大班古诗教学计划

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 35 大班古诗教学计划 篇一：大班教学计划 教学计划 姜元英 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，光阴似箭，日月如梭。”不知不觉的上学 期画上了句号。我们踏着春天的脚步又迎来了新的一学期。本学期我还是担任果果 的主班老师一下是我对本学期的教学作出的一些计划，计划如下： 一、语言：培养幼儿能独立复述及讲述故事的能力，并能理解其中的意义，学会有表情的朗诵儿歌，诗歌古诗，培养幼儿的朗读能力，并增加幼儿的词汇量。 二、数学：本学期数学还是由我来担任，说句实话在数学教育方面呢，我确实还有待提高，正因为 知道自身的不足所以我一直都在努力学习，在实际经验中不断摸索，争取每天都有所进步。感觉本班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中。讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了加数、减数练习，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我也让幼儿互相练习的机会，积极性也调动了起来。本学期精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 35 本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形 体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。 提高幼儿对数学的兴趣。 三、写字：培养幼儿写字的兴趣和审美能力，培养幼儿认真写字和爱惜写字用具的习惯。使幼儿养成认真细心的学习态度和良好的意志品质，幼儿在识字的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁结构的特点，初步掌握了汉字的书写方法。通过学习幼儿会养成正确的写字姿势， 掌握执笔、运笔 方法，并培养幼儿热爱祖国语言文字的兴趣。 四、音乐：让幼儿 学会使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲的不同的形象内容感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏 , 感受和表现二拍子 歌曲与三拍子歌曲与三拍子歌曲的感受和表现歌曲的前奏 ,间奏和尾奏 ,学习自然地与他人接唱和对唱 ,体验在歌唱活动中进行交流 ,合作的快乐。 使用固定节奏型 ,随熟悉的歌曲或乐器演奏 ,在集体中学习保持与音乐 ,与他人协调一致 ,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音乐 . 学习分辨音乐中比较明显的高低 快慢 强弱 音色变化 ,体验这些变化所表达的情意 ,体验倾听和欢赏活动的快精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 35 乐 五、只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可 能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩中去。 六、蒙氏数学： 对周围环境中的事物数量、形状、时间和空间等感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢参加数学活动和游戏；能从生活和游戏中感受事物的数量关系，获得有关数、形、量、时间和空间等感性经验，体验到数学的重要和有趣；学习用简单的数学方法，解决生活和游戏中某些简单的问题，能用适当的方式表达、交流操作和探索的过程和结果；会正确使用数学活动材料，能按规则进行活动，有良好的学习习惯。、教师为幼儿提供大量的教具、学具，并引导和鼓励幼儿利用 这些资源从而帮助幼儿积累丰富而有效的数学经验。通过操作活动，鼓励幼儿探 索，让幼儿从机械记忆为住的学习转到主动建构为主的学习，从符号为主的学习转到实际意义为主的学习，通过集体演示操作、分组操作和个别操作，让有自主选择的余地，能自主选择操作材料，能自主选择操作方式，调动幼儿学习的积极性，让幼儿在反反复复中主动探索。 尊重和接纳每个精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 35 幼儿的关注点和兴趣点，通过与幼儿讨论或共同探索，使幼儿在活动的过程中理解问题和感受问题大量借鉴蒙台梭利的教具功能，利用这些物化了的材料为幼儿提供表象思维的工作，更好地帮助幼儿学习数学 。将数学活动的目标与领域内容有机地结合在一起，在日常生活区渗透数学教育，幼儿可以在活动区里按自己的兴趣和意愿，自由选择活动材料，自己确定活动内容和方式，用自己的感官去感知发现数现象有效的提问，幼儿操作材料时，教师自然而然地亲近孩子，交流有关数量方面的问题，以提问的方式，引导幼儿关注与思考事物中数量有关的特征。如：鼓励幼儿探索事物，并起个名字；鼓励幼儿把手上的东西，进行一对一的对应活动；利用户外活动的机会帮助幼儿探索和描述事物的特征，为幼儿提供很 七、蒙氏人文自然教具设计能以幼儿最熟悉的，在生活中经常遇到 ，天天要做的事、要操作的东西来帮助幼儿自己做、自己拿、自己用。社会生活练习应满足儿童内在发展、锻炼运动能力、促进独立性、理解力、专注力、意志力、秩序感、自信心、以上是本人对本学期做出得工作计划，我会按计划来进行教学，在教学过程中我会不断的学习创新提高自身的素质。让宝宝们在玩中学学中玩，养成良好的学习习惯。 篇二：大班教学计划 篇一：幼儿园大班上学期教学计划 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 35 幼儿园大班上学期教学计划 一、班况分析： 本学期幼儿总数为 56 人。经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的个性 、能力发展情况都有了较深刻的了解。一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最后，自己的才能也不能展示出来。对于班上的这一小部分孩子，本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆、大方地展示自我。