答谢中书书的一词多义

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 19 答谢中书书的一词多义 篇一：答谢中书书一词多义 答谢中书书一词多义 夕日欲颓（将要） 实是欲界之仙都（欲界，指人间） 文言文词类活用 五色交辉 （辉，名词用作动词，辉映） 篇二： 8 上人教版文言文 ,词类活用、通假字、一词多义、古今异义大全 通假字 桃花源记 要：通“邀”，邀请 如：“便要还家” 爱莲说 可爱者甚蕃（蕃通繁，繁盛众多） 核舟记 诎右臂支船 （诎 “屈”，弯曲。） 左手椅一衡木 （衡 “横”，横着） 盖简桃核修狭者为之 （简 “拣”挑 选） 约八分有奇 （有 “又”，用在整数和零数之间） 为字共三十有四 （有 “又”，用在整数和零数之间） 虞山王毅叔远甫刻 （通“父”，对男子的美称，多附于字之后 大道之行 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 19 选贤与（ 与通“举”，推举，选举。 矜（ 寡、孤、独、废疾者矜，老而无妻的人。矜，通“鳏”。 三峡 略无阙处（“阙”通“缺”，空缺 这里指中断） 哀转久绝（“转”通“啭”，婉转） 湖心亭看雪 余挐一小舟（“挐”通“桡”，撑（船） 一词多义 桃花源记 出：（ 1）不复出焉：出去。 （ 2）皆出酒食：拿出，分享。 寻：（ 1）寻向所志：动词，寻找。 （ 2）寻病终：副词 ,“不久”。 舍：（ 1）便舍（ ：丢下。 （ 2）屋舍（ 然：名词，房屋，客舍。 中：（ 1）中无杂树：“中间”。 （ 2）晋太元中：“年间”。 （ 3）其中往来种作：“里面”。 志：（ 1）处处志之：名词活用为动词，“做标志”。 （ 2）寻向所志：志，独字译为标记或者是标记的符号。与所连用，译为：所做的标记。（名词） 之：（ 1）忘路之远近：助词，用在定语和中心词之间，可译为“的”。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 19 （ 2）闻之，欣 然规往：代词，“这件事”。 （ 3）处处志之：语气助词，不译。 （ 4）渔人甚异之：代词，“这种景况”。 （ 5）有良田美池桑竹之属：这。 （ 6）具答之：代词，代指桃花源人，另有说法为代之误入的渔人。 为：（ 1）武陵人捕鱼为（ ：动词，把当作。 （ 2）不足为（ 人道也：介词，对，向。 （ 3）此人一一为（ 言所闻：读 词，对、向。 遂：（ 1）遂与外人间隔：“于是”。 （ 2）遂迷：“终于”。 （ 3）后遂无问津者：“就”。 得：（ 1）便得一山：得到，引申为看 见。 （ 2）得其船：得到，引申为找到。 闻：（ 1）鸡犬相闻：听见。 （ 2）闻有此人：听说。 作：（ 1）其中往来种作：劳作 （ 2）设酒杀鸡作食：制作（食物） 3 其：（ 1）复前行，欲穷其林：那，那片 （ 2）太守即遣人随其往，寻向所志：他，指代渔人 （ 3）既出，得其船，便扶向路，处处志之：他的，指渔人的 4 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 19 陋室铭 用于主谓之间，不译：无丝竹之乱耳 倒装标志，不译：何陋之有 表示交往的人：往来无白丁 表示来来往往的人：其中往来种作 (桃花源记 ) 爱莲说 1、之：结构助词，的（水陆草木之花）； 代词，代替人或事物 助词，取消句子独立性，无实意（予独爱莲之出淤泥而不染或舒缓语气） 2、焉：语气词（可远观而不可亵玩焉）； 兼词（故日月星辰移焉） 3、清：清澈（濯清涟而不妖）； 清香（香远益清） 4、远：远播，形容词用作动词（香远益清）； 不可以去靠近它，也就是距离长，（可远观而不可近亵玩焉） 5、鲜：少 （ 陶后鲜 (闻）； 新鲜，（无鲜肥滋味之享）； 鲜艳，（芳草鲜美） 6、直：挺立 （中通外直）； 只，仅仅 （岂直五百 里哉） 核舟记 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 19 1 奇：明有奇巧人曰王叔远 奇异、罕见、（手艺）奇妙 ,奇特。 舟首尾长约八分有奇 零数，余数。 2、有：明有奇巧人曰王叔远 有 舟首尾长约八分有奇 通“又”用在整数和零数之间。 3、为：为宫室、器皿、人物 雕刻。 中轩敞者为舱 是 4、可：高可二黍许 大约 珠可历历数也 可以 5、端：东坡右手执卷端 名词 ,“画卷的右端” 其人视端容寂 形容词，“端正、正” 6、木：能以径寸之木 木材 以至鸟兽、木石 树木 7、者：中轩敞者为舱 .居右者椎髻仰面 .8、曰：明有奇巧人曰王叔远 叫作 文曰：天启壬戌秋日 是 9、扇：旁开小窗，左右各四，共八扇 扇，量词 居左者右手执蒲葵扇 扇子 10、启：启窗而观，雕栏相望焉 打开 天启壬戌秋日 古代称立春、立夏为“启” 11、而：中峨冠而多髯者为东坡 连词，并且 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 19 而计其长曾不盈寸 转折，但是 2、以：能以径寸之木 用 以至鸟兽、木石 甚至 大道之行 修：讲信修睦（学习） 盖简桃核修狭者为之（修长） 为：能以径寸之木，为宫室（雕刻） 天下为公（是） 能：选贤与能（能人） 能以径寸之木（能够） 分：男有分（职业） 舟首尾长约八分有奇（长度单位） 闭：某闭而不兴（杜绝） 故外户而不闭（关闭） 归：女有归（女子出嫁） 归来见天子（回） 三峡 (1)自：自三峡七百里中（在） 自非亭午夜分（如果） (2)绝：沿溯阻绝（断绝） 绝巘（写作山字旁在一个奉献的献）多生怪柏（极，最）哀转久绝（消失） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 19 率妻子邑人来此绝境 （与世隔绝） 群响毕绝：停止 以为妙绝：极点 (3)清：回清倒影（清波） 清荣峻茂（水清） (4)属 : 属引凄异 (属 (动词。连接 ) 属予作文以记之 （通“嘱”嘱咐） 有良田美池桑竹之属 （类） 良：清荣峻茂，良多趣味（实在，的确） 此皆良实，志虑忠纯（善良） 疾：虽乘奔御风，不以疾也（快） 矜（ 寡、孤、独、废疾者皆有所养（病） 答谢中书书 与：为复有能与其奇者：参与，这里指欣赏；念无与为乐者：和。 