浙江省临安市昌化中学2019届高三物理上学期期末模拟试题.docx_第1页
浙江省临安市昌化中学2019届高三物理上学期期末模拟试题.docx_第2页
浙江省临安市昌化中学2019届高三物理上学期期末模拟试题.docx_第3页
浙江省临安市昌化中学2019届高三物理上学期期末模拟试题.docx_第4页
浙江省临安市昌化中学2019届高三物理上学期期末模拟试题.docx_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省临安市昌化中学2019届高三物理上学期期末模拟试题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共13小题,每小题3分,共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列各组物理量中,全部是矢量的一组是()A.磁通量、加速度 B.磁感应强度、速度变化量C.时间、平均速度D.路程、加速度2.哪位科学家测定了原电荷的电量 A.安培 B.卡文迪许 C.法拉第 D.密立根3.下列四幅图中包含的物理思想方法叙述正确的是()A.图甲:观察桌面微小形变的实验,利用了等效法B.图乙:探究影响电荷间相互作用力的因素时,运用了微元法C.图丙:利用红蜡块的运动探究合运动和分运动的实验,体现了类比的思想D.图丁:伽利略研究力和运动关系时,运用了理想实验方法4.一辆汽车运动的vt图象如图,则汽车在02 s内和23 s内相比()A.位移大小相等 B.平均速度相等C.速度变化相同 D.加速度方向相同5.如图所示,无人机在空中匀速上升时,不断增加的能量是()A.动能 机械能B.动能、重力势能C.重力势能、机械能D.动能、重力势能、机械能6.如图所示,在电场中有M,N两点,则()A.M点的电势比N点的电势高B.M点的电场强度比N点的电场强度小C.正电荷在M点的电势能比在N点的电势能小D.负电荷从M点运动到N点,电场力做负功7.如图所示,带负电的金属环绕轴OO以角速度匀速旋转,在环左侧轴线上的小磁针最后静止时()A.N极竖直向上 B.N极竖直向下C.N极沿轴线向左D.N极沿轴线向右8.用控制变量法,可以研究影响电荷间相互作用力的因素,如图所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1,P2,P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示。则以下对该实验现象的判断正确的是()A.保持Q,q不变,增大d,则变大,说明F与d有关B.保持Q,d不变,减小q,则变小,说明F与q有关C.保持Q,q不变,减小d,则变大,说明F与d成反比D.保持q,d不变,减小Q,则变小,说明F与Q成正比9.一个质量为M的箱子放在水平地面上,箱内用一段固定长度的轻质细线拴一质量为m的小球,线的另一端拴在箱子的顶板上,现把细线和球拉到左侧与竖直方向成角处静止释放,如图所示,在小球摆动的过程中箱子始终保持静止,则以下判断正确的是()A.在小球摆动的过程中,线的张力呈周期性变化,但箱子对地面的作用力始终保持不变B.小球摆到右侧最高点时,地面受到的压力为(M+m)g,箱子受到地面向左的静摩擦力C.小球摆到最低点时,地面受到的压力为(M+m)g,箱子不受地面的摩擦力D.小球摆到最低点时,线对箱顶的拉力大于mg,箱子对地面的压力大于(M+m)g10.为研究静电除尘,有人设计了一个盒状容器,如图所示,容器侧面是绝缘的透明有机玻璃,上下底面是金属板。当金属板连接到高压电源正、负两极时,在两金属板间产生匀强电场。现把一定量均匀分布的烟尘颗粒密闭在容器内,颗粒带负电,不考虑烟尘颗粒之间的相互作用和空气阻力,并忽略烟尘颗粒所受重力。闭合开关S后,下列说法正确的是()A.烟尘颗粒向下运动B.两金属板间电场方向向上C.烟尘颗粒在运动过程中电势能减小D.烟尘颗粒电荷量可能是电子电荷量的1.5倍11.一电动自行车动力电源上的铭牌标有“36 V10 Ah”字样,假设工作时电源(不计内阻)的输出电压恒为36 V,额定输出功率为180 W,由于电动机发热造成的损耗(其他损耗不计),电动自行车的效率为80%,则下列说法正确的是()A.额定工作电流为10 AB.电池充满电后总电量为3.6103CC.电动自行车电动机的内阻为7.2 D.电动自行车保持额定功率行驶的最长时间是2 h12.通常我们把太阳系中行星自转一周的时间称为“1天”,绕太阳公转一周的时间称为“1年”。与地球相比较,金星“1天”的时间约是地球“1天”时间的243倍。由此可知()A.金星的半径约是地球半径的243倍B.金星的质量约是地球质量的243倍C.地球的自转角速度约是金星自转角速度的243倍D.地球表面的重力加速度约是金星表面重力加速度的243倍13.