2018年中考备考2017年浙江省中考科学真题分类汇编九年级上册含答案ERIC整理.pdf

1 2017 年年浙江省浙江省中考科学中考科学真题真题分类汇编分类汇编（九年级上册九年级上册） 一、选择题选择题 1. （丽水-3）如图为某文化衫图案，你的美（Mg）偷走我的心（Zn）能发生， 是由于镁的（） A延展性好B导电性好 C导热性好D金属活动性比锌强 2. （丽水-7）肉类的鲜度可以通过测试 PH 来判断。有资料显示，PH 与肉类新 鲜度的关系如表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（） A变强B变弱 C不变D无法确定 3. （丽水-9）如图所示，使用时属于费力杠杆的是（） A镊子夹石块B起子开瓶盖C羊角锤拔铁钉D天平称物体质量 4. （丽水-14）实验室有一瓶标签脱落的固体试剂，现分别取少量的该固体进行下列实验。根据实验 现象判断，该固体最可能是（） 【出处：21 教育名师】 实验操作实验现象 取该固体于试管中，加水、振荡固体不溶解 取该固体于试管中，加盐酸、振荡固体溶解，无气泡产生 一氧化碳通过炽热的该固体，称固体质量、检测尾气固体质量减轻， 尾气中只检测到 CO 与 CO2 A碱B盐C金属单质D金属氧化物 5. （丽水-15）如图所示电路中，R1的阻值为 4 欧，当开关 S1和 S2都闭合时，电流表示数为 3 安； 当只闭合 S2时，电流表示数为 2 安。下列说法正确的是（） A电源电压为 6 伏BR2的阻值为 1 欧 CS1和 S2都闭合时，R2消耗的功率为 18 瓦 D只闭合 S2时，电路消耗的总功率为 24 瓦 6. （金华-8）下列关于“热与能“的表述中正确的是（21c008） A物体在吸热过程中，其温度一定升高 B在搓手取暖过程中，内能转化为机械能 C水常被用作冷却剂，是因为水的比热容大 D铁块在煅烧过程中，其内能从零开始增加 7. （金华-9）归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（21c008） A有机物是一类含碳化合物，所以 CH4、 CO2都是有机物 B硫酸、盐酸电离时都能产生 H+，所以电离能产生 H+的化合物是酸 C金属 Fe、 Zn 能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气 D氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物 8. （金华-12）利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置， 并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象： A 试管溶液变红 色， B 试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（） 名称新鲜肉次鲜肉变质肉 PH5.86.26.36.66.6 2 A. 盐酸B. 碳酸钠C. 硫酸钠D. 氯化钠 9. (衢州-6)物质分类是重要的学习内容，下列物质属于氧化物的是（） AO2BNaClCFe2O3DC2H5OH 10. (衢州-14)如图为尿液形成过程的示意图，下列关于尿液形成过程的说法正 确的是（21c008） A的作用是重吸收B中的液体是原尿 C的作用是滤过D中流的液体是尿液 11. (嘉舟-4)如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列说法正确是（） A刀刃很薄可以增大压力 B铡刀实质上是一种费力杠杆 C甘蔗放在 a 点比 b 点更易被切断 D手沿 F1方向用力比沿 F2方向更省力 12. (嘉舟-9)以下四个化学反应都有有气体产生，其反应类型和产生的气体性质均正确的是（） 选项化学反应方程式反应类型气体性质 AFe+H2SO4=FeSO4+H2置换反应还原性 B2H2O22H2O+O2分解反应可燃性 C2KClO32KCl+3O2化合反应氧化性 DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2复分解反应酸性 13. (绍义-6)如图甲是制作面团的情景，把竹竿的一端固定在绳扣中，人骑在另一端施加一个向下的 大小为 F 的力，面团被不断挤压后变得更有韧性，图乙为压面团原理图。关于压面团过程的叙述 正确的是（） A面团对杆的作用力方向向下 B面团对杆的作用力大小等于 F C面团被压扁说明力能使物体发生形变 DA 点向下移动的距离小于 B 点向下移动的距离 14. (绍义-7)下列属于置换反应的是（） AH2+CuO=Cu+H2OB2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 CHCl+NaOH=NaCl+H2OD2Mg+O2=2MgO 15. (绍义-9)如图所示是某轿车发动机的四冲程汽油机的一个工作循环示意图。表示做功冲程的是 （） 16. (绍义-11)图中字母代表含硫元素的物质， 下列判断错误的是 （2108） A物质 a 在纯氧中燃烧可以生成物质 b B物质 c 是二氧化硫 C物质 d 中硫元素的化合价为-2 价 D物质 d、c 和 f 中一定都含有氢元素 17. (绍义-14)往硝酸铜、 硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连 续加入质量为 m 的锌粉， 溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示， 下列说法 中正确的是（） Ac 点对应溶液中含有的金属离子为 Zn2+和 Cu2+ b a 甘蔗 F1 F2 MnO2 MnO2 点燃 3 Bbc 段（不含两端点）析出的金属是 Fe Cab 段（不含两端点）对应溶液中含有的金属离子为 Zn2+、Ag+、 Cu2+和 Fe3+ D若 bc 段和 cd 段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为 m1和 m2，则 m1m2 18. (绍义-15)如图电路中，电源电压保持不变。