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文档简介
2016年秋季保育员培训计划一、指导思想 幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要工作,是保健工作的一个极其重要的内容,为了提高幼儿园卫生工作的质量,提高保育员人员的素质及业务水平。认真贯彻落实幼儿园工作规程,我们根据幼儿园的工作要求,紧紧围绕幼儿园的实际工作,不断提高我园保育队伍的建设,一切以幼儿为主体,在新的起点上,使保育工作再创新的成绩。二、培训目标 1.提高认识树立良好地保育员队伍形象。 2.组织对保育员进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。 3.要求保育员积极参加高一层次的培训,进一部优化保育员队伍的达标率。三、培训的目的 树立正确的保育观念,因此,那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是保育工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高认识、转变观念,制定保中有教,教中有保,保教并重,共同促进幼儿园各方面的的发展。四、培训内容 1.学习传染病防病工作知识的隔离与措施,确保幼儿与教职员工的身体健康。 2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习,不断地优化服务质量。 3、学习各种常见病护理常识。 4、学习意外事故急救常识。 5、学习发生意外防范常识。 6、开展旧人帮新人活动,快速提高保育工作的质量。 7、每周对保育员进行一次理论培训,每月一次阶段性考核。 8、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等,发现问题及时反馈与处理。2016年秋季保育员培训总结 本学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求,以纲要和指南精神为指导,根据本园实际,加强了理论与实践的引领,加强了“教”与“学”的研究,加强了“保教”的配合,现将这次培训情况总结如下:一、培训的内容: 1.学习传染病防病工作知识的隔离与措施,确保幼儿与教职员工的身体健康。 2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习,不断地优化服务质量。 3、学习各种常见病护理常识。 4、学习意外事故急救常识。 5、学习发生意外防范常识。 6、开展旧人帮新人活动,快速提高保育工作的质量。 7、每周对保育员进行一次理论培训,每月一次阶段性考核。 8、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等,发现问题及时反馈与处理。二、培训的目的:1、幼儿园领导非常重视培训工作的重要性,它能够作为提高保育员素质、促进保育员自我成长的一个重要途径,以此增强保育员的使命感和道德素养,明确教育方向,提高保育质量。2、每学期都要制定培训计划,充分的使保育人员拓展保教新思路、新研究、新方法,并组织保育员自评、互评,通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训等活动,加强保育员专业理论知识的学习和技能训练。3、幼儿园的培训能立足保育人员成长、关注成长过程,组织开展活动,以活动为载体,通过各种活动来促进培训工作的进行,提高园内保育人员的专业素质和思想道德品质。三、培训的成效:1、立足本园开展培训,充分发挥保育员以及教师的作用,努力挖掘园内保育人员自身资源。2、通过人人都参与,不断学习,总结经验,做好自己的保育工作,以一个研究者的身份参与到教育卫生实践活动之中,并对自己的工作不断的进行研究、反思,提高自己的保育意识、动手能力,使幼儿园的保育工作质量、专业发展以及幼儿的发展均互相得到促进与提高。3、通过卫生检查,保育员能够集中到一起到每个班级看看,以达到相互交流,互相探讨,学习优点,改正不足的目的,从而促进大家工作的积极性,对园内安全卫生意识得到了进一步的提高。四、培训的总结:1、部分保育员思想认识不够到位,对培训工作缺乏主动性、积极性。2、须让保育员从自己的学习和培训活动中真正体验到学习的乐趣,深切感悟到培训对其职业生涯和教育实践工作的有力支持和帮助,从而不害怕培训,积极参与培训。3、总体来说,培训均在一定层面上提
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