必修一力的合成课件.ppt_第4页
高一物理必修一力的合成课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1+1在什么情况下不等于2? 在算错的情况下也可以不等于2 通过这节课学习我们可以知道: 即使在算正确的情况下也不可以等于2 F1F2 F 1 1、合力:、合力: 当一个物体受到几个力的共同作用时 我们常常可以求出这样一个力,这个力产 生的效果跟原来几个力共同产生的效果相 同,这个力叫做那几个力的合力。原来的 几个力叫做分力。 已知分力求合力的过程,叫 做力的合成 合力分力的关系:研究力的作用效果时可用一个力代 替几个已知力,是一种等效代替,等效代替,简化物体的受力, 给我们解决实际问题带来了方便。 2 2、力的合成:、力的合成: 一、合力、分力与力的合成的概念 一条直线上的力的合成 F1 F2F1 F=F1 + F2 F2F1 F=F1 - F2 一个力作用 二力同向 二力反向 如果力F1、F2不在同一直线上,它 们的合力大小还是相加减吗? F F1F2 2 2、不共线:、不共线: 三、求合力的方法 我们需要研究的是: 合力F与分力F1、F2有什么关系? 同学们在操作时时要注意下面几个问题: 1. 几个力的方向是沿着拉线方向的,因此要把拉线的 方向描在木板的白纸上。 2. 几个力的大小由弹簧秤读出,用力的图示法在纸上 画出表示几个力的箭头。 3. 怎样表述合力的大小、方向与分力的大小、方向的 关系? 建议用虚线把合力的箭头端分别与两个分力的箭头端 连接,也许能够得到启示。 4. 得出你的结论后,改变F1和F2的大小和方向,重做 上述实验,看看结论是否相同。 F1=10.0 N F2=6.8 N F合=12.8 N O 2N F2 F合 F1 O 求两个力的合力时,可分别用表示这两个力的线段 为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线对角线就代表 合力的大小和方向,这叫做力的平行四边形定则平行四边形定则。 3 3、结论、结论: 【例题1】力F145N,方向水平向 右。力F260N,方向竖直向上。 求这两个力的合力F的大小和方向 。 合力与分力间夹角关系:合力F 分力F1 F2 0时 F=? 180时F=? 夹角越大,合力怎么变? 合力的取值范围? 5 合力一定比分力大吗 小吗? 思考:合力是否一定比分力大? 合力与分力间夹角关系: 0时,即F1、F2共线同方向: F合F1F2 合力方向与两个力的方向相同 180时,即F1、F2共线反方向: F合F1F2 合力方向与分力F1、F2中较大 的方向相同。 合力的取值范围:F1F2 F合 F1F2 夹角越大,合力就越小: F合随F1和F2的夹角增大而减小 F合可能大于、等于、小于 F1、F2 3、三个以上力合成的方法 先求两个力的合力,再求出这个合力 与第三个力的合力,得到合力 。 F1 F2 F3 F4 F12 F123 F1234 三、共点力 1、共点力:几个力同时作用在物体 的同一点,或它们的作用线相交于一 点,这几个力叫做共点力。 2、力的合成的平行四边形定则只适 用于共点力。 3、所有矢量的合成皆适用平行四边 形定则。 17 小结 1、合力与分力的关系是“等效替代”。 2、平行四边形定则:不在一条直线的两个力的合 成时,以表示这两个力的线段为邻边做平行四边 形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小 和方向。 3、合力与分力的大小关系: (1)合力大小范围F1 - F2 F F1 + F2 合力不一定比分力大 (2)在两个分力F1、F2大小不变的情况下,两个分 力的夹角越大,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论