2014校园学雷锋活动计划_第1页
2014校园学雷锋活动计划_第2页
2014校园学雷锋活动计划_第3页
2014校园学雷锋活动计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 2014 校园学雷锋活动计划 2014 校园学雷锋活动计划 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。 校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设,为共建“和 出新的贡献,本班团支部将积极响应校团委的号召,于 2008 年 3 月集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如 下: 一、指导思想: 进一步弘扬雷锋精神,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设。 二、活动主题:学雷锋树新风 三、活动内容: 1、学雷锋宣传活动: 时间: 3 月 5 号 地点: 05 级 9 班 形式:宣传标语、出一期以“永远的榜样,不朽的丰碑”为主题的黑板报,宣传雷锋精神。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 2、学雷锋主题班会 时间: 3 月 10 日星期一下午 地点: 05 级 9 班 形式:形式多样 3、学习雷锋精神,从身边的小事做起 时间: 3 月 23 日 3 月 31 日 地点:学校、社会 形式:参加“共建和 年志愿者团日活动。 开展“为社会献义务劳动”活动,动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生,美化我们县环境,宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强团员的环保的意识。 实施学雷锋“三个一”活动:每位同学至少为社会为学校做一件好事,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。 团委“”学雷锋活动计 划方案正文: 一、活动背景 2011 年 3 月 5 日是毛泽东等老老一辈革命家号召“向雷锋同志学习” 45 周年纪念日。在此之即,我共青团安阳工学院委员会提出在全院青年中开展“学习雷锋主题活动月”活动。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 二、活动主题弘扬雷锋精神,关注校园文化,建设精神文明 三、活动目的动过本次活动,增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合我市的创卫工作并创建一流的校园环境。 四、活动时间 2011 年 3 月 5 日 2011 年 4 月 5 日 五、组 织形式本次活动以各班级及青年志愿者为活动主体,号召党员、团员及入党积极分子,发挥党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我系其他学生加入到志愿服务的行列中来。 六、活动内容 1、 3 月 5 日前由我系宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有:宣传版面、海报及宣传标语等,并召开例会,向各班班干部宣传我们的工作计划,号召全系的同学们参与我们的活动。 2、首先我们要搞好我们的系楼文化建设,在 3 月 7 日中午 1: 00 2: 00 对我系系楼进行彻底的卫生打扫工作,号召各班入党积极分子参与到该活动 中。 3、 3 月 5 日 4 月 5 日期间我系由团委宣传部及理论部组织参与校园志愿服务和净化,美化校园活动 ;并参与志精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 愿服务清理校园周边环境的活动。号召各班先进团员参与,在此期间每周六上午 8: 00 11: 00 均组织一次这样的活动。 4、“校园文明”倡议书设计大赛。开展以:就餐文明,寝室文明,教师文明,网络文明,恋爱文明,考试文明,乘车文明等相关内容卫主题的倡议书的设计,倡议方式可以是公约,承诺,宣传画等方式。 5、走进“特殊教育学校” 3月 22日我系将号召我系先进团员青年欧进特殊教 育学校,关爱那些残疾群体,发扬雷锋精神,帮助他们搞卫生工作,陪他们进行体育锻炼,组织一些简单的小游戏,以娱乐他们的身

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论