书：谢答中“书”书：与“中”合用为官职名；谢答中书“书”：书信 欲：解衣欲睡：将要；事实欲界之仙都：与“界”合用，指人世间。 记承天寺夜游 遂：遂至承天寺。（于是） 意将遂入以攻其后也。（打洞）狼 寻：寻张怀民。（寻找） 未果，寻病终。（不久）桃花源记 观潮 方：方其远出海门 【当 ?时】 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 19 方出神【 正】 方七百里【 面积】 观：观潮【观看（动词）。】 天下之伟观也【景象（名词）。】 仅：仅有“敌船”为火所焚【只】 仅如银线【几乎，将近。】 为：“敌船”为火所焚【被。】 海涌银为郭【成为。】 自既望以至十八日为盛【算是。】 以：以此夸能【凭借。】 自既望以至十八日为盛【和时间词等连用，表示时间。（助词）】势：势极雄豪【气势。】 既而尽奔腾分合五阵之势【阵势。】 能：以此夸能【本领。】 未复有能与其奇者【能够。】 湖心亭看雪 是 :是日更定矣这 是金陵人是 一 :上下一白一条，只 惟长堤一痕全 更：是日更定矣古代夜间计时单位 更有痴似相公者还 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 19 白：上下一白白色 余强饮三大白而别酒杯 词类活用 桃花源记 尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。 异（渔人甚异之）：形容词用为动词的意动用法，对 ?感到诧异。 前（复前行）：方位名词作状语，向前。 穷（欲穷其林）：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。） 焉（不 复出焉）：兼词 ,从这里。相当于“于之” ,“于此”。 志（处处志之）：名词作动词，（做；进行）标记。 果（未果）：名词作动词，实现。 语（此中人语云）：名词作动词，告诉 黄发（黄发垂髫）：旧说是长寿的特征，所以用来指老人 垂髫（黄发垂髫）：垂下来的头发，用来指小孩 陋室铭 名：名词作动词，出名。例句：山不在高，有仙则名 灵：名词活用为动词，显出灵异。例句：水不在深，有龙则灵 馨：名词活用为动词，有了芳馨。例句：斯是陋室，惟吾德馨 乱：形容词的使动用法，使 ?受到扰乱。例句：无丝竹之乱耳 劳：形容词的使动用法，使 ?感到劳累。例句：无案牍之劳形 上：方位名词作动词，蔓上。例句：苔痕上阶绿 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 19 绿：形容词作动词，变绿。例句：苔痕上阶绿 爱莲说 蔓 :名词用作动词，长枝蔓。例句：不蔓不枝 名词用作动词，生枝杈。例句：不蔓不枝 形容词作动词，远播，远远地传送出去。例句：香远益清 核舟记 1 卧右膝 【卧】：动词的使动用法，使 ?平放 【峨冠】：名词作动词，带着高高的帽子 【椎髻】：名词作动词，梳着椎形发髻 【石青】：名词作状语，用石青 大道之行 （亲）动词作意动用法，以 ?为亲，奉养。 （子）名词作意动用法，以 .养。 使老有所终 （老） 形容词作名词，老年人。 壮有所用 （壮） 形容词作名词，年青人。 幼有所长 （幼） 形容词作名词，幼童。 ）名词作状语，从外面。 ） 形容词作名词，品德高尚的人。 ）形容词作名词，能干的人。 三峡 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 19 虽乘奔御风，不以疾也。（奔：动词用作名词， 奔驰的快马） 回清倒影（清：形容词用作名词，清波） 晴初霜旦（霜：名词用作动词，降霜） 空谷传响（空谷：名词作状语，在空荡的山谷里） 素湍绿潭（湍：形容词用作名词，指急流） 答谢中书书 五色交辉（辉，名词用作动词，辉映） 记承天寺夜游 步：名词作动词，散步。例句：相与步于中庭 观潮 饮食百物皆倍穹常时。 (观潮 ) （形容词用作动词）：高过。 吴儿善泅者数百，皆披发文身。（同上） （名词用作动词）：画文彩。 浙江之潮，天下之伟观也。（同上） （动词用作名词）：景象。 乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。（同上） （动词用作名词）：马。 篇三：答谢中书书古今异义 答谢中书书古今异义 (1)四时俱备（时 古义：季节 今义：时间） (2)晓雾将歇（歇 古义：消散 今义：休息） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 19 (3)夕日欲颓（颓 古义：坠落 今义：消沉，委靡） 文言文一词多义 夕日欲颓（将要） 实是欲界之仙都（欲界，指人间） 文言文词类活用 五色交辉 （辉，名词用作动词，辉映） 篇四：答谢中书书复习题 (含答案 )答谢中书书复习题（含答案） 一 1根据课文填空并解释字词。 两岸石壁，五色（）： _晓雾将（）：_ （）竞跃： _ 未复有能（）其奇者： _ 四时俱备（ ） 晓雾将歇（ ） 夕日欲颓（ ） 沉鳞竞跃： 念无与为乐者： 未复有能与其奇者： 3. 解释下列各组一词多义现象 （ 1）、欲：夕日欲颓（） 实是欲界之仙都（ ）欲穷其林（ ） （ 2）、与：未复有能与其奇者（ ） 念无与为乐者（） 相与步中庭（） 选贤与能（） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 19 答谢中书书的作者是 _，字通明，号 _。题目中的第二个“书”字的意思是 _。 5. 下边两个句子各用了什么修辞手法？ (1)高峰入云，清流见底。 (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 的打“”，错的打“”。 A“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的 (转载自： 锝范文 网 :答谢中书书的一词多义 )寂 寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。