闭合开关 S，当滑片移到滑动变阻器的 b 端时，电压 表的示数为 8 伏，10 秒内定值电阻 R1做功为 20 焦；当滑片 P 移到滑动变阻器的中点时，电压表 的示数为 6 伏。下列结果正确的是（212008） A电源电压为 14 伏 B滑动变阻器 R 的最大阻值为 8 欧 C滑片在 b 端时，电流表示数为 0.75 安 D电路先后两次消耗的总电功率之比为 2：3 19. (温州-7)在柠檬中插入两种不同的金属可以制得水果电池。相同条件下，水果电池的电压与两种 金属的活动性差异大小有关。下列柠檬电池的两种金属，活动性差异最大的是（） 铝 锌 铁 锌 铜 银 ABCD 铝 银 20. (温州-5)如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图。下列关于汽车匀速上升 时的说法，正确的是（21cn08） A动能增加，重力势能不变B动能增加，重力势能增加 C动能不变，重力势能不变D动能不变，重力势能增加 21. (温州-9)小明在按压式订书机的N点施加压力， 将订书针钉入M点下方的纸张中， 能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（） N M OABCD N M O F2 F1 N M O F2 F1 N M O F2 F1 N M O F1 F2 22. (湖州-4)下列转化过程属于化学变化的是（212008） A冰雪消融B核能发电C煤矿自燃D干冰升华 23. (湖州-5)右图是血液循环示意图，l、2、3、4 表示与心脏直接相连的 血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是（） A若乙位于肾脏，血液流经乙后尿素含量下降 B血液流经甲后氧含量减少 C血管 1 是肺静脉，血管 3 是上腔静脉 D血管 2、4 中的血液是动脉血 24. (湖州-11)小明按图连接电路，闭合开关，观察到 L1比 L2亮。下列说法 正确的是（） A通过 L1的电流大于 L2的电流 BL1的电阻小于 L2的电阻 4 CL1两端电压大于 L2两端电压 D如果把 L1和 L2。的位置对调，L1会变暗 25. (湖州-12)实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置。下列关于 甲、乙两装置导管的连接方式正确的是（） Aa 接 c Ba 接 d Cb 接 c Db 接 d 26. (湖州-15)通过一步化学反应实现如图所示的 X、Y、Z 三种物质问转化，表格中 X、Y、Z 对应的 物质不能实现这种转化的是（） 27. (湖州-16)如图所示电路中，电源电压为 12V。在 a、b 间接入灯 L1“6V 2W”，闭合开关，调节滑 动变阻器的滑片 P 使灯 L1正常发光。断开开关，取下灯 L1，保持滑片 P 的位置不变，在 a、b 间 接入灯 L2“6V 3W”，闭合开关。则（21c20 ） A灯 L2正常发光 B滑动变阻器接入电路的电阻为 12 欧 C通过 L2的电流为 0.4 安 D滑动变阻器和灯 L2每秒做功 5 焦 28. (杭州-10)小金在做电解水实验时，先在水中加入少量含酚酞 的硫酸钠溶液（硫酸钠溶液呈中性） ，再通直流电一段时间， 现象如图所示。则下列说法正确的是（） A用燃着的木条检验气体 a，发现木条上火焰熄灭 B在酒精灯火焰上检验气体 b，气体 b 不能燃烧 C与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量 OH- D在此反应中化学能转化为电能 29. (杭州-11)如图所示装置，在水平拉力 F 的作用下，物体 M 沿水平地面匀速直线运动，已知弹簧 秤读数为 10 牛，物体 M 的运动速度为 l 米/秒（若不计滑轮与，绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、 滑轮与轴间摩擦） 。那么在此过程中（） A物体 M 与地面间的摩擦力为 5 牛 B物体 M 与地面间的摩擦力为 10 牛 C.水平拉力 F 做功的功率为 20 瓦 D1 秒内滑轮对物体 M 做功为 10 焦 30. (杭州-14)将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度 （两物体与外界没有热量交换） ， 则有 （ 08） A高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量 B高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量 C高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度 D高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度 31. (杭州-15)如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的（） A重力势能减小，动能增大B重力势能减小，机械能减小 C动能不变，机械能不变D重力势能不变，机械能减小 32. (杭州-16)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所 5 示（其中“”“”“”“”表示不同离子） 。