大班是幼儿在园的最后一年，幼小衔接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺利地适应小学生活，我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼 小衔接的指导工作，如：生活能力的培养、学习习惯的培养等，让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外，做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。我们将在工作中注重培养，使每个孩子都健康、快乐地成长。 二、教育总目标： 促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 35 幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力，增进起其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。 三、领域目标： （一）健康领域： 1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。 2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，逐步掌握正确的握笔姿势。 3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。 4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。 5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。 6、会保持桌面、地面整洁，愿意尝试各种食品。 7、有早睡早起的好习惯，早上 来园不迟到。 8、能有顺序地穿脱、整理衣服，整理床铺。 9、有自我保护意识及掌握初步的技能，会根据气温变化随时增减衣服，活动时不做危险动作。 （二）语言发展领域： 2、在成人的帮助下，能讲述自己看到的、听到的事，愿意念儿歌给别人听。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 35 3、乐意用普通话与周围人交往，态度大方。 （三）科学观察领域： 1、学习有顺序的观察、比较物体的异同，能参与收集、小实验、操作等活动。 2、能观察周围环境的变化，了解首都有名的建筑和名胜古迹，发现周围环境中日新月异的变化。 3、了解日常生活中的自然现象。 4、掌 握 50 以内数的组成，认识加减符号，进行 100 以内的加减运算，书写 1在日常活动、游戏中运用数知识、掌握单双数，知道一星期是 7 天，能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重，会按一定顺序排列。 （四）艺术： 1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作，能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪。 2、能安静的欣赏一些艺术作品，领会作品的主要内容和学习评价自 己和别人的作品。 3、在作品中表现某些情节，会用上下左右表现物体间的前后关系，注意颜色与内容的联系。 （五）社会性与情感领域： 1、了解本市的名胜、著名建筑、民间艺术、土特产，参加国庆节的节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。 2、能认真做好值日生工作，有始有终的做完一件事。 3、在成人的帮助下，逐步学会控制自己的情绪。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 35 4、能恰当的评价自己和同伴的表现。 5、会使用礼貌用语，能大方的回答客人、成人的问话。 6、能在老师的提醒下遵守常规，遵守游戏规则。 四、七种教育手段和措施： （一）作业： 根据幼儿园教育目标和本班的实际水平，通过设置语言、科学、健康、社会、艺术等作业活动，在集体活动或分组活动中培养幼儿全面发展的能力，发现 幼儿的兴趣爱好，配合现代化教育教学手段，使幼儿获得广泛、粗浅的知识。 （二）游戏： 游戏是幼儿园教育活动的主要手段之一，幼儿在游戏中不断运动，使身体得到锻炼，用语言交流，使同伴间关系融洽，在游戏中懂得要遵守游戏规则，通过游戏培养幼儿的合作精神，增强解决问题的能力，以及创造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿，应鼓励他们积极的参与到各类游戏活动中；对于一些比较自由的幼儿应该让他们在游戏中懂得遵守规则。 （三）观察： 在日常活动中引发幼儿对周围事物的关注和兴趣，平时经常组织幼儿散步、参观，在活动中学习观察的 方法，互相交流观察结果，培养幼儿观察的习惯。另外，通过在班内设置自然角，科发室实验活动也能使幼儿产生观察的愿望，并且精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 35 主动的参与观察。 （四）体育活动：利用晨间锻炼、体育游戏等环节，培养幼儿对体育活动的兴趣，特别是肥胖儿和体弱儿，更应鼓励他们参与体育锻炼，增强体质，培养活泼开朗的品质和勇敢、不怕困难的精神。在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，在活动中加强安全教育，增强幼儿的自我保护意识。 （五）劳动方面： 通过参与简单的劳动，学习劳动的基本技能，体会获得劳动成果的乐趣，培养幼儿的自立能力，学会怎样 洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等，坚持自己能做的事自己做，尽量不依赖成人，与成人一起参加公益劳动，如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等，体会劳动的光荣与辛苦，懂得今后要爱护物品，珍惜劳动成果。 （六）日常生活： 在班内建立良好的一日常规，帮助、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯，日常采用鼓励、个别教育、谈话、讨论等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性，并逐步形成习惯。为了使孩子上小学后可以安全，我们惠新增加安全教育课程。 （七）娱乐活动 结合园内组织的娱乐活动，每周至少一次开展娱乐活动，在活动中注重幼 儿多方面能力的培养，鼓励和引导幼儿积极精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 35 参与活动，娱乐身心，培养活泼开朗的性格和良好的交往能力。 