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除法的意义及除法各部分的名称 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、情境导入一、情境导入 救小鹿需要几条船？ 分成5组 问题：从图中你知道了哪些数学信息？你能提出什么问题？ 每条船最多能救3只小鹿 15只小鹿 有10只 平均每组几只 ？ 求需要几条船， 就是求15里面有 几个3。 二、你问我说二、你问我说 救小鹿需要几条船？ 除 号 . . . 1535 读作：15除以3等于5。 15只小鹿 每条船最多能救3只小鹿 有8只小熊，每条船最多能救2只小熊。救小熊需要几条船？ 824 读作：8除以2等于4。 试一试 二、你问我说二、你问我说 平均每组几只 ？ 10只 分成5组 用小棒摆 一摆。 求平均每组几只，就是把10平均分成5份，求每份是多少。 二、你问我说二、你问我说 也可以写成除法算式: 10 5 210除以5等于2。 被除数 除数 商 . . . . . . . . . 23 = 123 = 93 = 33 = 62 = 34 = 6 9 12 4 3 3 三、自主练习三、自主练习 1.1. 8个 ，平均分给4人，每人分（ ）个。 ( 个 ) 三、自主练习三、自主练习 2.2. 16个 ，每人分个，可以分给（ ）人。 （人） 16 三、自主练习三、自主练习 3.3.（1 1） （瓶） 10 5 10枝百合花，每枝插一个花瓶，可以插（ ）瓶。 三、自主练习三、自主练习 （2 2） （枝）105 10枝百合花，平均插在个花瓶里，每个花瓶插（ ）枝。 三、自主练习三、自主练习 4. 4. 圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。 12 26 （组） 三、自主练习三、自主练习 12 34 （组） 三、自主练习三、自主练习 12 43 （组） 三、自主练习三、自主练习 12 62 （组） 三、自主练习三、自主练习 5.5. （）每盒有（ ）个 ，有（ ）盒，共有（ ）个 （个）6530 （ 2 ）共有（ ）个 ，有（ ）盒，每盒有（ ）个 30 5 6 （ 3 ）共有（ ）个 ，每盒有（ ）个 ，有（ ）盒。 3065 65
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