则下列说法正确的是（） A表示氯离子 B表示钠离子 C可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检验 D此反应的实质是和结合生成水分子 33. (杭州-17)如图，汽油机处于工作过程中的某个冲程，对此冲程下列叙述正确的是（） A压缩冲程，机械能转化为内能 B压缩冲程，内能转化为机械能 C做功冲程，机械能转化为内能 D做功冲程，内能转化为机械能 34. (杭州-19)在试管中放入一根镁条（已去除氧化膜） ，往其中加入硝酸银溶液 至浸没镁条，观察到如下现象： 镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质， 经检验发现生成的固体物质中有单质银 镁条表面有明显的气泡现象，经 检验发现气泡中有氢气；对于上述实验现象的分析错误的是（） A镁能从硝酸银溶液中置换出银 B，镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气 C镁投入硝酸银溶液中只发生 2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2Ag D根据该实验可判断镁比银化学活动性强： 35. (台州-1)垃圾分一分，环境美十分。投放铝制易拉罐的垃圾箱应贴以下哪个标识（） 36. (台州-13)如图是小柯连接的电路，开关闭合后，发现灯 L2比 L1 亮。关于该电路分析正确的是（） A通过 L2电流比 L1的电流大 B L2的电阻比 L1的电阻大 CL2两端电压比 L1两端电压小 DL2的实际功率比 L1的实际功率小 37. (台州-14)小柯用图中装置提升重为 400 牛的物体，不计摩擦和 滑轮自重，下列说法正确的是（21cn08） A两个滑轮均为定滑轮 B人将绳子拉过 1 米，物体也上升 1 米 C物体匀速上升时，人对绳子的拉力为 200 牛 D使用该装置不能省力，但能改变力的方向 38. (宁波-8)如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体、使物体以相同的 速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是 F甲和 F乙，拉力做功的功率分 别是 P甲和 P乙。若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则 F甲与 F乙、P甲与 P乙之 间的大小关系是（） AF甲F乙P甲=P乙BF甲F乙P甲P乙 CF甲F乙P甲=P乙DF甲F乙P甲P乙 6 39. (宁波-11)如图所示，A、B、C、D、E 表示与人体新陈代谢 直接相关的生理过程。下列说法错误的是（21cnkxtj2008） A完成 A 过程的主要器官是小肠 B经过 B 过程血液由动脉血变成静脉血 CC 过程可以表示组织内气体交换 D完成 D、E 过程的结构单位是肾单位 40. (宁波-13)有 A、B 两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶 液 pH 的关系如图， 它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如 表。下列判断错误的是（） A 甲溶液呈酸性 B乙溶液的 pH 可能为 11 C只用 A 指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体 D在滴有 A 指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色 41. (宁波-14)某废液中只含有 Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba（NO3)2三种溶质。为了回收金属、保护环境。 小科设计了如图方案（所加试剂均过量） 。下列判断正确的是（） A固体 a 是铜 BX 一定是 Na2SO4 C溶液 B 中含有的盐有 Ba(NO3)2、NaNO3 D若回收到 6.4g 固体 a，则加入的铁屑质量为 5.6g 42. (舟山-2)下列各项都能使右图瓶内铁屑内能增加，其中属于做功的是（） A不断晃动瓶子B用酒精灯加热 C用手捂瓶子D在烈日下照射 二、填空题二、填空题 1. （丽水-16）家庭厨房就是一个科学小世界，其中包含着许多科学知识。 （1）大米、小麦为人体提供的主要营养素是； （2）味精主要成分是谷氨酸钠，其鲜味与溶液的酸碱度有关，当 PH 为 67 时鲜味最强，鲜味 还与温度有关，当烧菜时温度长时间在 120以上，不仅鲜味消失，而且会生成焦谷氨酸钠。 则下列认识正确的是。 A在碱性较强的条件下使用味精鲜味最强 B谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化 C起锅时加入味精比菜刚入锅时加入味精的鲜味更强 2. （丽水-22）“寓学于乐”是一种有效的学习方式，如图是“盖房子”的 游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化 学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳 酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答： 21cnkxtj2008 （1）二氧化碳应放在处（填序号） ； （2）将氢氧化钠溶液滴到中，产生的实验现象是； （3）第二层内的两物质间能相互转化，请写其中的一个化学方程式。 7 3. （丽水-23）2016 年浙江最大抽水蓄能电站在缙云开建。其工作原理如图所示。用电低谷时（如深 夜） ，电站利用电网多余电能把水从下水库抽到上水库中储存起来；用电高峰时，再利用上水库 中的水发电。 （1）蓄能时，水被抽到上水库中，电能转化为水的； （2） 发电时， 若该电站上水库可用于发电的库容量为 7.86104米 3， 上下水库平均水位差 637 米。 上水库中可用于发电的水流到下水库，水的重力做功为焦。 4. （金华-19）在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理。图为引擎 盖的受力分析模式图：引擎盖可绕 0 点自由转动， A 为引擎盖重心位置。由图 2 可 知， 该杠杆属于杠杆。 在引擎盖抬起过程中， 重力 G 的力臂逐渐。 