五、家长工作：篇二：大班教学计划 教学计划 姜元英 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，光阴似箭，日月如梭。”不知不觉的上学 期画上了句号。我们踏着春天的脚步又迎来了新的一学期。本学期我还是担任果果 的主班老师一下是我对本学期的教学作出的一些计划，计划如下： 一、语言：培养幼儿能独立复述及讲述故事的能力，并能理解其中的意义，学会有表情的朗诵儿歌，诗歌古诗，培养幼儿的朗读能力，并增加幼儿的词汇量。 二、数 学：本学期数学还是由我来担任，说句实话在数学教育方面呢，我确实还有待提高，正因为知道自身的不足所以我一直都在努力学习，在实际经验中不断摸索，争取每天都有所进步。感觉本班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中。讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了加数、减数练习，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我也让幼儿互相练习的机会，积极性也调动了起来。本学期精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 35 本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗 细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。提高幼儿对数学的兴趣。 三、写字：培养幼儿写字的兴趣和审美能力，培养幼儿认真写字和爱惜写字用具的习惯。使幼儿养成认真细心的学习态度和良好的意志品质，幼儿在识字的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁结构的特点，初步掌握了汉字的书写方法。通过学习幼儿会养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔 方法，并培养幼儿热爱祖国语言文字的兴趣。四、音乐：让幼儿 学会使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲的 不同的形象内容感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏 ,感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲与三拍子歌曲的感受和表现歌曲的前奏 ,间奏和尾奏 ,学习自然地与他人接唱和对唱 ,体验在歌唱活动中进行交流 ,合作的快乐。 使用固定节奏型 ,随熟悉的歌曲或乐器演奏 ,在集体中学习保持与音乐 ,与他人协调一致 ,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音乐 . 学习分辨音乐中比较明显的高低 快慢 强弱 音色变化 ,体验这些变化所表达的情意 ,体验倾听和欢赏活动的快乐五、只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容 易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 35 致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩中去。 六、蒙氏数学： 对周围环境中的事物数量、形状、时间和空间等感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢参加数学活动和游戏；能从生活和游戏中感受事物的数量关系，获得有关数、形、量、时间和空间等感性经验，体验到数学的重要和有趣；学习用简单的数学方法，解决生活和游戏中某些简单的问题，能用适当的方式表达、交流操作和探索的过程和结果；会正确使用数学活动材料，能按规则进行活动，有 良好的学习习惯。、教师为幼儿提供大量的教具、学具，并引导和鼓励幼儿利用这些资源从而帮助幼儿积累丰富而有效的数学经验。通过操作活动，鼓励幼儿探索，让幼儿从机械记忆为住的学习转到主动建构为主的学习，从符号为主的学习转到实际意义为主的学习，通过集体演示操作、分组操作和个别操作，让有自主选择的余地，能自主选择操作材料，能自主选择操作方式，调动幼儿学习的积极性，让幼儿在反反复复中主动探索。 尊重和接纳每个幼儿的关注点和兴趣点，通过与幼儿讨论或共同探索，使幼儿在活动的过程中理解问题和感受问题大量借鉴蒙台梭利的教具功能， 利用这些物化了的材料为幼儿提供表象思维的工作，更好地帮助幼儿学习数学。将数学活动的目标与领域内容有机地结合在一起，在日常生活区渗透数学精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 35 教育，幼儿可以在活动区里按自己的兴趣和意愿，自由选择活动材料，自己确定活动内容和方式，用自己的感官去感知发现数现象有效的提问，幼儿操作材料时，教师自然而然地亲近孩子，交流有关数量方面的问题，以提问的方式，引导幼儿关注与思考事物中数量有关的特征。如：鼓励幼儿探索事物，并起个名字；鼓励幼儿把手上的东西，进 行一对一的对应活动；利用户外活动的机会帮助幼儿探索和描述事物的特征，为幼儿 提供很 七、蒙氏人文自然教具设计能以幼儿最熟悉的，在生活中经常遇到，天天要做的事、要操作的东西来帮助幼儿自己做、自己拿、自己用。社会生活练习应满足儿童内在发展、锻炼运动能力、促进独立性、理解力、专注力、意志力、秩序感、自信心、以上是本人对本学期做出得工作计划，我会按计划来进行教学，在教学过程中我会不断的学习创新提高自身的素质。让宝宝们在玩中学学中玩，养成良好的学习习惯。篇三：幼儿园 教学计划表 吉林师大幼儿园学 前 二 班 第 9 月 第四周教学计划表 篇三：大班语言教学计划 大班语言教学计划 篇四：大班下学期教学计划 2014学年度大班下学期教学计划 2014学年度大班下学期教学计划 篇二： 2014 大班下学期教学计划 大一班教学计划 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 35 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师 来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作， 吸取经验，反省不足，在新纲要和园务计划指导思想的引导下，以儿童为本，促进 每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了 本学期具有特色的班务工作 计划。