一年级作业批改.doc_第1页
一年级作业批改.doc_第2页
一年级作业批改.doc_第3页
一年级作业批改.doc_第4页
一年级作业批改.doc_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

作业批改记录日期9.5备注课题1-5的认识个别问题填一填(3)和( )合起来是( )共同问题书写不认真出错原因不理解题意,补救措施集体辅导,训练学生审题的习惯作业批改记录日期9.6课题6-10的认识个别问题写出6-10的数共同问题不理解序数与基数的含义出错原因知识缺乏补救措施集体辅导学生理解题意作业批改记录日期9.9课题比较大小个别问题给别学生分不清同样的意思共同问题第五题的题议不理解出错原因理解能力低补救措施根据学生出错原因对学生进行辅导。作业批改记录日期9.13课题0的认识个别问题从10写到0写不正确共同问题找不出规律。如:10、8( )4、2( )出错原因不懂作业怎样处理补救措施培养学生处理作业的方法。作业批改记录日期9.15课题分类个别问题个别学生不知道这个术语的意思共同问题学生不懂得分类标准出错原因做题粗心大意,学习马虎。补救措施加强要求提高正确率。集体辅导。作业批改记录日期9.16课题比较个别问题个别学生写的不够认真。共同问题本次作业没有发现共同问题出错原因学习不够努力补救措施对学生进行辅导指导。作业批改记录日期9.19课题10以内数的加法个别问题比3多2的数是( ),比1多5的数是( )。共同问题在后面继续画三角画够6个。出错原因做题粗心大意,学习马虎。补救措施培养学生处理作业的方法。作业批改记录日期9.20课题个别问题没有个别问题共同问题不能正确理解题意。出错原因不认识字。补救措施集体辅导学生理解题意。作业批改记录日期9.23课题0的加法个别问题没有个别问题共同问题书写不够好出错原因做题粗心大意,学习马虎补救措施培养学生处理作业的意识。作业批改记录日期9.26课题0的加法个别问题画一画,填一填。如( )+2=6共同问题写出所有5加几的算式。出错原因由于不认识字不能正确理解题意。补救措施针对出错原因辅导学生。作业批改记录日期9.28课题10以内数的减法个别问题没有个别问题。共同问题书写不够规范。出错原因做题粗心大意,学习马虎补救措施培养学生处理作业的意识。作业批改记录日期9.30课题10以内数的减法个别问题没有个别问题。共同问题接力棒出错原因不懂得怎样处理补救措施集体辅导。作业批改记录日期10.9课题0的减法个别问题根据图形写出两个加法算式和两个减法算式。共同问题根据图意 写出8个算式。有不少的学生写不出来。出错原因这样的问题比较难。补救措施根据出错的原因集体辅导。作业批改记录日期10.11课题10以内数的连加连减个别问题个别学生不理解连减的含义。共同问题大部分学生不会看图写出连减的算是。出错原因主要是看不懂图意。补救措施针对出错原因处理问题。作业批改记录日期10.13 课题10以内数的连加连减个别问题个别问题没有共同问题指挥大比拼的题目学生们不会做。出错原因对这样的问题比较陌生。补救措施集体辅导。作业批改记录日期10.14课题10以内数的加减混合运算个别问题个别学生看不懂图意,不能正确看图写出算式。共同问题书写不够规范。出错原因主要是教师要求不够严格。补救措施针对出错原因及时辅导。作业批改记录日期10.18课题10以内数的加减混合运算个别问题没有个别问题。共同问题接力棒出错原因不懂得怎样处理补救措施集体辅导。作业批改记录日期10.22课题认识图形个别问题个别对图形不能清楚地辨认共同问题大部分问学生是一换角度对图形就不能辨清。出错原因有的图形见得少。补救措施多观察,多辨认。作业批改记录日期10.26课题期中测试题个别问题按从大到小排列,反了。共同问题学生们的想象力比较差。出错原因知识缺乏的原因。补救措施慢慢辅导,会好的。作业批改记录日期10.28课题11-20各数的认识个别问题10个一是1个( )应该填“+”共同问题对数位掌握不是太理想出错原因这样的问题初次接触,有时混了补救措施多联系,多指导。作业批改记录日期10.31课题11-20各数的认识个别问题个别学生对各部分的名称还分不清。看图写出四道算式还写不正确。共同问题暂时没有出错原因识字能力差,造成理解能也就差。补救措施个别问题也要集体辅导作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题”共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题”共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题”共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题”共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题”共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题”共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问题出错原因补救措施作业批改记录日期课题个别问题共同问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论