5. （金华-25）有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的 一种或几种。 小科同学为探究其成分做了以下实验： .取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的 BaC12溶 液，有白色沉淀产生； .继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸 质量的变化如图所示。21cnkxtj2008 请回答下列问题：21cnkxtj2008 （1）AB 段观察到的现象是。 （2）C 点时，溶液中一定含有的溶质是。 6. (衢州- 21)如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆 AOB 可绕 O 点（螺母）转动，OA=0.2m, OB=0.1m， G1=2N。杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。 (1)当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时，G2的重力为N。 (2)松开螺母保持 OA 不动，使 OB 向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根 可绕 O 点转动的杠杆 AOB（B点对应 B 点） ，保持 G1位置不变，要使杠 杆在图乙位置保持平衡，则 G1应该移动至 AB点处B点处 C点处D点处 7. (衢州-22)硫酸钡不容易被 X 射线透过，在医疗上可用作检查肠胃的内服剂， 俗称“钡餐”。小柯将硫酸镁溶液滴入 硝酸钡Ba(NO3)2溶液中得到硫酸钡， 如图表示该实验过程中溶液总质量随加入硫酸镁溶液质量的变化情况。图线 AB 段对应的实验现 象是，c 点处溶液中的溶质有。 8. (嘉舟-20)二氧化硫是大气的主要污染物，严禁直接排放，工业上常 用 NaOH 溶液来吸收。 （1） 写出NaOH溶液吸收SO2的化学方程式。 （2）图中小球分别表示 NaOH 溶液及吸收 SO2后所得溶液中溶质的微粒，其中“”表示的微粒 是。 9. (绍义-20)用如图电路测定小灯泡的功率，所用电源的电压应（选填“大于”、“等于”或“小 SO2 8 于”）灯泡的额定电压要使滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示 数变小，导线 e 端应连接在滑动变阻器的接线柱上。 10. (绍义-21)一架四旋翼无人机， 质量为 1.2 千克， 下方悬挂着一个质 量为 0.1 千克的摄像机。在 10 秒内无人机从地面竖直上升了 20 米，然后边摄像边斜向上飞行了 30 秒，仪表盘上显示离地高度为 36 米。无人机前 10 秒对摄像机做功焦，整个过程中， 无人机对摄像机做功的功率为瓦。 11. (绍义-23)以粗盐（含杂质 Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙）为原料制备精盐。 （ 1 ） 加 水 溶 解 后 ， 用 如 图 装 置 除 去 粗 盐 中 的 泥 沙 ， 玻 璃 棒 的 作 用 是。 （2）为除去 Na2SO4、MgCl2、CaCl2，并得到中性的食盐溶液，下列所加试剂和 操作：加过量的 Na2CO3溶液，过滤，加过量的 NaOH 溶液，加适 量的稀 HCl，加过量的 BaCl2溶液，能达到目的的顺序是。 A.B.C. （3）用 PH 试纸检验溶液是否呈中性的操作是。 12. (湖州-22)如图装置，在两相同烧瓶内装满等量煤油，瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管，瓶内 装入粗细、材料相同的电阻丝 R甲和 R乙，R甲长度大于 R乙。闭合开关， 经过一段时间 t， 后， 甲玻璃管液面上升高度 h甲（选填“大于”或“小 于”）乙玻璃管液面上升高度 h乙。断开开关，当两根玻璃管液面回到原 来高度后，向右移动滑片，再闭合开关。则甲玻璃管液面上升高度 h 甲 所需时间 t2（选填“大于”或“小于”）t1。 13. (杭州-23)测定 BaCl2xH2O 中结晶水数目的过程如图所示： （1）写出此过程中生成沉淀的化学方程式。 （2）在灼烧过程中，如果空气不充足和温度过高，会有部分沉淀物质转 化为 BaS， 这会使 x 的测定结果（选填“偏低”、 “偏离”或“不变”） 14. (杭州-24)小金通过图示装置验证 CO2能与 NaOH 发生化学反应。推注射 器活塞向充满 CO2的集气瓶中注入过量 20%的 NaOH 溶液，振荡集气瓶 后打开止水夹。 （1）打开止水夹后观察到的现象是 （2）反应后将集气瓶中混合物过滤，所得溶液中除 CaCl2外，还存在的 溶质有 15. (杭州-26)小金将长为 0.6 米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端 A 挂一个 40 牛的物体，肩上支点 O 离后端 A 为 0.2 米，他用手压住前端 B 使木棒保持水平平衡， 如图所示。小金的质量为 50 千克，则此时手压木棒的力大小为牛，肩对木棒的 支持力大小为牛，人对地面的压力大小为牛（g=l0 牛/千克） 。 16. (台州-21)甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体。请阅读有关甲烷 材料，完成下列各题：21cnkxtj2008 （1）今年 5 月 18 日新闻联播报道：我国在南海成功完成了“可燃冰”试验开采工作。可燃冰主要 成分是甲烷，学名叫“天然气水合物”，是一种高效清洁、储量巨大的新能源。甲烷作为燃料 是因为它具有性。 （2）一定条件下，氢气与溶解在水中的二氧化碳结合生成甲烷和水，这一化学反应被称作“产甲 烷作用”。请写出“产甲烷作用”的化学方程式：。 