东镇小学语文月活动方案

精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 11 东镇小学语文月活动方案 东镇小学语文月活动方案 走进春天，亲近语文 一、指导思想： 语文是一阵宛转悠扬的羌笛声，让人心旷神怡；语文是一幅墨迹斑斓的水墨画，让人赏心悦目；语文是一座富丽堂皇的宫殿，让人流连忘返；语文是一坛香醇陈年的老酒，让人意犹未尽。语言文字是人们传递信息、表达思想感情的重要工具，与人们的生活息息相关，是人类特有的最美妙的东西，是人类文明的载体。我们的汉语言更具有优美、隽永的特点。我们理所应当对它兴味盎然。文学作品更是思想、情感、美感的集合体，我们应 该对它热情有加。写更是美差，因为作文是抒写自己美好情感、展露自己才华的绝好形式。 二、活动目的： 1、激发学生学习语文的兴趣，养成各种学习的好习惯。 2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。 3、营造浓厚的学习语文的氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 三、活动主题：走进春天，亲近语文 四、活动口号： 精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 11 五、活动时间： 4 月 1 日至 4 月 30 日 六、活动准备： 1、营造语文月氛围：学校通过挂横 幅、征集口号的方式营造语文月氛围。各班通过外面的教师寄语来营造语文月氛围。（班级氛围由各班主任负责） 2、“春蕾”文学社社员报名和筛选工作于第五周开始 3、活动口号面向全校学生征集。时间：第五周周一始，截止至第六周周二（ 4 月 6 日），每班上交 5 份。 活动安排： 系列活动一 古诗大过关，吟诵古诗（详见附表）（第七周） 系列活动二 见附表）（第八周） 系列活动三 迎世博活动（详见附表）（第九周） 系列活动四 “春蕾”文学社 东镇小学语文月口号征集活动方案 一、活动目的：营造一种良好的语文月活动氛围，全体师生发挥主人翁精神，群策群力，把我们的语文月活动搞得实实在在又热热闹闹。 二、活动方式：向全体学生征集活动口号，口号要迎合“走进春天，亲近语文”。口号可以是摘抄的一句名言，也可以根据自己的创意创作的一句话（更欢迎原创）。要求各班在广泛发动、人人参与的基础上，择优推荐到学校。每班精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 11 选出最优的 5 份上交。到时学校将评选出一、二、三等奖，并将获奖作品发布在校园网上。 三、活动时间：第五周周一始，截止至第六周周二（ 4月 6 日） 四、评奖方式：评选出一、二、三等奖，并将获奖作品发布在校园网上。 东镇小学语文月年段古诗大过关活动方案及集体古诗吟诵方案 一、活动目的： 唐诗是中华民族灿烂文化宝库的一块瑰宝。千百年来，人们传诵它、赞美它。一些有见识的父母还把它引为家庭启蒙教育的教材，这是为什么呢 ?因为唐诗，特别是唐诗中的律诗、绝句，比较短小精悍，而且合辙押韵，琅琅上口。通过背诵唐诗，可以使儿童从小就受到祖国文化的熏陶。任何民族的家庭教育，都有它自身的特点，背唐诗，是中华民族家庭教育的特点。 二、活动方式： 1、语文月开始后，每天早上利用早读的十分钟诵读古诗。诵读的时间和方式由各语文老师把关，并在语文月结束之前完成过关检测。 2、集体吟诵时间：第七周周三下午班队课（ 4 月 14 日） 3、集体吟诵方式：每班全体学生参加吟诵，吟诵 4 首精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 11 古诗，展现方式随各班自定。 4、古诗的范围：本年段限定的 14 首古诗中挑选三首，另自选一首于春天有关的诗歌（类型自选）。 5、评奖方式：由低段语文老师负责中段班级的评分，中段语文老师负责高段的评分，高段语文老师负责低段班级的评分（评分 表格见附表） 三、奖项设置： 1、低段：一等奖 1 二等奖 1 三等奖 2 2、中段：一等奖 1 二等奖 2 三等奖 2 3、高段：一等奖 1 二等奖 2 三等奖 3 东镇小学语文月年段古诗吟诵评比表 具体评分要求： 1、朗诵基本功（ 50 分）：语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，内容熟练。 2、表现力（ 25 分）：感情充沛，感染力强。 3、形式（ 10 分）：形式新颖，令观众耳目一新。 4、台风（ 15 分）：感情充沛、精神状态良好，表情自然，肢体语言表达适当。 班级 朗诵基本功 表现力 形式 精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 11 台风 总分 最后结算方法： 1、去掉最高和最低分，其余成绩算平均分 2、根据分数高低评出团体一、二、三等奖 1、低段：一等奖 1 二等奖 1 三等奖 2 2、中段：一等奖 1 二等奖 2 三等奖 2 3、高段：一等奖 1 二等奖 2 三等奖 3 附：各年段将成绩、名次算好，把最终结果和各老师的评分表一并交给组长 东镇小学语文月硬笔写字比赛活动方案 一、比赛目的 书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校语文科组结合课 程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。 二、比赛时间：第八周班队活动课，举行全校硬笔写字比赛。