绪论珍惜大学生活开拓新的境界.docx

1绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段 一、认识大学生活特点，提高独立生活能力1.大学生活的变化（三个变化）P2 2.如何培养和提高独立生活的能力（四个方面）P3二、树立新的学习理念，培养优良学风 1.学习理念P4：自主学习全面学习创新学习（以求真务实为基础）终身学习（学习最可贵的是终身坚持） 2.优良学风P5:勤奋、严谨、求实、创新三、确立成才目标，塑造崭新形象 1.成才目标P6：德、智、体、美全面发展2.大学生崭新形象P6-7 第二节提高思想道德修养和法律素质 一、思想道德与法律 1.思想道德与法律是调节思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。P82.思想道德建设的基本任务P83.社会主义法律的定义P8 4.社会主义思想道德与社会主义法律的关系P8-9 （关系：道德为法律提供价值准则和道义基础，法律为道德建设提供制度保障）二、思想道德素质与法律素质 1.思想道德素质和法律素质的重要性P9 2.思想道德素质的内容P9（思想政治素质和道德素质）3法律素质的定义和意义P10 三、培育和践行社会主义核心价值观 1.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色主会注意发展方向。P102.社会主义核心价值体系的基本内容P103.培养社会主义核心价值观的意义P11 第三节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 一、认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义1.学习本门课的意义（三个方面）P12 二、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法1.学习本门课的基本方法（四个方面）P13 第一章追求远大理想坚定崇高信念 第一节理想信念与大学生成长成才 一、理想信念的含义与特征1.理想是社会实践的产物。P152.理想的定义P15 3.理想具有阶级性，源于现实又超越现实P15-16 4.理想的类型（社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想）P165信念的定义P16 6.信念具有稳定性（不轻易改变）、多样性（不用人有不同信念；同一个人在生活不同方面有不同信念）P17 7.信仰与信仰的分类P17 8.理想和信念的关系：如影随影、相互依存 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义1.理想信念的作用（三个方面）P18 2.理想信念对大学生的意义(做什么人、走什么路、为什么学)P18-20 第二节树立科学的理想信念 一、认识大学生的历史使命 1.大学生承担建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命P202.大学生的历史使命：新的起点上继往开来+现实基础上迎接挑战P20-223.新的挑战： 界科技文化发展的挑战（科技文化竞争是综合国力竞争的焦点）复杂多变的国际环境的挑战我国改革发展新任务的挑战二、确立马克思主义的科学信仰三、树立中国特色社会主义共同理想1.共同理想：在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴.P25 2.应怎么做P26-28：（坚定对中国共产党的信任、坚定中国特色社会主义信念、鉴定时限中华民族伟大复兴的信心） 第三节架起通往理想彼岸的桥梁 一、坚持个人理想与社会理想的统一1.个人理想的定义和内容P29 2.社会理想与个人理想的关系：P29-30 实质是个人与社会关系在理想层面上的反映社会理想决定、制约个人理想 社会理想又是个人理想的凝练和生活二、立志高远与始于足下 1.立志当高远、立志做大事、立志须躬行P31-32三、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性1.理想实现是长期性、艰巨性和曲折性的过程P332.理想的实现是一个过程P33 3.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境P34-35四、在实践中化理想为现实1.如何在实践中实现理想（三个方面）P35-37正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础坚定的信念是实现理想的重要条件勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径第二章继承爱国传统弘扬中国精神第一节中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 1.爱国主义的基本要求（四个方面）P39-40爱河山、爱同胞、爱文化、爱国家二、爱国主义的优良传统 1.爱国主义的优良传统（四个方面）P41-42 三、爱国主义的时代价值 1.爱国主义的时代价值（四个方面）P42-44 第二节新时期的爱国主义 一、爱国主义与经济全球化 1.为什么经济全球化形式下仍要弘扬爱国主义？P44-45 经济全球化背景下，科技跨国界、信息共享，人员流动等情况使人产生错觉，误以为爱国主义已经过时 爱国主义并没有也不会过时。国家仍是民族存在的最高组织形式。在经济全球化中捍卫自己国家的利益，就更需要爱国主义的支撑。弘扬爱国主义必须以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化。