xx市妇联关爱留守儿童工作汇报

1 处 区， 36 万平方公里总面积中，山地丘陵占到 83%。 近年来， 特殊市情促使大量农村青壮年劳力走上了进城务工之路，由此催生出了“留守儿童”这一特殊群体。据不完全统计，截止 2013 年 6 月底，全市 18 周岁以下留守儿童约 人。 为使留守儿童能和所有的孩子一样共享经济发展成果，为他们营造科学、和谐、温馨的成长环境，使他们的父母能够安心在外务工，促进农村家庭稳定和社会的和谐进步， 妇联探索开展了系列关爱留守儿童活动。 几年来，市妇联努力争取社会各界资金支持，在全市 依托县区妇联，依靠村委会、社区委员会和学校等分别 于 2012年申请由市财政出资 80 万元建设了 40 个留守（流动）儿童之家， 2013 年申请市财政出资 100 万元建家 61 个。截至目前，我市共 建成“留守（流动）儿童之家” 214 个，覆盖、服务农村留守（流动）儿童 116072 人（次）。同时，市妇联对全市“留守（流动）儿童之家”进行统一管理，健全规章制度，要求做到“七个一”，并制定了“留守（流动）儿童之家”的工作人员职责，落实责任制，要求他们做到“三知、三多、三沟通、五必访” 。 为了更好的服务 动）儿童由市妇 联牵头，县、乡妇联和相关部门共负责筹建工作。在总结以往建家经验 2 的基础上，由市妇联进行了解、筛选、实地考查，确定“留守（流动）儿童之家”建立点。由市妇联统一为每个家配备必要的设施： 每个 “ 家 ” 必须有不少于 50 平方米以上的活动场地 ；配备有 电脑、 彩色电视机、音响、 、影像光盘等 多媒体视听设备； 有 供活动及学习用的桌凳； 有一定数量 启智、怡情、育爱、厚德等方面的书籍随时可供借阅； 有各种 文体器材、娱乐用品 等 ；另外，每个 “ 家 ” 还 安 装 了固定 电话， 方便儿童与父母和监护人通话。市妇联对新建 “留守（流动）儿童之家”进行统一管 理：有一个明显的标识（牌匾）即：“ 留守（流动）儿童之家”建立一套留守儿童档案和联系卡。有一个工作场所（可依托村小学、妇女之家、村委会、居委会等作为工作场所）。建立一支志愿者工作队伍（以村妇代会主任为主体，动员协调有一定专长的“五老”人员、学校教师及假期返乡大学生做志愿者）。建立健全一套社会结对帮扶档案及管理制度，并选择部分上墙。有条件的地方要设立一部亲情电话。利用“留守儿童之家”形成一个完善的社会、学校、家庭关爱网络。 留守（流动）儿童之家所在地的村妇代会主任和留守儿童之家专职辅导员定期 组织志愿者开展丰富课余活动。 一是发动各级妇联， 按照留守儿童建家标准，从实际出发，深入学校，对留守儿童详细摸底，建档立卡，并利用假期入户走访，了解孩子家庭状况。从寄宿留守儿童的生活、学习和娱乐方面着想，为孩子们购买洗衣机、冰箱、 3 太阳能热水器、图书、体育器材、手工制作等学习、生活、娱乐必需品，并成立关爱队伍，制定帮扶措施，使留守儿童共享“大家庭”的温暖 。 二是 各级妇联组织发挥协调优势，借助乡镇政府出政策、乡村学校出场地、退休“五老”人员志愿定期服务、乡村妇联跟踪管理的模式， 依托教育资源 ， 在已建成的农村寄宿制学校 联 合建立 “ 留守儿童爱心港湾 ” ；由妇女干部带头，动员居住在学校周边的志愿者家庭和留守儿童组建临时“代理家庭”。 三是 在巩固发展农村中小学、幼儿园家长学校的基础上，大力创办各种类型的农村留守儿童家长学校，建立家庭教育指导中心、家庭教育指导站，留守儿童家长学校等关爱农村留守儿童家庭教育组织网络。目前全市成立留守儿童家长学校 1462 所。 四是 号召三八红旗集体、巾帼文明岗、维权岗等先进集体开展丰富多彩的帮扶活动，关注孩子们的心灵成长。如： 11 月份集中开展的“爱心妈妈送温暖”活动等。 “留守（流动）儿童之家”作为各级 党委、 政府对留守儿童（流动人口子女）和广大未成年人进行理想道德教育和革命传统教育以及文娱活动和道德实践活动基地，保证建立健全好各项制度，充分发挥好基地软硬设施的作用，丰富 孩子 们 的课余 生活 ， 帮助孩子解决学习生活 中 的 困难 ，弥补留守儿童的亲情缺失 ，使他们倍感社会的温暖和关爱。下一步，我市将在关爱留守儿童心理健康方面开展如心理讲座、生理讲座、阅读 4 指导、家庭温暖关爱类的活动，帮助留守儿童树立正确的人生观，快乐的面对学习和生活。 关爱留守儿童活动在全市倡导了一种文明、健康、和谐的社会风尚，为构建和谐社会起到了积极推动作用。 建议：我省各地、各部门在关爱留守儿童方面做了大量工作，成效是显而易见的，但机制还不健全，留守儿童在学习、生活、心理等方面还存在不少问题。由于父母常年在外打工，孩子常常交由其他亲戚代为照看，而这部分亲戚可能因繁重的农活，或因年龄较大、文化和医疗知识匮乏，没有足够的精力和时