2018年九年级化学上册第1章开启化学之门1.2化学研究些什么（2）学案沪教版.docx_第1页
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文档简介

第1章 开启化学之门第2节 化学研究些什么（2）一学习目标：1识记空气的主要成分和体积分数。2了解纯净物和混合物的概念，对物质进行简单分类。3会测定空气中氧气的含量。二重难点：1空气的成分与探究空气成分的方法； 2. 混合物、纯净物的区别三学习过程 （一）、自主先学：1、思考如何证明空气的存在？2、你知道空气中有哪些物质？ 3、什么是混合物？例如 。什么是纯净物？例如 。4、红磷在空气中燃烧，产生大量 ，文字表达式 。（二）小组合作完成实验后讨论：1、红磷燃烧实验中，红磷为什么要过量？ 2、红磷没有燃烧完，为什么燃烧停止了？ 3、燃烧匙为什么要迅速伸入集气瓶？为什么要塞紧橡皮塞？ 4、为什么要冷却到室温再打开止水夹？ 5、水为什么会进入集气瓶？ 水的体积大约占集气瓶体积的多少？ 能否用蜡烛代替？ 6、剩余气体具有怎样的物理性质和化学性质？ 、 7、进入集气瓶中水的体积与理论值相比偏大或偏小的原因。 ； 。（三）交流展示：1、学生将各组的实验结果和讨论结果进行汇报。2、其他组的同学听取后，进行补充和纠正。（四）质疑拓展：1、能否用蜡烛或木炭来代替红磷？2、测定所用的实验装置有何不足？能否改进？3、金刚石和石墨的用途有何不同？分别利用了哪些性质？ 制作钻石：无色透明的晶体，具有特殊的光学性质； 作为电池的电极：能导电； 制作铅笔的笔芯：黑色质软； 切割玻璃：硬度大。（五）检测反馈：1、练习：判断哪些是混合物、纯净物白酒 酒精 五氧化二磷 矿泉水 红
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