如图,小球从O点以5 m/s的初速度平抛,与倾角为15的斜面在A点发生弹性碰撞(小球与斜面碰撞规律类似于光的反射定律,且反弹速率与碰前相同),之后恰好能竖直上抛到B点(未画出)。取重力加速度的大小g=10 m/s2,关于小球的运动,下列说法不正确的是()A.小球与斜面碰撞时的速率为10 m/sB.小球平抛运动的时间为C.OA两点的高度差为3.75 mD.AB两点的高度差为5 m二、选择题(本题共3小题,每小题2分,共6分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)14.【加试题】 下列选项中关于高中物理教材上插图的说明正确的是()A.图1中弯曲的有机玻璃棒能导光说明有机玻璃的折射率大于周围空气B.图2中电子表的液晶显示屏用到了偏振光C.图3中全息照片的拍摄利用了光的衍射原理D.图4中的彩色条纹是白光的单缝衍射条纹15.【加试题】 关于近代物理学的结论中,下面叙述中正确的是()A.氢原子从n=6跃迁至n=2能级时辐射出频率1的光子,从n=5跃迁至n=2能级时辐射出频率2的光子,频率为1的光子的动量较大B.已知铀238的半衰期为4.5109年,地球的年龄约为45亿年,则现在地球上存有的铀238原子数量约为地球形成时铀238原子数量的四分之一C.衰变能释放出电子说明了原子核中有电子D.在核反应中,质量守恒、电荷数守恒16.【加试题】 B超成像的基本原理就是向人体发射一组超声波,而遇到人体组织会产生不同程度的反射(类似回声),通过探头发送和接收超声波信号,经过电子电路和计算机的处理,形成了我们今天的B超图像(如图甲所示)。图乙为仪器检测到发送和接收的超声波图象,其中实线为沿x轴正方向发送的超声波,虚线为一段时间后遇到人体组织沿x轴负方向返回的超声波。已知超声波在人体内传播速度约为1 500 m/s,下列说法正确的是()A.根据题意可知此超声波的频率约为1.25105 HzB.图乙中质点A在此后的1 s内运动的路程为1 500 mC.图乙中质点B此时沿y轴正方向运动D.图乙中质点A,B两点加速度大小相等,方向相反三、非选择题(本题共7小题,共55分)17.(5分)某同学利用如图所示的实验装置“探究加速度与力和质量的关系”。(1)为探究多个物理量之间关系,可选用进行实验;A.控制变量法B.类比法C.放大法(2)关于器材的选择及实验操作,以下说法正确的是。A.若采用电火花打点计时器,应选择图甲中学生电源,选择开关置于低压交流6 VB.图乙中,可通过改变小车上的钩码个数,来改变小车的质量C.可通过改变小桶中金属片(如图丙)的数量,来改变小车所受的拉力D.为了平衡摩擦力,图丁中小桶应当挂在细线一端,并垫高长木板一端,使小车匀速运动(3)实验中,所用交流电周期为T=0.02 s,小东同学获得一条纸带,纸带一部分如图所示,O,A,B为选取的三个计数点,则B点对应的读数为 cm;计算打下“A”计数点时,小车的速度为 m/s(计算结果保留两位有效数字)。18.(5分)水果电池的发电原理是两种金属片的电化学活性是不一样的,其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子,将两个金属电极锌片和铜片插入一个水果中就可以做成一个水果电池。(1)小明用多用电表的直流电压(01 V)挡估测某水果电池的电动势,稳定时指针如图甲所示,则读数为V。然后小明又用多用电表的欧姆“10”挡通过正确操作估测水果电池的内阻,稳定时指针如图乙所示,则读数为,请你说说小明测水果电池的内阻有什么错误。 。(2)小红采用灵敏电流计和电阻箱根据如图丙所示电路进行水果电池电源与电动势的测量,根据测量数据作出了R图象如图丁所示,请你帮小红计算该水果电池的电动势为V,内阻为。(结果保留两位有效数字)19(9分)如图所示,一段平直的马路上,一辆校车从一个红绿灯口由静止开始做匀加速直线运动,经36 m速度达到43.2 km/h;随后保持这一速度做匀速直线运动,经过20 s,行驶到下一个路口时,司机发现前方信号灯为红灯便立即刹车,校车匀减速直线行驶36 m后恰好停止 (1)求校车匀加速运动的加速度大小a1; 第19题图(2)若校车总质量为4 500 kg,求校车刹车时所受的阻力大小; (3)若校车内坐有一质量为30 kg的学生,求该学生在校车加速过程中座椅对学生的作用力F的大小(取g10 m/s2,结果可用根式表示)20(12分)如图所示是某游乐场新建的水上娱乐项目。在运营前需要通过真实场景模拟来确定其安全性。质量为120kg的皮划艇载着质量为60kg的乘客模型,以一定速度冲上倾角为=37,长度LAB=8m的长直轨道AB;皮划艇恰好能到达B点。设皮划艇能保持速率不变通过B点到达下滑轨道BC上。皮划艇到达C点后,进入半径R=5m的圆弧涉水轨道CDE,其中C与E等高,D为最低点。已知轨道AB、AC的动摩擦因素=0.5,涉水轨道因为阻力减小,可以视为光滑轨道,不计其他阻力,皮划艇和乘客模型可看做质点。