（作品周五前上交） 三、比赛范围：一至六年级全体学生 四、比赛要求： 1、纸张：一年级、二年级田字格本三至六年级钢笔字精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 11 帖 2、内容与格式：一、二年级生字表（二）指定生字两遍三至六年级抄写指定课文段落（开头空两格，标点占格）字数要求一般为一面 即可。（具体指定的内容由年段老师统一） 3、用笔要求：一、二年级铅笔三至六年级水笔 五、评比标准： 一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。 二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。 三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。 六、评比原则： 1、以班为单位进行评比。 2、评比等级：按年级各评出一等奖 3 名，二等奖 6 名，三等奖 10 名 3、每班评出三名写字姿势最标准的学生，把学 生名单和写字姿势照片传给组长。 精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 11 七、评委： 体由教导处负责） 八、奖励方法： 1、先由各班主任在本班评选出 10份优秀作品交语文组，教导处组织评委老师按年级各评出一等奖 3 名，二等奖 6 名，三等奖 10 名，获奖的学生由教导处颁发奖品；非优秀作品亦须交教导处存档。 2、获奖的优秀作品将进行展示。 九、注意事项 1、本次比赛以班为单位，不得弄虚作假（故意令某些学生缺席），若被发现将取消整班参赛资格。 2、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。 3、各 班的老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。 4、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品背面右上角，无作者信息算无效作品处理。 十、评分标准： 工整匀称（ 35 分）；大小适中（ 35 分）；没有错别字（ 10分）；标点符号（ 10 分）；卷面清洁（ 10 分） 东镇小学语文月“迎世博”活动方案 一、活动目的：引导广大少年儿童关注世博、了解世博，参与世博，分享世博。从活动中充分展示少年儿童的精神风貌和文明素养。我们还要求全体少先队员用形式多样的活动精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 11 形式和少年儿童自己的方式去理解和 诠释“城市，让生活更美好”这一世博会主题。 二、活动内容： 1、低段做“世博剪报” 2、中高段“世博知识竞赛” 三、具体方式： 1、全体学生在老师的带领下，通过电视、报纸、浏览世博网站或其他途径来了解世博，关注世博、参与世博，分享世博。 2、中高段通过班级选拔，每班选出 6 名学生参加知识竞答。 3、低段则在老师的带领下做好剪报，每班选出 4 张创意剪报评奖 4、参加竞答的时间：第九周 4 月 28 日星期三下午第三节课 5、剪报上交时间：第九周 4 月 27 日星期二 之前 四、评奖方式： 1、中高段根据竞赛结果评出一、二、三等奖 2、低段一等奖 4 名二等奖 4 名三等奖 8 名 备注 1、试卷由组长负责出。 2、高段试卷由中段老师批改、评奖；中段试卷由高段老师批改评奖。最后将结果汇总给组长。 逍林镇东镇小学第十三届语文月“春蕾文学社”活动方精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 11 案 一、活动目的： 1、通过文学社的活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力。 2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高 学生的文学理论水平和欣赏水平。 3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。 二、活动内容： 1、向每班征集 3 位写作兴趣爱好者参加文学社（名单请在 4 月 2 日之前上报给组长） 2、文学社在语文月期间定期开展社团活动，并参加各类征文活动，投稿。 3、在语文月结束以后，将学生的优秀作品收集成册。 三、活动过程： 1、与学生共读一本书，将读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。 2、围绕写作开展一些活动，如演讲比赛、诗歌朗诵比赛等，为文 学社的社员的习作提供条件，并对学生进行专门的习作指导，要求学生力争每次上交的习作题材新颖，有一定质量，力争向外推荐并录用。 3、鼓励学生积极参加各级各类的写作竞赛，并勇于投稿。 精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 11 4、本学期计划出刊校园杂志 1 期，力求提高社刊质量水平，在排版方面精益求精。 5、学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。 6、完善新社员入社办法，做好社员补充、组织、发展工作。 四、文学社公约： 1、为文学社争光。以文学社为荣，在学习生活的方方面面勇争一流。 2、学好语文。主动参与课堂，认真完成作业，确保语文学习成绩在班级领先。