本学期培养计划 一、认知发展（包括：科学、语言、艺术） 1、计划科学 （ 1）鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到 愉快。 （ 2）有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象 的差异和变化。（学习简单的气象记录）（ 3）感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。 （ 4）初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。 （ 5）理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。 （ 6）活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见 物体进行分类，并进行计数练习。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 35 （ 7）操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步 的猜想。 （ 8）积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学习用各种方法表现、 交流、分享探索的过程与方法。 2、语言 （ 1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。 （ 2）愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。 （ 3）喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书， 了解故事情节线索，引导幼儿认识页 码。 （ 4）会复述故事，续编故事，学习仿编故事。 （ 5）引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知 识、感受快乐 3、艺术 （ 1）进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 35 （ 2）能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象， 并能创编简单舞蹈。 （ 3）更加熟练掌握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合能力， 逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。 （ 4）认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们 ，在活动中能体验成功感知快乐感， 乐于表现自己对事物的感受。 （ 5）学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的画面。 二、社会性发展 1、社会性认知 （ 1）了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。 （ 2）知道自己是中国人，认识国徽，学会普通话，知道市内的风景名胜。 （ 3）知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”、“五一”、“六一”让每一 个幼儿在活动 中充分地表现自己，感受节日的气氛。 （ 4）认识周围生活中简单符号和标号。 2、社会性情感 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 35 （ 1）引导幼儿保持积 极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱 好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。 （ 2）引导幼儿选择活动主题，学习制定活动计划，学习谦让、轮流、分享，并能尝试解 决有些及生活中出现的矛盾。 （ 3）乐于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。 3、社会性行为 （ 1）能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。 （ 2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。 （ 3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用 后归还原处。 三、具体措施 1、根据幼儿园的教学大纲和班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不 断的改进和提高教学质量。 2、热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要 求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 35 中潜移默化的受到教育影响。 3、加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。 4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。 家长工作： 1、做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流 教育心得。建立家庭联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、 指导方法、争取家长对工作的支持、配合。 2、与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共 同配合完成教育任务。 3、做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。 4、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。 主题活动安 排及内容： 三月份： 1、组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。 2、能用语言向别人大 胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。 