班主任经验交流材料【篇二】

班主任经验交流材料【篇二】这是一个班里的留守小孩，孩子父母在外打工，从小由婆婆爷爷带着长大，和父母见面都很少，比较多的交流就是父母来的“频繁”的关心他学习的电话，从农村小学到x的他成绩很差，唯一让我好奇的是他总是执拗的喜欢斜侧着身子坐着，一双时时眯着的冷然打量周围的双眼写满了冷傲与不羁。谨以此文告知那个细腻敏感的小孩，要学会理解，学会尊重，学会信任，学会舍弃恨意，心无杂念的爱，不为什么，只为心中那份留守的希望.当班主任久了，见证了一届又一届孩子的成长，其实老想好好总结整理一下，有点庆幸自己教师的职业-出生80后的我，在50后“资深老潘”的调教下长大，在“炅炅娜娜我们80后”的言论中自得，于04年代怀揣抱负，梦想和自由放飞的心情走出了象牙塔，走入了我们向往已久的自由生活。这个时代让我最近距离接触了一群在60，70后调教下生长于80尾巴+90尖尖的小青年们，在他们“焕型”+“奥特曼”的口头禅中，在教导主流文化和“被经历”的非主流文化双重洗礼下，迎来了我的2013届学生，哗啦啦岁月在时间的长河中大步向前奔去，暮然回首，恍如隔世.缘于某个执拗的留守学生今晚让我有了去回忆去记录的勇气和愿望，无关其他，今天所有的追忆只是为了让自己和某某90后们更好的去面对生活，学会宽容，学会爱.注意他好久了，这个不知名的小孩，不知是不是职业病的缘故，我总喜欢在qq空间中静静的看着一个个认识的，不认识的，熟悉的，不熟悉的人更新心情，总是试图从一段段心情文字中去体会人在不同环境下的心境。(没办法现在这个时代的老师可不是份美差事.现下的小孩不能打，不能骂，更不能责罚，要教导这群90后也许只有多点了解多点见识吧）。这个小孩的qq心情总是很快的更新，他似乎有严重的网瘾，因为很多心情显示更新的时间在凌晨2点过后，可是总是“无聊”，“今天该怎么过？又是无聊的一天”“今天应该很快乐吧”诸如此类的话语，我很迷惑在我的世界里快乐和悲伤是那么分明的事情，好事多了就是快乐，衰事常来就会烦闷，是什么使这个小孩在开心的玩乐过后会留下这么多矛盾纠结的对话？李清照“才下眉头却上心头”的愁绪没经历过大悲痛的人怎能真正明白其中的意味，这么年轻的心不应该有这份超乎年龄的纠结。他是谁？他的背后经历过什么？我的“八卦”可能就是这样慢慢培养的吧：）好容易在今天和他对话了，我就这么静静的听着，他就那么淡淡的说着，忽然觉得身为他的老师多了一份责任。才刚刚决定对学生放的心又放不下了，其实又怎能放下呢？他说了很久，大致意思是今天和自己父亲动手了，父亲怪怨他不努力，抱怨自己工作的辛苦，孩子说学习学习从小到大只期待他能对他说一句天冷了，多穿一件衣服的话语也就足够，可为什么等来等去，都是我有个多么不中用的儿子，他踹了我两脚叫我滚，我稀里糊涂的就还手了，老师其实很多时候我对你们是不屑一顾的总觉得老师虚伪很烦，完全不懂我在想什么，但是你这个不叫老师叫老潘的爱上政治课的物理老师，还蛮搞笑的，今天我破例让你给我上上政治课吧。老潘可以给我一点温暖的力量吗？可以写点什么让混沌度日的我醒醒吗？终于明白这个孩子眼睛里的冷傲不羁从何而来，花了半天的时间大致倾听了一个倔强孩子的故事，之所以称呼他为孩子，是源于了解了他的故事，很难想象在一张看似叛逆，不羁，对一切无所谓的表象下隐藏着一颗比女孩还要细腻，敏感的心。他很孩子气，因为他像孩子一样是那么的渴望父母的关爱，那么渴望得到理解与尊重；他很孩子气，因为只有孩子才在大人的面前努力的证明我长大了；他很孩子气所以他会因为渴望的爱没有得到，他渴望的理解没人认同而发脾气，用伪装的恨关上了原本装满爱的心门。忽然觉得他的信任，他颤巍巍的尝试敞开心门让身为他老师的我多了一份责任。才刚刚决定对学生放下的心又放不下了，其实又怎能放下呢？这群孩子虽然调皮，虽然叛逆，可是无碍他们的善良，当我家里有事的时候大多没有具名的温暖就来自于他们，站在这个有点怪异的年代里，好多次好多事曾让我沮丧，让我想要放弃，可是也是他们给了我坚持下去的信心和鼓励。身为家长的谁不希望透过老师架起一座和孩子沟通的桥呢？好难得他是那么的信任我，在某些孩子心里，他们信任的老师是无所不能的，是什么都懂的，是比家长或其他长辈好太多的.