9 （3）实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取并收集一瓶较为纯净的甲烷气体，则 应选用图中的装置（填字母） 。 17. (台州-24)有一包自色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，为 检验其中的成分，按以下流程进行实验： （1）根据实验现象，白色粉末中一定有。 （2）实验中不能用 BaCl2溶被代替 Ba(NO3)2溶液的理由是。 三、实验探究题三、实验探究题 1. （丽水-25）酶的发现，许多科学家曾经做过一系列实验： 根据上述材料，回答下列问题： （1）科学家发现胃蛋白酶只能催化蛋白质分解，说明酶催化作用具有； （2）毕希纳实验证实了； （3）下列关于酶发现过程的描述正确的是。 A酶只能在细胞内起作用 B酶有催化作用，大多数酶是蛋白质 C科学的发现是一个断完善、不断修正的过程 2. （金华-26）人体代谢产生的过氧化氢，对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧 化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现， FeCl3也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢 酶和 FeCl3催化效率的高低， 该同学在 28环境下进行了如下探究： （1）提出问题：过氧化氢酶和 FeCl3催化效率哪个更高？ （2）猜想与假设：。 （3）实验材料：适宜浓度的 FeCl3溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨 液（含有过氧化氢酶） ，适宜浓度的过氧化氢溶液等。 （4）实验步骤：21cnkxtj2008 取 2 支洁净的试管，编号为 1、2，并各注人 3mL 适宜浓度的过氧化氢溶液; 向 1 号试管内滴人 2 滴适宜浓度的 FeCl3溶液，向 2 号试管内; 观察并记录两支试管产生气泡的情况。 （5）预测实验结果：请写出一种可能的实验结果：。 （6）在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和 FeCl3催化效率的影响” 10 实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是，判断的理由 是。 3. （金华-28）已知某混合气体由 H2、 CO 和 CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研 究小组的同学经过讨论，设计了如图 1 所示的实验方案。 根据方案回答下列问题： （1）装置 C 在实验中的作用是。 （2）仅根据 D 装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在 CO？请判断并说 明理由。 （3）小丁根据装置 E 中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气体中有氢气存 在的结论。你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可靠，请对图 1 实验装置提出 改进意见。 （4）图 1 方案中 B 装置可用来吸收 CO2但没有现象。为证明 CO2和 NaOH 能发生反应，小丁 又设计了图 2 所示的方案。则图 2 方案中所加试剂 X 应该是。 4. （金华-30）小苏打（NaHCO3）和食盐（NaCl)是厨房中常用物质。现有一包白色固体，可能由 NaHCO3和 NaCl 中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。 （一）定性分析 21cnkxtj2008 实验目的确定白色固体的组成 实验方案 实验结论该白色固体由 NaHCO3和 NaCl 两种物质组成 （1）基于上述实验结论，则步骤中加入的过量稀酸应该是。 （2）写出步骤中生成白色沉淀的化学反应方程式。 （二）定量分析 实验目的测定该白色固体中 NaHCO3的质量分数 为了测定该样品中 NaHCO3的质量分数，小吕、小周分别取 a 克该样品，设计了如下方案： 小吕方案 I：利用 NaHCO3与稀硫酸反应产生 CO2，通过测定生成 CO2的质量，计算样品中 NaHCO3的质量分数。 （3）小吕用下列装置完成本实验，装置的连接顺序是。（填装置的字母 编号，装置不重复使用） ； （4） D 装置中的反应完全后，需再次通入空气，其目的是。 小周方案 Il：小周用沉淀法测定样品中 NaHCO3的质量分数。操作流程如下： （已知： NaHCO3+ NaOH =Na2CO3+H2O） 11 （5）为使定量分析更准确，在操作 I 之前，需判断所加 BaC12溶液是否过量，请你设计一个合 理方案：。 5. (衢州-26)整理实验器材时，小柯将还在反应的锌和稀硫酸的残留物，倒人有少量硫酸铜溶液的废 液缸中，观察到锌 粒表面产生气泡的速度大大加快。对此他十分好奇：与硫酸铜溶液混合怎么 会加快锌和稀硫酸的反应速度？ 查阅资料：相互接触的两种活动性不同的金属，同时放入酸中，活动性较强的金属与酸反应产 生氢气的速度会大大加快。硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用。 小柯按下表进行实验，观察井记录现象。21cnkxtj2008 组别 第一组第二组 ABCD 金属锌片绑有铜片的锌片铁片绑有铜片的铁片 30%硫酸溶液(ml)20?2020 产生气泡快慢快明显加快慢明显加快 (1)B 组实验中“？”处的数据应为。 (2)为了定量比较产生气体的快慢，可以测量“收集相同体积的氢气所需的时间”或测量 ，然后进行比较。 (3)请推测与废液缸中少量硫酸铜溶液混合后，锌粒与稀硫酸反应速度加快的原因 。 