3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 35 识经验及数学方法解决某些日 常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上 藏 着 的 有 趣 的 数 字 ， 使 幼 儿 明 白 ( 原 文 来 自 ：叶 帆文摘 :大班古诗教学计划 ) 数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。 4、重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参与 环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来，增强幼 儿观察力 和参与活动的兴趣。 5、开始安排值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯 子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿 良好的生活、卫生、学习习惯 6、学习新的课间操，配合园里做好评估工作。 四月份： 1、开展“我对你说”“大树和小花”主题活动，利用家长 资源，布置环境。 2、学习控制自己的情绪，不因为一点小事就乱发脾气。 3、创设交流的机会，注重语言教育的内外部整合，在一日各活动的各个环节中注意渗透 幼儿语言能力的培养。结合英语教学使幼儿能 听懂老师简精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 35 单的生活用语和教学用语、能主动 用英语向老师和他人问候。 5、积极参加教研组的学习探讨活动，认真对待园内科学观摩活动，多听、多看、多想， 汲取养份，提高自身的教学水平。五月份： 1、开展“小鬼显身手”主题活动，让幼儿积极参与活动。 2、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求。与班上的同伴 要友好团结，不随意说我不和你玩 3、注重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、 书写姿势的培养。配合园里做好“六一”演出活动。 六月份： 1、开展“本土文化民俗民情”主题活动，使幼儿了解潍坊悠久的文化民俗。 2、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光 浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与 3、多观察、了解幼儿的情况，经常进行分析与反思，做好随笔记录，并对自己的教育方 法进行反思。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 35 4、配合园里做好特色班汇报工作。请家长来幼儿园大班教学计划观看或参加活动，使家 长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作 情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿 的社会接触提供了条件。 七月份： 1、认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事故，树立安全意识。 2、帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支 持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动”。篇三：幼儿大班下学期教学计划 幼儿大班下学期教学计划 一基本情况 我班学生共有 51 人，有大部分学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音，基础还好， 但不规范一小部分未上过幼儿园，教育起来相当困难 二、教学目标和要求 、汉语拼音 (1)能读准声母，韵母，声调和整体认 读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母和 6 个单韵母。 (2) 能借助汉语拼音识字 ,正音 ,学说普通话 .。 2 、识字与写字 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 35 (1) 喜欢学习汉字有主动识字的原望 .。 (2) 认识常用汉字 80 个 0 个 .。 (3) 掌握汉字的基本笔划 ,能按笔顺规则写字 端正整洁 .。 (4). 对读物中感兴趣的内容 ,乐与他们交流 .。 3 、口语交际 (1) 学说普通话 ,蓫步养成说普通话的习惯 .。 (2) 能认真听别人讲话 ,能了解讲话的主 要内容 .。 (3) 能与别人交谈 ,太度自然大方 ,有礼貌 .。 三 1 内容主要有语言 语言包括儿歌 等 农 . 2、拼音类包括 18 复韵母 声母 主要措施 1 、根据本地区本班的实际情况，精心设计好教案、认真上好每一节课、及时反馈、认 真批改每个学生的作业、耐心辅导学生、使用普通话教学。 2、由于小孩小 是相当枯燥无味的 音的教学具有趣味性 让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音 . 3、 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 35 去学 直观的教学 ,加上丰富的意象 ,学生就能掌握所学的汉字 . 五重难点； 能记住 6个单韵母 六 篇四： 2014年大班下学期教学计划 2013 2014 学年下学期大班教学计划 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期 ,也是最关键的一学期 他们将离 开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方 ,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿 园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等 话题 ,将是本学期的工作重点 ,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 一、班级情况分析 经过大班上学期的学习 ,分析学期末班级幼儿检核情况 ,总的来看 :幼儿在生活自理能力、 学习习惯方面都有了较大进步 ,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现 较为突出。