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文档简介

函数的概念 (第一课时) 初中学习的函数的定义是什么? 设在一个变化过程中有两个变量 x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯 一的值与它对应,那么就说y是x的函数 .其中x叫自变量,y叫因变量(函数值 ). 是函数吗? 是同一函数吗? 与 函数的概念 设A,B是非空的数集,如果按照某种 确定的对应关系f,使对于集合A中的任意 一个数,在集合B中都有唯一确定的数f(x) 和它对应,那么就称 为从集合A 到集合B的一个函数.记作 . 其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做 函数的定义域. 与x的值对应的y值叫做函数 值,函数值的集合 叫做函数的值域. 例1:求下列函数的定义域: (5)满足实际问题有意义. 几类函数的定义域: (1)如果f(x)是整式,那么函数的定义域是实数集R . (2)如果f(x)是分式,那么函数的定义域是使分母 不等于零的实数的集合 . (3)如果f(x)是二次根式,那么函数的定义域是 使根号内的 式子大于或等于零的实数的集合. (4)如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的, 那么函数定义域是使各部分式子都有意义的实数集 合.(即求各集合的交集) 集合表示区间表示数轴表示 x axb(a , b)。 x axba , b x axb a , b).。 x axb(a , b. 。 x xa (, a) 。 x xa(, a . x xb(b , +) 。 x xbb , +) . x xR(,+)数轴上所有的点 例2:比较下面两个函数的定义域与值域: (1)f(x)=(x-1)2+1 ,x -1,0,1,2,3 (2)f(x)=(x-1)2+1 怎样理解相同的函数: 由函数的概念可以知道,若变量x与变量y之间 有着某种特殊的对应关系(即对应法则),且变 量x在它的取值范围内任取一个值,变量y都有唯 一确定的值与它对应,则变量y是变量x的函数。 也就是说,函数的概念中包含了以下两个方面 的内容: (1)y与x之间的函数关系式相同; (2)函数关系式中自变量x的取值范围相同。 例3 在下列各组函数中 与 是否相等? 为什么? 1.本节课探讨了用集合与对应的语言描述 函数的概念,并引入了函数符号y=f(x). 2.突出了函数概念的本

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