爱国主义不是狭隘的民族主义，要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。 2.大学生把握经济全球化和爱国主义应树立的观念（三方面）P45-46二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一1.爱国主义与爱社会主义的一致性P472.爱国主义与爱护祖国的一致性P48三、爱国主义与弘扬民族精神1.民族精神的定义P48 2.民族精神的内涵P49：以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息3.爱国主义是中华民族精神的核心P494.大力弘扬和培育民族静什么P50-51四、爱国主义与弘扬时代精神1.时代精神与民族精神的关系P512.改革创新是时代精神的核心P52-53 3.如何弘扬改革创新为核心的时代精神P53-55 第三节做忠诚的爱国者 一、自觉维护国家利益 1.如何做到自觉维护国家利益（三个方面）P55-56二、促进民族团结三、维护祖国统一 1.如何做到维护祖国统一（四个方面）P58四、增强国防观念 1.增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容P58-592.增强国防观念的重要意义（三个方面）P59-60五、增强国家安全意识 第三章领悟人生真谛创造人生价值 第一节树立正确的人生观 一、人生观的科学内涵 1.马克思：人的本质是一切社会关系的总和P642.人生观的定义P65 3.人生观的核心是人生目的P65 4.人生观与世界观的关系P65（世界观是人生观的基础；人生观有利于巩固和发展世界观）二、追求高尚的人生目的 1.人生目的的重要作用（三个方面）P66 三、确立积极进取的人生态度1.人生态度的定义P67 2.人生态度的形成是一定环境影响的结果，也是复杂的心理过程P673.人生态度与人生观的关系（两个方面）P67人生态度是人生观的重要内容人生态度是人生观的表现和反映 4如何端正人生态度（四个方面）P68-69（认真、务实、乐观、进取）四、正确认识人生价值 1.价值观的内容包含两个方面P69（价值取向、追求+价值尺度、准则）2.社会主义核心价值体系是社会基本制度在价值层面的本质规定，体现着社会意识的性质和方向，不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且对社会成员价值观的形成都具有深刻影响P70 五、用科学高尚的人生观指引人生 1.以为人民服务为核心的人生观是科学高尚的人生观P712.大学生树立“为人民服务”人生观的意义P71-72 树立了为人民服务人生观的人，就能对人生目的有更深刻的理解，时时处处为人民着想，助人为乐，造福人民，成为人民群众欢迎的人。 树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。3.树立为人民服务的人生观，需要渎职的错误思想P72-73反对拜金主义反对享乐主义反对极端个人主义 第二节创造有价值的人生 一、人生价值的标准与评价 1.人生价值包含自我价值和社会价值两方面P74 2.人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的机制。衡量社会价值的标准是：个体对社会和他人所做的贡献P74 3.自我价值与社会价值之间的关系P74-75（相互区别、相互依存。两个方面） 4.人生价值的评价尺度：个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步P75 5.人生价值的评价方法（四个方面）P76二、人生价值实现的条件 1.人生价值实现的社会条件（2方面）P77 2.人生价值实现的个人条件（四个方面）P77-78三、在实践中创造有价值的人生 1.大学生创造人生价值的要求（两个方面）P79 第三节科学对待人生环境 一、促进自我身心的和谐1.身心健康P80 2.大学生产生心理问题的原因（两个原因）P80-813.如何保持身心健康？P81-82（四个方面+体育锻炼）二、促进个人与他人的和谐 1.个人与他人关系，在本质上市社会关系尤其是社会利益关系的表现形式P822.促进个人与他人和谐应坚持的原则P83-84（平等、诚信、宽容、互助）3.正确认识和处理竞争与合作的关系P84-85 三、促进个人与社会的和谐1.个人与社会的关系P85-87 个人与社会不可分离，社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提。个人与社会既对立又统一。正确认识个体性与社会性的统一关系、正确认识个人需要与社会需要的统一关系、正确认识个人利益与社会利益的关系、正确认识享受个人权利和承担社会责任的统一关系。四、促进个人与自然的和谐 1.正确认识人对自然的依存关系P872.科学把握人对自然的改造活动P973.自觉真爱自然，保护环境P88第四章学习道德理论注重道德实践 第一节道德及其历史发展一、道德的起源和本质1.道德的起源P902.道德的本质P91 二、道德的功能与作用 1.道德功能的定义和表现P912.道德的功能P91-92：认识功能、调节功能+导向、激励、辩护、沟通功能3.道德的社会作用P924.社会主义道德的意义P93三、道德的历史发展 第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统 一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 1.继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义（三个方面）P94-95二、中华民族优良道德传统的主要内容 1.中华民族优良道德传统的主要内容(六个方面)P95-98三、正确