（） B“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（） C“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。（） D“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。（） （ 1）两岸石壁，五色交辉。 （ 2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 （ 3）实是欲界之仙都。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 19 （ 4）青林翠竹，四时俱备。 （ 5）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （ 6）自康乐以来，未复有能与其奇者 . 二 1、答谢中书书中总领全文的句子是： 2、答谢中书书中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是： 3、文中的静景是：， 文中的动景是： 4、文中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是： 5、文中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折的表达作者清高的句子： 6、 “山川之美 ，古来共谈”内含作者什么感情？ 7、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 8、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是 9、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是 10、最能体现作者思想感情的语句是 11、“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情？ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 19 12、答谢中书书表达了作者怎样的思想感情？ 答： 【参考答案】 一 . 1、交辉：交相辉映。歇：消散。沉鳞：潜游在水中的鱼。与：参与 ，这里指欣赏。 2.四季 早晨 坠落 潜游在水中的鱼 考虑、想到 参与，这里指欣赏 3、 1、将要；欲望；想要 2、参与，这里指欣赏；和，连词；通“举”，推荐，选拔 4、陶弘景；华阳隐居；信 5. .(1)对偶 (2)对偶，借代 B C D 7. （ 1）两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。 （ 2）早晨的雾气即将消散，猿猴和鸟的叫声杂乱无章。 (交织在一起 ) （ 3）实在是人间天堂。（ 4）苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。 （ 5）每当傍晚，夕阳将落，可见到水中的鱼儿竞相 跳跃。 （ 6）自从谢灵运之后，还没有人能置身这佳美的山水之中。 二、 1、山川之美，古来共谈。 2、高峰入云，清流见底 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 19 3、静景：高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 动景：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 4、实是欲界之仙都。 5、自康乐以来，未复有能与其奇者。 6 有高雅情怀的自豪感以及期望与古往今来的林泉高士相比肩之情。 7“高峰入云，清流见底” 8 两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。 9 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 10 实是欲界之仙都，自康乐以来，未 复有能与其奇者。 11 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。与谢公比肩之意溢于言表。 篇五：答谢中书书复习知识点 答谢中书书知识梳理 一、文学常识 被称为山中宰相，著有陶隐居集。中书，古代掌朝廷机密文书的官。书，即书信。 二、理解性默写 1、总领全文的句子：山川之美，古来共谈。 2、俯视的句子：清流见底。 仰视的句子：高峰入云。平视的句子：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 3、讲究色彩搭配，表现一年 之美的景象的对偶句是：两岸精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 19 石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。 4、描写晨景的句子：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。描写傍晚景色的句子：夕日欲颓，沉鳞竞跃 5、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 6、表现作者自豪之情的句子：自康乐以来，未复有能与其奇者。 7、最能体现作者思想感情的语句：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 三、课文理解 1、本文表达了作者什么思想感情 答：表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的 得意之感。 2、全文抓住哪一