人教版高中化学（必修课）第一册化学反应及其能量变化《化学反应中的能量变化》说课稿.doc

高中化学第一册化学反应中的能量变化说课稿1、 教材分析（一）教材的内容和地位（1）内容：本节的内容选自高中化学课本（必修课）第一册第一章第三节，教学内容主要为化学反应中的能量变化和燃料的充分燃烧，授课安排为1课时。（2） 特点：从本书的内容可以看出它对理论的教学要求并不高，但重视对学生进行能量观点的教育，它较多地渗透了化学社会学的观点，联系实际生活的面较宽，具有实际意义，而且课后还安排了一个“要求学生就家庭所用的燃料问题进行调查”的研究性学习课题，体现了课程改革的新理念。（二）教材的地位和作用本节内容作为高中化学的第一章内容，在全书乃至整个高中化学中都占有特殊的地位，它是连接初中化学和高中化学的纽带，正好符合学生学习新知识的要求。而且，加深学生对燃烧、能量等的再认识，给他们以“山外有山，天外有天”的感觉，能激励学生站在更高的角度上学习化学。由于本节内容较多地渗透着化学社会学的观点，密切联系着资源、能源和环保等当今社会热点问题，正好符合学生“学以致用”的学习需求，能培养学生的社会责任感和使命感。（三） 教学目标1知识目标（1）了解化学反应中能量变化，了解吸热反应和放热反应。（2）了解燃料的燃烧条件，了解燃料充分燃烧的条件。（3）了解煤的综合利用等新技术。2能力目标（1）通过对专题的资料收集和课堂表述，培养学生的发散思维能力和自学能力。（2）通过把演示实验设计成学生分组实验，培养学生的观察能力、操作能力和以实验事实为依据的科学思想方法。（3）通过以小组合作形式的研究性学习的探究过程，培养学生创新精神、实践能力和研究性学习的意识。3德育目标（1）通过收集资料，使学生增强节约能源、保护环境的意识。（2）通过实验探究，使学生增强对化学的好奇心和求知欲，激发学习化学的兴趣。（3）通过开展研究性学习，发展学生善于合作、勤于思考、勇于创新的科学精神。（四） 教材的重点和难点（1）重点：化学反应中的能量变化，放热反应和吸热反应。（2）难点：化学反应中能量观点的建立。二、 学情分析在初中时，学生已经学习了很多有关燃烧的反应，对化学反应中伴有能量的变化有大致的印象。因此，在教师的指导下，学生可以通过分组实验来探究化学反应中的能量变化。同时，通过比较燃料的燃烧条件和燃料充分燃烧的条件，使学生乐于探究如何提高燃烧效率，节约能源和开发新能源等前沿课题。三、 教学过程1新课的引入采取“开放式”的教学模式 课前将学生分成几个小组，分别领取诸如“常见的能源有哪些”、“初中学过的燃烧反应有哪些”、“我国的煤炭储量及分布情况”和“能源的利用与人类进步”等资料收集任务，每个小组推选一个人在课堂上作简短汇报，大概1分半钟，然后老师评价总结后引入新课。这样处理能让学生学会收集资料、处理信息，并用化学语言进行表述，了解化学与社会和科技的密切联系。总结时，老师可以结合多媒体课件和幻灯片（内容为课本的阅读材料能源的利与人类的进步及课本图113的能源构成消耗构成示意图）进行讲述。这样可以给学生更形象的图象信息，激发学生的好奇心和学习的热情。2化学反应中的能量变化采取“引导实验探究”的教学模式 在已准备好所需化学药品的前提下，教师引导学生进行分组实验，使学生通过实验探究得出铝片与盐酸的反应要放热，使溶液的温度升高。Ba（OH）28H2O与NH4Cl晶体的反应要吸热，使玻璃片上的水结成冰。接下来老师结合多媒体课件（内容为课本116化学反应中的能量变化示意图和化学反应中能量的“储存”或“释放”的演示图象）使学生进一步明确化学反应伴有能量变化，常常表现为热量的放出或吸收,并联系能量守恒定律，引导学生总结出反应物的总能量与生成物的总能量不相同是能量变化的原因所在。这样处理能让学生通过动手操作观察现象比较分析归纳总结，获得自主发现的乐趣，激发学习化学的兴趣。3燃料的充分燃烧采取“自学讨论“的教学模式 教师通过学生自己阅读这一小节的内容，引导学生通过质疑，集体讨论等形式，回答一些问题，诸如：（1）燃料充分燃烧的条件是什么？（2）燃料不充分燃烧会造成怎样的结果？（3）为使燃料充分燃烧，空气是否越多越好？（4）增大燃料与空气的接触面积可采取哪些措施？（5）煤直接燃烧会对环境产生哪些污染？（6）高效，清洁利用煤炭的主要途径有哪些？（7）解决能源危机的途径有哪些？然后结合多媒体课件（内容为课本图117近年来我国能源总消耗量与人均能源消耗量的图表及酸雨的形成和危害）进行讲述与总结。这样处理能培养学生的自学能力和合作能力，增强学生珍惜资源、节约能源和保护环境的意识。教学过程的总体思路： 人类的文明史 引出 化学中的能量变化 能量利用 燃料的充分燃烧（查问材料） 吸热、放热反应 充分燃烧的条件（边讲解边实验） （自学讨论）结合我国国情 煤的综合利用 新技术的开发 （科普宣传） 充分燃烧 减少污染四、 板书设计第三节 化学反应中的能量变化一 化学反应中的能量变化 放热反应：放出热量的化学反应化学反应 吸热反应：吸收热量的化学反应若E（反应物）(生成物)放热反应（能量释放）若E（反应物）(生成物)吸热反应（能量储存）二、燃料的充分燃烧1条件：适当