一年级语文上册句子练习题.wps

一、我能照样子写一写。一、我能照样子写一写。 1、谁干什么 2、什么地方有什么（要有数量词哦） 乐乐洗水果。 我家门口有一棵小树。 牛牛拍皮球。 江上有一座大桥 沙沙 。 屋子里有 。 平平 。 公园里有 。 我 。 有 。 3、比喻句（打比方） 4、用“是”来说一句话 什么像什么 我的前面是小明。 圆圆的月亮像大玉盘。 我的后面是 。 弯弯的月亮像 。 我的左面是 。 蓝蓝的天空像 。 我的右面是 。 闪闪的星星像 。 6、北京是我国的首都。 5、雨越下越大。 是我国的国旗。 飞机越 越 。 是文具。 小鸟越 越 。 小明是我的 。 我越 越 。 苹果 是 。 雨越 越 。 是 。 天越 越 。 是 。 7、我们爱五星红旗。 8、雨点儿从云彩里飘落下来。 我们爱 。 小松鼠从 。 爱 。 亮亮从 。 爱 。 从 。 9、问句末尾要用问号哦。 你去北京吗？ 我的书包呢？ 吗？ 呢？ 吗？ 呢？ 他就是你的朋友吧？ 10、我学会了游泳。 吧？ 学会了 。 吧？ 学会了 。 11、四要素句子的训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。） 例子：、放学后，妮妮在课室里扫地。 时间 人物 地点 事情 、，静静在家里擦玻璃。 、午饭后，若若喝水。 、星期一下午，宁宁在课室里。 、晶晶弹琴。（请补全四要素） 、请你写一句有四要素的句子。 二、给下面的句子加上标点符号。二、给下面的句子加上标点符号。 ？ ！ ， 。？ ！ ， 。 、雪孩子哪里去了呢（ ） 、公园里的花可真美（ ） 、小鸟的病好了（ ）高兴极了（ ） 、我家门口有一棵小树（ ） 、我们的祖国多么伟大（ ） 、你的生日是哪天（ ） 、我们的学校多么漂亮呀（ ） 、下午（ ）我在家里看书（ ） 三、把句子补充完整，并加上标点符号。三、把句子补充完整，并加上标点符号。 1、我是 2、 是国庆节 3、我的生日是 4、我们学校有 5、 在水里游 6、 在空中 7、我爱 8、 跳高 9、小红 10、文文在 11、 在 12、 和 一起玩 13、 有白云 14、操场上，同学们在 15、操场上， 16、我喜欢吃 17、我们的学校 18、 最漂亮 19、我有 20、飞机在 21、自选商场里有 22、我用电脑 23、 里的东西真多。 24、我多想 25、我最爱 26、北京有 27、这座山很 很 28、山上有一条 的路 29、我家门口有 30、妈妈，您带我去 好吗？ 四、四、读一读，填一填。读一读，填一填。 吗 吧 啊 呢 1、小明，你好？ 2、我要走了，你？ 3、这里的风景真美！ 4、冬冬，我们一起回家！ 5、我可以看看你的书？ 6、我多想去看看北京！ 7、快做作业！ 8、你在家会做什么事？ 9、你会唱生日快乐歌？ 10、您带我去公园，好？ 11、我会打球，你？ 12、青蛙正在洞里睡觉！ 照样子写句子。照样子写句子。 1.1.朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花。朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花。 片 片 束 束 棵 棵 个 个 只 只 2.2. 天 天空 天空中飘着一朵白云。 天 天空 天空中飘着一朵白云。 本 本 住 住 放 放 早 早 上 上 礼 礼 鸟 鸟 3.3.又细又长的黄瓜又细又长的黄瓜 的黄瓜的黄瓜 又大又红的西红柿 又大又红的西红柿 的西红柿的西红柿 4.4.影子像影子像 影子是 影子是 5.5.