求: 第20题图(1) 求皮划艇在A点的动能大小。(2) 求划水艇经过CDE轨道最低点D时,轨道受到的压力大小。(3) 已知涉水轨道能承受的最大压力为13140N。求划水艇冲上A点的速度大小范围。21(4分)【加试题】(1)在“探究感应电流的方向与哪些因素有关”的实验中为弄清灵敏电流计指针摆动方向与电流方向的关系,可以使用一个已知正负极性的直流电源进行探究某同学想到了多用电表内部某一挡含有直流电源,他应选用多用电表的_挡(填“欧姆”“直流电流”“直流电压”“交流电流”或“交流电压”)对灵敏电流计进行测试由实验可知,当电流从正接线柱流入电流计时,指针向右摆动如图甲所示,实验中该同学将条形磁铁从线圈上方向下插入线圈过程中(线圈绕向如图乙所示),电流计的指针向_(填“左”或“右”)偏转 第21题(1)图(2) 研究双缝干涉现象时,如图1所示,调节仪器使分划板的中心刻度对准一条亮条纹的中心A,示数如图2所示,其读数为_mm。移动手轮至另一条亮条纹中心B,读出其读数为27.6mm。已知双缝片与光屏间距为0.6m,所用双缝相距0.2mm,则所测单色光波长为_m。 第21(2)题图1 第21(2)题图2 22(10分)【加试题】如图所示,在方向竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场中,有两条相互平行且相距为d的光滑固定金属导轨P1P2P3和Q1Q2Q3,两导轨间用阻值为R的电阻连接,导轨P1P2、Q1Q2的倾角均为,导轨P2P3、 Q2Q3在同一水平面上,P2Q2P2 P3,倾斜导轨和水平导轨用相切的小段光滑圆弧连接。质量为m的金属杆CD从与P2Q2处时的速度恰好达到最大,然后沿水平导轨滑动一段距离后停下。杆CD始终垂直导轨并与导轨保持良好接触,空气阻力、导轨和杆CD的电阻均不计,重力加速度大小为g,求: (1)杆CD到达P2Q2处的速度大小vm;(2)杆CD沿倾斜导轨下滑的过程通过电阻R的电荷量q1以及全过程中电阻R上产生的焦耳热Q;(3)杆CD沿倾斜导轨下滑的时间t1及其停止处到P2Q2的距离s。23【加试题】(10分)现在很多家庭或者单位刚装修结束,都要进行空气检测和治理某环保设备装置可用于气体中有害离子的检测和分离离子检测的简化原理如图20甲所示区为电场加速区,区为无场区,区为电场检测区已知区中AB与CD两极的电势差为U,距离为L,区中CE与DF两板的间距为d,板长为4L,区中EF与GH间距足够大,其内部匀强电场的电场强度为,方向水平向左假设大量相同的正离子在AB极均匀分布,由初速度为零开始加速,不考虑离子间的相互作用和重力影响,则:甲 乙第23题图(1)AB与CD哪一极电势高?若正离子的比荷为k,求该离子到达CD极时的速度大小;(2)该装置可以测出离子从AB极出发,经过区、区和区,最后返回EF端的总时间为t,由此可以确定离子的比荷为k,试写出k与t的函数关系式;(3)若将区的匀强电场换成如图乙所示的匀强磁场,则电场检测区变成了磁场分离区,为收集分离出的离子,需在EF边上放置收集板EP,收集板下端留有狭缝PF,离子只能通过狭缝进入磁场进行分离假设在AB极上有两种正离子,质量分别为m、M,且14,电荷量均为Q,现要将两种离子在收集板上完全分离,同时为收集更多离子,狭缝尽可能大,试讨论狭缝PF宽度的最大值与m、M、d的关系式(磁感应强度大小可调,不考虑出区后再次返回的离子)高三物理期末强化训练卷(参考答案)123456789BDDBCCCBD10111213141516CDCAABAACD17.(1)A (2)BC (3)12.00 0.3018.(1)0.64 400 不能用多用电表欧姆档直接测量电源内阻 (2)0.941.00 400-45019 (1)由匀加速直线运动公式可知v22a1x1,得加速度a12 m/s2(2)由匀减速直线运动公式得:0v22a2x3解得a22 m/s2F阻Ma29 000 N. (3)匀加速运动过程中,设学生所受合力大小F合,座椅对学生的作用力为F,由牛顿第二定律可得F合ma1F得F60 N.20.(1)由几何关系划水艇上升高度H=4.8m(1分)对AB过程,由动能定理:(2分)得VA=m/s(1分)(2)由几何关系得BC长度x=3.5m,B到D的高度差为H=4.8m对BD过程,由动能定理:(1分)得VD2=75m2/s2在D点对划水艇受力分析得:(1分)得此时压力N=4500N(1分)(3)由于划水艇到达B点的速度要大于零,所以m/sVA(1分)由于D点能承受的最大压力为Nmax=13140N对D点受力分析:(1分)得VD2=315m2/s2对AD整个过程,由动能定理,(2分)得VA=20m/s所以VA20

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论