他们的身体状况与 3幼儿相比有了明显不同 ,精力旺盛 ,爆发力强 ,对体育活动 充满兴趣 ,他们喜爱游戏 ,游戏活动的水平更高了 ,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显 的个体差异 ,他们大都为独生子女 ,拥有充分的爱抚与关怀 ,精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 35 较优裕的物质生活条件 ,缺乏兄弟 之间的交往和亲情 ,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群 ,自顾自 ,有独占习惯 ,同情心、责 任感比较缺乏。 二、工作重点 1、因为本班幼儿男女比率不均匀 ,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养 的局面。鉴于以上不足 ,本学期 ,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一 ,加强幼 儿前阅读、前书写的训练 ,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来 ,为 幼儿进入小学打好基础。 2、以学前教育纲要为指导 ,深刻领会二期课改精神 ,以新教材为主要参考资料 ,根据 本班幼儿的实际发展水平 ,确立相应的教育目标和要求 ,选择既适合幼儿的现有水平 ,又有一 定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式 ,精心加以组织 ,并尝试生成性主题活动。 3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题 ,借鉴方案教学进行生成 教育活动 ,引导幼儿用多种感官去感知事物 ,收集信息 ,鼓励幼儿动手操作、尝试 ,使幼儿通过 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 35 活动得到满足 ,得到愉快的体验 ,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的开展 ,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合 ,发掘各个活动区 活动的教学潜能 ,注意活动材料的多领域经 验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变 换和调整各类游戏材料 ,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性 ,科学地评价与指导 幼儿 ,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。 三、教育目标 语言领域 : (1)并能按顺序行动。 (2)调节奏敏感 ,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义 (情 绪、态度等 ) (3)表达自己的意思。 (1) (2)楚地讲述事情的前后经过 ,语言清楚完整。 (3) 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 35 (1)知道画面与文字的对应关系 ,发展其对语言的敏感性 ,适当培养 阅读兴趣和简单的文字认读规律。 (2)发展连贯讲述和完整表达的能力。数学领域 : 二等分、四等分 )或不等分一个整体 ,感知整体与部分的关系。 或组成 )一组物体 (6发现总数与部分数之间的关系 ,部分数与 部分数之间的互补关系和互换关系。 加减 ,进 一步理解加法、减法的含义 ,具有初步的估算意识。 养其认真、正确、整洁的书写习惯。 认识正方体、长方体、球体等几何形体。 初步了解一些简单的统计方法。 括有关的数学经验 ,学习从不同角度、不同方面观察与思考 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 35 问题 ,能通过观察 ,比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 科学领域 与保护生态环境的活 动。 (种植 )。 类、动植物与环境等关系的感性经验 ,能用不同形成表现四季 的特征。 塔、交通、通讯工具等 )的方法 ,运用简单工具和多种 材料进行制作活动 ,能够发现物品和材料的多种特性和功能 ,并能表现出一定的创造性。 能主动探索周围自然界 ,并能用绘画或符号的形 式记录发现、提出问题、寻求答案 ;能关心、爱护自然环境。社会领域 : 1、自信心培养 (1)有责任心 ,在劳动过程中有始有终的做完每件事。 (2)尝试新活动 (3)敢于不断尝试 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 35 (1)体验大带小的快乐。 (2)有一定的坚持性。 (3)礼貌地与他们交流。 (1)并制作相应的提醒标记。 (2)当发现不当的行为举止时 ,敢于劝阻。 (1)喜欢民俗习惯。 篇五：大班 语言组教学计划 大班语言组教学计划 2014 年秋季期 一、 9 月主题数星星 目标： 1知道一些星球的名称，简单了解月球、太阳、地球与人类和动植物的关系；知道著名天文学家的主要成就和事迹，初步了解宇航员的工作与生活。萌发热爱自然、保护自然的情感；激发幼儿对自然科学现象的兴趣和探究的愿望。 2认识时钟，学会看整点和半点，学习 10 以内数的相邻数，学习自然测量的方法，认识几种常见的几何形体。 3学习用连贯的语言回答问题，丰富词汇，发展语言表达精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 29 / 35 能力。 4大胆地用绘画、手工、唱歌、跳舞等艺术形 式表达对宇宙天体的认识和感受，表现宇宙的美。 5乐于参加体育活动，练习走、跑、跳、钻、平衡等动作，提高动作的灵活性和协调性，促进动作的协调发展。 每周小主题： 1.月亮的变化、月亮船 语言：故事月亮姑娘、中秋节 音乐：小星星、打月饼 社会：安全教育、预防手足口 2. 天空的秘密、小星星 语言：儿歌闪烁的小星星、故事盘古开天劈地 音乐：我和星星打电话 社会：床边的小太阳 . 奇妙的天和地 语言：儿歌太阳、古诗 静夜思 音乐：小小的船 社会：太阳公公能治病 4. 我们爱地球、太空探险 音乐：地厚天高 社会：宇航员、国庆节 二、 10 月主题民族村 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 30 / 35 目标： 步了解一些民族