弯弯的月儿像弯弯的月儿像 蓝蓝的天空像 蓝蓝的天空像 闪闪的星星像 闪闪的星星像 宝宝的眼睛像 宝宝的眼睛像 太阳像 太阳像 6.6.（1 1）学校里有老师。）学校里有老师。 有 有 （ （2 2）我学会了写字。）我学会了写字。 学会了学会了 （ （3 3）北京是我国的首都。）北京是我国的首都。 是 是 （ （4 4） 我们爱北京。） 我们爱北京。 爱 爱 （ （5 5）影子就像一只小黑狗。）影子就像一只小黑狗。 像 像 （ （6 6）亮亮从屋里跑出来。）亮亮从屋里跑出来。 从从 （ （7 7）园子里有树，有花，还有草。）园子里有树，有花，还有草。 有 有 ，有，有 ，还有，还有 。 （ （8 8）小明在叠飞机。）小明在叠飞机。 在 在 （ （9 9）我和小红一同上学。）我和小红一同上学。 和 和 一同一同 （ （1010）我爱天空，因为有星星和彩霞。）我爱天空，因为有星星和彩霞。 我爱大地，因为有小草和鲜花。 我爱大地，因为有小草和鲜花。 我爱大海，因为有小鱼和小虾。 我爱大海，因为有小鱼和小虾。 我爱我家，因为有爸爸和妈妈。 我爱我家，因为有爸爸和妈妈。 我爱大海，是因为 我爱大海，是因为 我爱自己的家，是因为 我爱自己的家，是因为 （ （1111）我们家门口有一棵小树。）我们家门口有一棵小树。 A.A.河里有河里有 B B 树上有树上有 C C 我们的教室里有我们的教室里有 D D 有有 E.E.天上有天上有 F.F.草地上有 草地上有 （1212）仿照课文中的句子展开想象练习说话。仿照课文中的句子展开想象练习说话。 课文：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 课文：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” A A 会对小鸟说：“我是春天。”会对小鸟说：“我是春天。” B B 会对青蛙说：“我是夏天。”会对青蛙说：“我是夏天。” C C 会对会对 说：“我是秋天。”说：“我是秋天。” D D 会对会对 说：“我是冬天。”说：“我是冬天。” 7.7. 照样子写句子 照样子写句子 （1 1）你去过北京吗？你去过北京吗？ 吗？吗？ （2 2）他是你的朋友吧？他是你的朋友吧？ 吧？吧？ （3 3）我的书包去哪里了呢？我的书包去哪里了呢？ 我的尺子呢？ 我的尺子呢？ 呢？呢？ 8.8.把下列句子补充完整。把下列句子补充完整。 （1 1）我是我是 。 （2 2）小鱼小鱼 。 （3 3）天上有天上有 。 （4 4） 是工人。 是工人。 （5 5）农民农民 。 。 （6 6） 爱学习。 爱学习。 （7 7）我和哥哥 我和哥哥 。 。 （8 8） 和 和 画画。 画画。 （9 9）雨越雨越 越 越 （1010） 越 越 越黑 越黑 （1111） 越来越 越来越 9.9.小白兔和雪孩子又小白兔和雪孩子又唱唱又又跳跳，玩得很开心。，玩得很开心。 果园里长满了一个又 果园里长满了一个又 又又 得苹果。得苹果。 又 又 又又 又 又 又又 10.10.看看 看看 看一看看一看 想想 想想 说说 说说 笑笑 笑笑 比比 比比 读读 读读 一年级一年级句子句子结构结构练习练习 1、谁 干什么； 往南 飞 燕子 一群 排队 仿写： 一群燕子排队往南飞 2、谁 在什么地方 干什么； 做游戏 小朋友 在操场上 仿写： 3、谁 在怎么样的地方 干什么；小马 池塘边 在 喝水 清清的 仿写： 4、谁 为 谁 干什么； 为 买了 皮球 妈妈 一个 我 仿写： 5、谁 带 谁 干什么； 带 秋游 我们 老师 去 仿