有点受宠若惊了，真的，孩子有时老师教育了你们，但老师回头细想的过程中却是你们在“教育”着老师，只是因为距离你们看不到老师犯错的时候吧！终于才明白，原来承诺是个好难人的字眼，一句话如果加上承诺，无形中就等于加上了一份沉甸甸的责任。昨晚孩子很皮，哄他睡着已经很晚了，打开电脑“嘿，老潘，不会记性这么差吧？你写给我的承诺呢？”一个孩子真诚的守候，让我想起了那份承诺，对他而言也许是像救命稻草般重要的承诺吧，他纠结已久的心太需要一个出口了。要是老潘不兑现这个承诺也许小孩会在满心的期待下再次的失望吧，所以很累但不知道哪里来的勇气，老潘兑现承诺来了，可是承诺真是个“难人”的东西，晚上我想兑现承诺的时候家里小魔怪发飙了；夜里小魔怪睡着，周公又来召唤了；对着键盘，太痛恨自己的理科脑袋了，想说的太多可能想到的合适的词汇却是那么的少之又少，愣是和键盘撕磨到两点钟才勉强大致有了头绪。打了一份刚具雏形的草稿，其实承诺兑现到这里，老师相信聪明的你应该什么都明白了吧，不是老师不想兑现承诺，只恨老师文笔太差，想表达的却找不到合适的词汇表达；只是现实生活中有太多太多的事情需要我们去处理，去劳神；只是我们都不是神，所以忙碌之后都想要休息，都会觉得累。老师有真诚对待承诺的心，可是现实的纷扰可能会阻隔我兑现承诺的进程，甚至可能让我在忙碌和松散中渐渐忘却了承诺.期待中的你呢？正是因为守望的真诚，所以满腔真诚的守望换来的却是失望，你会怎样？生气来了，信任没了，责难开始了，爱与信任就被恨与责难淹没了.其实父母也和老师一样为了能给孩子更好的生活他们不得不收拾行囊离开家乡，外面的世界是怎样？异域的生活能否适应，未来对于他们有太多的变化和未知，做父母的谁想丢开孩子？可自己都要去异乡流浪，又怎能带上家里的希望？所以试着去关心一下在外奔波的父母的境况，试着去回想父母何时变了模样。缘于距离，我们可以对朋友宽容，对陌生人善良；可对于父母呢？缘于至亲，在父母面前外面我们恣意的挥霍任性与张狂，父母不是不想爱你，可生活和忙碌让他们和你之间的交流少了又少，隔膜增了又增。父母不是不想对你表达爱与理解，可是堆积的话多了就越渐找不到合适的词汇表达了；再坚强的父母也会因终日的奔波而感到压力与疲惫，也想要在孩子身上找到哪怕是一丝丝的安慰，可寄予厚望的孩子叛逆了，不学了，犯错了，恋网了，出于爱之深责之切的心情，恨铁不成钢的心痛，不知如何教育孩子的他们，拳头成了唯一的最有效的方式.其实你真的恨父母吗？所有的恨都是缘于渴望的爱，因爱累积的恨又何恨之有呢？其实父母把你留在家里，寄望你守住的是：一个家，一份温暖，一个希望，所以身为留守爱的孩子们，是否应该比同龄的孩子更早的收拾任性学会长大？其实你是真的渴望“长大后一个人孤单的过吗？”渴望孤单的你又何必守住网络，守着朋友等着去倾诉呢？所以丢掉你纠结的心情，还原你属于孩子渴望爱的天性，面对父母思念的时候撒撒娇又有什么关系？试着想想父母对你的爱吧，把心门朝向他们敞开，一家人不论距离远近，为了家一起努力的打拼。不要再沉溺于网络了，学习着让心中的梦想更加清晰，学习着为了幸福而去努力，学习着去关心周遭的亲人和朋友，老师相信梦想和爱就在你的不远处！呼，好容易在穷尽脑汁之余，在一天两夜的抗争中拙劣的履行完了这份“难人”的承诺，从此以后每每班里有这么些貌似冷傲不羁的留守小孩，再顽皮再叛逆，我总是能对自己说平静一点，耐心去听听他们内心的渴望爱与被爱的声音。其实世界上的每一个人应该都有个隐藏着的自我，留守在家的孩子长年的孤单和交流的缺失，他们对爱的渴望就越加鲜明，顽皮的小孩也会长大，所以让爱给留守的他们搭起一个温暖的家吧！每个人的一生本就是一个讲不完的故事，故事中的我们有年轻的懵懂无知；有青春的浑浑噩噩；也有人世间最纯洁不含私心杂质的情感；更多的是我们属于青春的畅快淋漓。过去的跌倒没什么可怕，那是我们学会成长的代价；过去的轻狂没什么可怕，那是初生牛犊的勇气可嘉；试问天下间谁人没有段悔恨的青春年华？活力，热情，张狂，叛逆，不羁，或欢笑，或流泪，这才是我们青春岁月的全部，曾经的岁月已经定格，曾经以为某某是我脑海中永不褪色的风景，值得用一辈子去