6. (衢州-27)小柯探究 pH 对唾液淀粉酶活性的影响，其实验过程及结果如下： 组别ABC 试管中依次 加入物质 1ml 唾液1ml 唾液1ml 唾液 1ml 盐酸溶液1ml 蒸馏水1ml 氢氧化钠溶液 2ml 淀粉溶液2ml 淀粉溶液2ml 淀粉溶液 水浴 10 分钟373737 各滴入 2 滴 碘液后的现象 变蓝不变蓝不变蓝 （1）B 组实验不变蓝的原因是是。 小柯观察到 C 组也不变蓝，认为氢氧化钠对酶的活性没有影响。老师提示他： “氢氧化钠会影响酶的活性”。那么，是什么原因导致 C 组没变蓝？小柯进一 步分析并做出猜想。 猜想一：氧氧化钠变质。猜想二：氧氧化钠与碘发生了化学反应。 （2）小柯按图甲实验，看到溶液变红，认为氧氧化钠没有变质。小常认为他的结 论是错误的，理由是。在 小常的建议下，小柯按图乙实验，溶液中没有沉淀产生，从而排除了猜想一。 （3）在原来 C 组实验基础上，只要继续 （写出操作和现象） ，就可以证明猜想二正确。 7.(衢州-28)大家都知道：“摩擦生热”，那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系?焦耳等科学家运用 多种方法、不同实验, 测出做功（W）和做功产生的热(Q）两者之间的比值关系。其中最 经典的 是 1847 年焦耳设计的桨叶轮实验：如图甲，在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮，多次用 12 下落的重物带动翼轮上的叶片转动，转动 的叶片与水摩擦，产生的热使水的温度升 高。焦耳通过测量和重物下落的 距离，计算出重物做的功，即翼轮克服水 的摩擦所做的功(W)； 测量绝热桶中水升高 的温度，从而计算出水吸收的热(Q)。 (1)焦耳做这个实验的目的是。 (2)小柯利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱体保温杯、水等器材，粗略测定做功和做 功产生的热之间的比值关系。具体方案是： 用刻度尺测量空保温杯内部高度，记为 h杯。 用天平称量一定质量的水，记为 m水，用温度计测出水的温度，记为 t1。 将水倒人保温杯中，测量杯中水的高度，记为 h水。计算出 h杯-h水，这也就是杯中水下落的 高度。 在保温杯盖子上安装一支分度值为 0.1的温度计 （连接处密闭绝热） ， 盖紧保温杯， 如图乙。 （填写操作） ，计算 出水的重力所做的功( W)。21cnkxtj2008 测出杯中水的温度，记为 t2，计算出水吸收的热(Q)。 根据、数据，得出两者的比值关系 8. (嘉舟-22)在拓展性课程活动中，小明利用以下常见物品验证酸的一些性质：白醋（含 3%的醋酸） 、 食品干燥剂（主要成分是 CaO） 、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打（碳酸钠） 。 【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。 【实验过程】 在鸡蛋壳上滴加白醋，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。则鸡蛋壳中 一定含有（用离子符号表示） 。 小明知道酸能够与铁发生化学反应产生氢气，但当他在铁钉中加入足量的白醋后，并没看到 有明显的气泡产生。21cnkxtj2008 小明很疑惑，于是提出猜想：气泡不明显可能与酸的浓度和种类有关。为了验证与酸的浓度有 关，还缺少的试剂是（选填编号） 。 A1%的醋酸B3%的盐酸C5%的醋酸 小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应，请你帮助完成下列实验设计。 步骤操作现象 1将食品干燥剂加入适量清水中，充分反应放出大量的热 2 取步骤 1 中的上层清液， 先加入牵牛花汁液， 溶液由蓝色变为紫色， 最后变 为红色 【评价反思】科学来源于生活，生活中的一些物品能更好地帮助我们学习和理解科学。 9. (绍义-27)食物在胃里是如何消化的？ （1）历史上，针对动物的胃是只能研磨食物进行物理消化，还是能同时进行化学消化的问题有 过争议。若穆、斯帕兰扎尼等科学家进行了实验：将一块肉装在由金属丝制成的小笼里，然 后让鹰吞食这个小笼，过一段时间，将小笼从鹰体内取出。如果胃在进行物理消化同时，也 能进行化学消化，科学家应该观察到的现象是 。 （2）为了研究胃内能进行化学消化的液体是一直存在的，还是 在进食后的消化过程中才产生的， 有人设计了以下两个实验： 实验甲：取一群人早餐后的胃内容物，进行成分分析。实验 乙：取某人中餐前后的胃内容物，进行成分分析。你认为哪 13 种实验设计更合理， 并说明理由：。 （3）有同学猜想，可能胃内液体不能对不同营养素都进行一样的消化，准备以面包、脂肪块和 蛋白块进行实验，请简述你的实验方案： 。 （4）同学们查阅文献资料发现，人体的胃液中存在胃蛋白酶。为了研究 PH 对胃蛋白酶催化作用 的影响，他们在适宜的温度下，以蛋白块为材料进行了实验，结果如图所示，从中可以得到 的结论是。 10. (温州-25)根据能量转化与守恒定律，在与外界没有热传递的条件下，物体内能的增加量与外界对 物体做功多少相等。为了验证此规律，某兴趣小组设计了如图所 示的实验：在容器里装一定质量的水，中间装上带有叶片的转轴， 转轴上绕上绳子，绳子另一端通过滑轮与一重物相连；当重物下 降时，绳子拉动转轴转动，带动叶片旋转，使容器里的水温度升 高，结合水的比热计算出水增加的内能，以此验证水的内能增加 量与重物的重力做功多少是否相等。21 教育名师原创作品 （1）为了完成此实验，除已提供测质量的电子天平外，还需要的 测量工具有：。 （2）兴趣小组在实验过程中发现，水内能的增加量小于重物做功 的大小，请写出造成这种现象的一种原因：。 （3）改进实验后，获得了如下数据，规律得到验证。 实验 序号 重物质量 （千克） 下降高度 （米） 升高温度 （） 实验 序号 重物质量 （千克） 下降高度 （米） 升高温度 （） 12050.5410100.5 220101.0530101.5 320151.5640102.0 若使容器内相同质量水的温度升高 2.5，则 25 千克的重物需下降米。 