化学：1.1《造福人类的化学》课件(湘教版九年级).ppt

单元1 造福人类的化学 一、学习目标： v1通过“生活启示”、“交流讨论”、“探究 活动”等方式与途径，认识化学是一门造 福人类的科学，化学与人类生活、生产 息息相关。 v2意识到化学与环境、材料、能源、生 命科学等之间的联系，初步树立“可持续 发展”思想。 二、重点难点： v1：知道什么是化学。 v2：了解化学学科的学习特点。 教学要点： v要点1 化学的作用 学习化学，可以认识物质性质及变化规律，弄清生活和生产 中的一些化学现象，并且可以控制化学变化，使其向对人类有利 的方向发展。例如，懂得了燃烧的原理，就可以使燃烧充分，节 约能源，并能有效地防火灭火等。 学习化学，可以使人们更好地认识和利用自然界中的物质， 如可以从石油中提炼汽油、煤油、柴油等，从空气中提纯氧气等 。 学习化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究 生命现象、合理利用资源，防止污染和保护环境，促进农业增产 ，促进人体健康等。 学习化学，也有利于人们学习和研究其他学科或领域。 要点2 怎样学好化学 学好初中化学，最重要的是要牢固地、系统 地、熟悉地掌握好化学基础知识，掌握好基本的 实验技能。一部分同学在初学化学时感到有极大 的兴趣，但随着学习的深入会感到“容易懂、记不 住、难理解，不会解答问题”，从而失去学习化学 的兴趣，其实学习化学同其他学科的学习一样， 只要了解学科的特点，掌握一定的学习方法，就 能取得良好的学习效果。 教学要点： 学好化学，需注意以下几点： v1树立信心。要充分认识化学学科的重要性 ，化学是中学生必须学好的一门基础自然科学 ，不能有轻视的思想，更不能有畏难的情绪， 应该充分相信自己的能力，相信自己一定能学 好化学。 v 2加强记忆。要学好化学，记忆是关键，初 中化学作为起点学科，要认识、了解的新东西 太多，如元素符号、元素的化合价、物质的化 学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂， 要在理解的基础上牢固记忆，同时通过勤复习 、勤记忆更进一步加深理解。 v 3认真实验。化学是一门以实验为基础的学科，要学好 化学，必须认真做好实验，仔细观察，并记录和分析实验 现象，还要注意观察生活中的化学现象，思考生活中的化 学问题。 v 4良好的思维习惯。化学学习中，思维习惯很重要， 对遇到的现象、问题要善于动脑筋，多问几个为什么，并 学会对知识的概括和总结，逐渐培养自己分析推理能力， 找出学习化学的“窍门”。在化学解题过程中，更要善于抓 突破口，或正推或逆推，或发散性地进行思考，逐步使问 题明朗化。 v 5学好其他学科。学好化学，除要注意化学的学科特 点外，更要注意多学科间的渗透与联系。学好数学、物理 、生物等是学好化学的有力保证，当今是科学技术高速发 展的时代，要想在化学这门学科中有所发现，有所创新， 除进行化学实验外，更要利用先进的测试手段，同时通过 了解世界上关于环境、生命科学、材料、能源等各方面的 知识，开阔视野，从而进一步明确化学与其他学科的联系 。 教学策略 v1：充分激发学生学习化学的兴趣，可以通过趣味实验、讨 论等方式让学生产生良好的学习动机。 v魔术表演： v（1）魔棒点灯 在酒精灯的灯芯里预先放有少量高锰酸钾 ，将玻璃棒预先插在盛有浓硫酸的试管里（试管里的浓硫 酸不要被学生看出来）。表演时将玻璃棒点在灯芯里的高 锰酸钾上，即可产生火焰。 v（2）水变“牛奶”，“牛奶”变水。 用吸管向澄清石灰水中吹 入呼出的气体，石灰水变浑，继续吹气，浑浊变清。 v（3）白纸显字。 预先在白纸上用NaOH溶液写好“奇妙 化学，源于生活”八个字，晾干呈无色，将稀氨水贮于小型 喷雾器内，表演时，将氨水喷在白纸上即可显现出8个红字 。 面对学生好奇、兴奋的眼神，教师很自豪地告诉学生 ，化学使世界变得更加绚丽多彩。 v2播放化学使世界变得更加绚丽多彩的录像。 v3. 小组交流“你对化学学科的认识”。在小组交流的 基础上推荐组内最好的1个同学到全班交流。（针 对不能很好合作的小组，让他们加强合作重要性的 体验） v4化学对人类生活和社会发展作出的贡献 （1）从日常生活中：粮食的生产、食品的保存和添 加剂的生产与使用；五彩缤纷衣料的生产（化学纤 维的生产和加工、染料的生产和纤维的染色等）； 建筑材料的生产、装饰材料的加工；汽车等交通工 具的生产、交通工具所用燃料的生产、公路和铁路 等建筑材料的生产等。 （2）农业生产中：钢铁工业、化学工业、信息工业 中原材料的加工等，农业生产中化肥、农药的生产 和使用等，航天工业中高能燃料的生产、材料的制 造等。 随堂练习： v1下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（ ） v A利用指南针确定航海方向 B培育新品种，增加农作物 产量 v C综合利用石油生产优良人造纤维 D设计新程序，开发电 脑新功能 v2下面四个标志中，属于“中国节能标志”的是( ) 随堂练习： v3手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙，则制造 这块板的材料和性质是（ ） vA无机材料 透气 B.特殊钢板 耐高温 vC纳米碳板 熔点高 D有机高分子材料 绝热 v