上海新预初班学生家长提高孩子学习能力方法探讨一.ppt

上海的新预班学生的 家长如何提高孩子的 学习能力 当孩子从小学毕业顺利考上中学的时候，特别是考上重点 中学时，家长心中充满了喜悦和希望，然后，随着初中生活 的开始，原来优秀的学生不再优秀了，学习变成了沉重的负 担，跟不上学习进度，甚至产生畏惧学习，害怕考试的情 况。此时，作为家长和老师，我们应该怎么办呢？复苑教育 对此进行了全面的分析，希望对家长及老师有些帮助。 一了解孩子在学习中存在的问题，培养孩子自学习惯和能力 孩子从小学升入初中后，学习生活发生很多改变，很容易碰到 许多学习上的问题。会让孩子感到学习的压力很大，有的同学开 始产生厌学、逃学现象、有的出现考试焦虑的情绪。面对这种情 况，家长着急，老师也心焦，如何解决这些问题呢。家长与老师 采取相应的措施，来缓解孩子的压力。老师在讲课时，开始可以 适当的放慢速度，让孩子有一个适应过程；老师布置作业方面也 要有一个逐步少到适量的一个过程，让孩子在心理能慢慢的接。 长在这段时期要了解小学和初中在学习（要求、习惯、方法、内 容、难度、等方面的不同），与孩子进行交谈，并与孩子一起制 定一张作息时间表，让孩子合理安排时间，作到劳逸结合。 现在的孩子进入中学后，学习的负担是越来越重，压力是越来越大， 而 属 于自己的时空越来越少，有这样一项调查显示60%以上的独生子女在 学习中缺少认识的需要和对学习不感兴趣，他们对待学习的共同体会是： “苦”、“累”、“ 烦”，那么如何让孩子对待学习由被动变为主动呢？ 这就要求 老师家长共同努力教会孩子“学会学习”。在学习中教会孩子对学习的内 容 分清主次，抓住主要问题进行学习。教会孩子处理好“学”与“玩”的关 系， 能对时间进行合理配置，学得轻松、学得开心 复苑教育对参加培训的家长都有机会参加“父母大学堂” 的培训，使家 长配 合学校共同教会孩子学习 二教会孩子学会学习 “父母大学堂”是复苑教育青少年心理健康研究中心发起并成立的 一 所父母学堂，其宗旨是：帮助天下父母，成就天下孩子！ 大学堂依 托上海市心理学会基础教育专业委员会及国内外知名心理专家组成 的专家团队，为广大父母提供孩子教育的培训和实践督导。父母在 学习结业并经考试合格后，将获得上海市心理学会基础教育专业委 员会与上海复苑教育中心联合颁发的爸妈上岗证及上海市紧缺 人才开发办公室颁发的全国唯一的少儿心理咨询师证书。 父母大学堂简介： 三在学习中，要教孩子一些方法而不是帮孩子去做作业 现在的孩子都是独生子女，家长对孩子是疼爱有加，呵护备至。总认为再苦再累也 不能苦孩子和累着孩子，所以生活中随处可见家长忙碌的身影，教室里，家长帮孩 子做值日生、抄备忘录，在家里，陪在孩子旁边写作文、做作业等等，没料到如此 的一番苦心换来的是无尽的烦恼，并衍生一系列的不良后果：孩子的自理能力差， 自学能力提不高，依赖思想则更严重，助长他们的“娇气”。 家长在教育孩子过程中，千万不要以帮代教，要应教会孩子一些学习的小窍门，如 果没有时间或没有辅导能力，应该赶紧找口碑好的有实力培训机构（如上海复苑教 育）参加培训。例如：记忆英语单词的小巧门，“对当天上课的内容进行概括”、 “做 了习题后分析归类”、“先复习后作业”等学习方法，同时还教给他们预习、思考 、复 习、迎考等一些高效的学习方法，使孩子学会举一反三，另外让孩子明白学习是自 己的事，自己的事应当自己做。真正让孩子自由发展，做一个对社会有用的人。 四养成良好习惯，迈好中学生活第一步。 2013年的暑期即将来临，正是五年级升预初班前培养良好学习习惯接受良好 学习习惯方法的大好时机，这也是复苑教育的新预初班课程的切入点， 生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思 想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种 习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、 良好的听课习惯、良好