11. (湖州-25)科学兴趣小组在探究酸的性质时，做了如下实验：向放有少量 CuO 粉末的试管中加入 6 毫升盐酸，观察到黑色粉末很快溶解，并得到蓝绿色溶液。而向放有少量 CuO 粉末的试管中加 入 6 毫升硫酸溶液，常温下无明显现象。为什么会产生这种差异呢？ 【建立猜想】两种酸溶液的 pH 不同。 （注：pH 相同，则单位体积溶液中 H+数目相同） 两种酸溶液中的不同。 【实验过程】 实验 次数 试剂 实验 条件 实验现象 10.2 克 CuO 粉末+6 毫升 pH=0 的盐酸常温黑色粉末很快溶解，溶液呈蓝绿色 20.2 克 CuO 粉末+6 毫升 pH=0 的硫酸常温无明显现象 3 0.2 克 CuO 粉末+6 毫升 pH=0 的硫酸 +0. 35 克 NaCl 常温黑色粉末很快溶解，溶液呈蓝绿色 4 0.2 克 CuO 粉末+6 毫升 pH=0 的硫酸 +0. 35 克_ 常温无明显现象 【实验结论】 常温下， pH 相同的盐酸和硫酸溶液与 CuO 反应现象出现差异的原因是由于_ 促进了反应的进行。 12. (湖州-27)科学课上，老师告诉学生“能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的”。有“通常”就有“例 外”，能否找到某些可溶性盐和难溶性盐发生复分解反应的证据呢？科学兴趣小组进行了探究。 【查阅资料】水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度（单位体积溶液中离子数目的多 少）减小的方向进行。 了解到某些难溶性盐的溶解能力和颜色。 叶片 转轴 木塞 14 【实验取证】取一支试管加入少量 AgNO3溶液，再加入过量 NaCl 溶液，有白色沉淀生成。再 往该试管中加入少量 KI 溶液，白色沉淀转化为黄色沉淀。 【分析讨论】 （1）为什么要加入过量的 NaCl 溶液？请说明理由。 （2）写出加入少量 KI 溶液后发生反应的化学方程式。 （3） 该反应能发生的原因是 Agl 在水中的溶解能力AgCl （选填“大于”、 “等于”或“小于”） 。 【得出结论】某些可溶性盐和难溶性盐之间能发生复分解反应。 13. (杭州-29)小金利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对 CO 和 Fe2O3反应的影响（固定装 置略） 。 （1）从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是。 （2）完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末（纯净物） ，分别用两组生成物进行以下实验： 步骤操作甲组现象乙组现象 1称量黑色粉末质量/gm1m2 2取黑色粉末，用磁铁吸引能被吸引能被吸引 3取黑色粉末，加入稀盐酸全部溶解，有大量气泡无明显现象 4取黑色粉末，加入足量 CuSO4溶液有红色物质生产无明显现象 甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是。 小金查阅资料后发现 Fe3O4常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成物为 Fe3O4，他又发现 m2恰好为g，这可成为支持上述猜想的新证据。 （3）甲、乙两组实验说明温度对 CO 和 Fe2O3反应有影响，且均体现出 CO 的（填 写化学性质） 14. (台州-26)阅读下列材料，回答相关问题： 【材料一】古希腊的医生虽然知道心脏与血管的联系，但是他们认为动脉内充满了由肺进入的空 气，因为他们解剖的尸体中动脉内部是空的。 【材料二】公元 2 世纪，希腊医生盖伦解剖活动物，将一段动脉的上下两端结扎，然后剖开这段 动脉，发现其中充满了血液。盖伦提出了自己的观点：肝脏将人体吸收的食物转化为血液； 血液像潮汐一样在心脏与静脉之间来回流动，但血液从心脏到动脉是单向的且最终被人体吸收； 左右两个心室的隔膜上有小孔，血液可互相流通。 【材料三】l7 世纪，英国生理学家哈维深入地研究了心脏的结构和功能，他做了一个活体结扎实 验，当他用绷带扎紧人手臂上的静脉时，心脏变得又空又小，而当扎紧手臂上的动脉时，心脏明 显胀大。哈维还进行了一个定量实验，解剖心脏并计算血液流量，以每分钟心脏搏动 72 次计， 每小时由左心室注入主动脉的血液流量相当于普通人体重的4倍。 于是哈维提出了血液循环理论， 但受当时科技水平的限制，哈难没有发现血液在动脉和静脉之间的流通管道而招致质疑。直到 165l 年，意大利科学马尔比基在显微镜下发现这一微小管道的存在，证明哈维的理论是正确的。 （1）马尔比基发现的“微小管道”是。 （2）盖伦将“一段动脉上下两端结扎”的操作是基于的猜想。 （3）哈维的定量实验否定了盖仑观点中的（选填序号） 。 15. (宁波-26)碱式氯化镁Mg(OH)Cl受热能分解，它分解后产物是什么？小科进行了探究。 【猜想】Mg(OH)Cl 分解后产物可能有 Mg、MgCl2、MgO、HCl 气体、H2O、Cl2。老师告诉他 产物就是上述猜想中的其中几种，并提示 Cl2是一种黄绿色有刺激性气味的气体。 【实验一】取少量的 Mg(OH)Cl 放入试管中，按如图所示装置进行实验，加热过程中观察到足量 15 硝酸银溶液中有白色沉淀产生，一段时间后，沉淀不再产生，大试 管口也没有液滴形成，管内有固体剩余，无其他现象。由此推知 Mg(OH)Cl 分解后产物中有气体，无其他气体。 【实验二】取少量实验一剩余固体于试管中，加入足量稀盐酸，没有 气泡产生。由此推知 Mg(OH)Cl 分解后产物中没有。 【实验三】 再取少量实验一剩余固体加入足量稀硝酸， 固体全部溶解， 再滴入 AgNO3溶液，无沉淀产生。自此推知 Mg(OH)Cl 分解后产 物中没有。 【结论】Mg(OH)Cl 受热分懈的化学反应方程式为。 四、解答题四、解答题 21cnkxtj2008 1. （丽水-35）BaCl2是一种重金属盐，其水溶液具有很强的毒性。