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文档简介

表格数据的处理授课内容表格数据的处理教学目标1、 知识目标：能够使用EXCEL对数据进行计算、筛选和排序等操作2、 情感目标：培养学生的信息素养培养学生的协作与交流的意识与能力重点难点重点：数据的计算难点：数据的计算学习方式任务驱动与分组协作所用课时1课时课前准备：将本班学生分成3个小队：举重队、射击队、跳水队以进行后面的智力竞赛。教学过程一、导入：1、 2008奥运会的吉祥物是什么？福娃2、 2008奥运会的主题口号是什么？同一个世界同一个梦想我们今天有奖智力竞赛的主题就是：同一个世界同一个梦想三个问题：1、中国在历届奥运会上总共获得了多少金牌？2、请说出美国举办了哪几届奥运会? 举办城市是哪几个？3、请找出举办规模最大的3届奥运会？二、讲授新课一共同探讨问题一、中国在历届奥运会上总共获得了多少金牌？数据的计算1、 自动求和操作：选定选择自动求和按钮2、 函数计算5分钟跟学生说明奖品：office里的小秘密：汉字“胡”。课件演示主题和三个问题由学生探讨解决的方法由学生或老操作：选定选择合适的函数设置函数参数确定3、 自动计算选中即可扩展：数据的计算还可以求数据的平均值、最大值、最小值等。问题二、请说出美国举办了哪几届奥运会? 举办城市是哪几个？数据的筛选操作：选定数据菜单筛选自动筛选设定条件另外还有一个高级筛选，这个用于复杂的筛选。有兴趣的同学可以单独问一下。问题三、请找出举办规模最大的3届奥运会？数据的排序操作：1、选定2、打开数据菜单排序3、设置排序关键字及排序方式4、确定另外，课本有一个自定义排序，平时处理数据的时候用的很少，感兴趣的同学可以自己看一下，也可以问一下老师。二小组竞赛活动表格：中国三大军团征战雅典奥运奖牌榜要求：1、求出自己队获奖牌总数2、筛选出自己队获得奖牌的队员3、按获得奖牌的数目和奖牌名名称排序4、每组出两名评委组成评委团进行打分5、小组成员之间可以相互探讨、协作师演示7分钟幻灯总结演示第一个问题的操作3分钟幻灯总结演示第二个问题的操作5分钟由学生探讨解决的方法由学生或老师演示3分钟操作3分钟后到讲台演示3分钟，评委打分最后，老师讲评。小结：三个问题对应了今天的三个容：数据的计算数据的筛选数据的排序其中数据的计算是重点。要注意使用多种方式进行计算。另外要熟练综合
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