若误服了 BaCl2溶液可立即服用 MgSO4溶液解毒。 为测定某 BaCl2溶液的溶质质量分数， 现取 100 克 BaCl2溶液， 不断加入 MgSO4 溶液，反应过程中溶液总质量与加入 MgSO4溶液的质量关系如图所示，请回答： （1）P 点时溶液中的溶质名称是； （2）反应生成沉淀的最大质量为克； （3）求原 BaCl2溶液的溶质质量分数。 2. （金华-33）为了测定一瓶未密封保存的 NaOH 固体中 NaOH 的质量分数，小科采用沉淀法进行 如下操作：取 15 克样品于烧杯中，加足量水配成溶液；在样品溶液中加人足量的 BaCl2溶 液; 待反应完全后，过滤。有关数据记录如下表： 反应前反应后 烧杯和样品溶液总质量/g 加入的氯化钡溶液质量/g 过滤后烧杯和溶液总质量/g(滤液损失忽略不计) 9565140.3 请回答下列问题：21cnkxtj2008 （1）在反应前后的溶液中，下列元素质量保持不变的是。 A. 钠元素B. 碳元素C. 钡元素D. 氧元素 （2）反应共生成沉淀克。 （3）原样品中 NaOH 的质量分数是多少？ 3. (衢州-33) 2017 年 5 月，我国在南海首次试采可燃冰成功。 材料一：可燃冰的化学式为 CH48H2O，相对分子质量为 160，它是由甲烷气体与水在高压低温务 件下形成的类冰状水合物，可燃冰热值高，储藏量大，燃烧不产生污染物。 材料二：将 CO2注入海底的可燃冰储层，能将可燃冰中的 CH4“挤走”，而形成二氧化碳水合物。 回答下列问题： (1)写出甲烷(CH4)燃烧的化学方程式。 (2) CH48H2O 中碳元素的质量分数为。 (3)下列关于可燃冰的说法正确的是。 A可燃冰是一种清洁能源 B甲烷和水形成可燃冰的过程是化学变化 C用 CO2“挤走”可燃冰中 CH4的过程属于置换反应 16 4. (衢州-34)有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。工作原理是：利用铝和氢氧 化钠遇水反应放出大量的热，加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀，同时产生氢气增加管道内的 气压，利于疏通，小柯利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分散。 1取样品 20g，倒入容积为 200mL 的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入水， 置于电子天平上测出总质量 ml； 打开活塞，加入足量的水充分反应，直到没有固体剩余，静置一段时间， 测出总质量 m2； 实验数据如下表。 反应前总质量 m1反应后总质量 m2 371.84g371.24g 回答下列问题： （1）配平化学方程式：2A1+2NaOH+2H2ONaAlO2+3H2 （2）根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。 （3）以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有。 A向锥形瓶中倒入样品时，撒出了部分粉末 B在反应过程中有水蒸气逸出 C没有等装置中氧气全部排尽就称量 5. (衢州-35)近年来，衢州城乡积极推进屋顶光伏电站工程，为家用电器提供能量。图甲为某型号面 包机，图乙为光伏电站模式图。回答下列问题： (1) 制作面包过程中，面包机先对原料进行搅拌，搅拌好后，再自动进行加热。根据以上信息可 知面包机内的电动机和电热丝的连接方式是。 (2) 计算面包机正常搅拌时的电流。 （结果保留两位小数）21cnkxtj2008 (3) 按表二配料制作的面包，由于味道好，有人经常用它替代中餐和晚餐。从人体所需的七大营 养素分析，该面包配料中还缺少的营养素是（写出一种即可） 。 (4) 若小柯家屋顶太阳能电池板的光照面积为 20m2，1m2面积上平均 1 分钟接收太阳能 4.8104J， 太阳能电池板的光电转化效率为 20%。计算小柯家太阳能电池板的输出功率。 (5)为获得更多的太阳能，衢州地区在屋顶铺设太阳能电池板时，一般情况下应将它朝向 _(选填“东” 、 “南” 、 “西” 、 “北”)面。 6. (嘉舟-29)为了安然度过寒冷而又食物匮乏的冬季，许多哺乳动物也具有冬眠的本领。 （1）大多数冬眠动物的个体体积较小，而单位体重的体表面积很大。单位体重的体表面积越大， 动物身体的热量散失会（选填“越快”或“越慢”） ， 如果在寒冷冬季不能获得足够的热 量就无法生存。21cnkxtj2008 甲图乙图 表一 面包机 部分参数 额定功率600W 加热功率500W 搅拌功率100W 额定电压220V 制作容量900g 表二 面包配料 水和鸡蛋260ml 面粉3.5 杯 糖/盐0.3杯/0.5小勺 奶粉2 大勺 干酵母1.5 小勺 黄油3 大勺 17 （2）大量积累脂肪是动物在冬眠前储存能源的常见策略。相对于糖类和蛋白质，脂肪更适合作 为储存能量的物质，这是因为。 （3）作为恒温的哺乳动物，冬眠时的体温却只比环境温度略高，这是由于位于脑干中的 中枢的“设定温度”下调了。体温降低后，动物的代谢水平就会随之下降，原因是 的活性下降了。 7. (嘉舟-32)在学习了金属的化学性质后，科学老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售 的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉 这三种不同结果。为了确定究竟是哪一种金属，学习小组同学将一小包“银粉”带回实验室，进行 了如下实验和分析。 (相关反应的化学方程式为： Zn+2HCl=ZnCl2+H2； 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2) （1）取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，发现，说明“银粉”