病句的辨析与修改2.ppt

病句是指不符合语言规范的句子。辨析 和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志 ，也是初中生备考的基本能力之一，因此， 无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中 考试卷，修改病句已成为必考考点，难度也 可见一斑。对考生来说，一方面要能掌握病 句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面 需要提高修改病句的语感能力 前言 中考考试内容和能力要求 内容：辨析并修改病句 能力要求： D（表达应用 指对语文知识和能力的运用。 ） 一、 常见的病句类型 （2）成分残缺 （6）重复赘余 （4）语序不当 （5）句式杂糅 （8）产生歧义 （3）不合逻辑 （7）指代不明 下一页 （1）搭配不当 二. 辨析病句的基本方法 辨析 （1）语感法 辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细 考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句 意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一 些句子的毛病。 （2）紧缩法 找出句子的主干，检查主谓宾（中心语） 是否残缺，是否搭配得当。 （3）分解法 理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分 ），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。 （4）聚焦法 对于句中出现的修饰性词语、关联词应格 外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、错用、 或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。 下一页 （一）主语与宾语不搭配（常见于判断句中 ）注意：主语是人，则宾语必须是人；主语是物，则宾语 必须为物；主语是地方，则宾语必须为地方。 例：我的家乡是广西浦北县人。 （是指一个句子的各个成分之间 搭配不符合语言习惯） 返回 练习：夏天的公猪脊森林公园，真是我们 纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 修改：夏天的公猪脊森林公园，真是我们纳 凉避暑、休闲娱乐的好地方。 （二）主语与谓语不搭配 例：人民生活水平正在不断地改善。（将“改善”改为“提高”。 ） 练习：他那锐利的眼睛投向了人群 。 修改：他那锐利的目光投向了人群。 （三）谓语与宾语不搭配 例：这篇小说成功塑造了一个共产党员的光辉事迹。 练习：我看到阔别多年的老师和那充满希望的笑声。 修改：我看到阔别多年的老师和听到那充满希望的笑声。 （四）修饰语和中心语不搭配 练习：黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声 。 返回 （一）缺主语 例：经过老师的教育，使他明白了很多道理。 归纳：此类病句多以被动、使动句式出现，应去掉“经过”或“使”字。 常见病句句式如下： 1、经过、，使（令）、。 2、通过、，对（给）、。 （是指一个句子缺少了应有的 成分，影响了意思的表达） 练习：1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 2、经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。 修改：经过大家的努力，我们出色地完成了上级交给的任务。 （二）缺宾语 例：我们肩负着建设祖国和保卫祖国。 我们班举办了一次“我为奥运添光彩” 。 修改：我们班举办了一次“我为奥运添光彩”的活动 。 修改:句末加上“的责任” （三）缺谓语 练习：旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。 修改：旧社会，劳动人民过着吃不饱、穿不暖的生活 。 返回 （一）前后矛盾（意思矛盾） 例：1、清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发 。 2、到六点钟，我已经完全做好了作业的一半。 练习：1、王芳同学到现在还没有来，大家断定她 大概是生病了。 2、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。 （把“梨花”改为“桃花”） （二）包容上的矛盾（种属关系） 例：今天我到市场上买了许多水果：有苹果 、香蕉、葡萄、西红柿等。 1、在假期里，我读了小说、文学作品和 诗歌等。 2、张敏同学的书柜里整齐地摆放着西 游记、水浒、新华字典等几 十本文学书。 （三）条件矛盾（一面对两面） 例：1、有没有良好的卫生习惯是衡量一个学生思想品 德优秀的条件。 2、有正确的学习态度，是我们能否取得进步的重要条 件。 （在“优秀”前加上“是否”） （在句首加上“有没”） 练习：1、考试能否取得优良成绩，决定于平时努力学习 。 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 （在“努力学习”前加上“是否”） （在“多锻炼”前加上“有没有”） 例：1、谁也不能否认太阳的光辉 不是温暖的。 2、为了防止失窃事件不再发生,保安部门 采取了切实有效的措施. （四）错用否定词 例：只要我们刻苦勤奋学习，才会提高学习成绩。 （把“只要”改为“只有”） 对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批 评。（把“而”改为“而且还”） 例：你虽然不同意，可是我也不同意。 （五）、乱用关联词 因为他来自北方，思想根本处还是旧的一套 。 （这是强加因果关系，为什么来自“北方”思 想必然就“旧”？） 关联词不照应 强用关联词 返回 例：一位优秀的有20多年教学经验的浦北中 学的语文教师。 1、多层定语语序不当 多项定语与中心语的正确次序一般是：表领属 性的或时间、处所的；指称或数量的短语； 动词或动词短语；形容词或形容词短语名词 或名词短语。 正确次序：浦北中学的（领属性的）一位（ 数量）有20多年教学经验的（动词短语）优 秀的（形容）语文（名词）教师。 2、多层状语语序不当 例：在办公室里许多老师昨天都同他热情地 交谈。 多项状语次序比较复杂，须特别注意的是： 先时间后处所；先介词结构后情态动词、形容 词；表示对象的介词结构一般紧靠中心语；不 要弄错修饰对象。 正确次序：许多老师昨天（时间）在办公室 （处所）都（范围）热情地（情态）同他（ 对象）交谈。 返回 两种说法混杂 例：客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房 间酒吧等应有尽有。 （该句把两种句式拼在一起造成杂糅。一种是“客房内均设 有酒吧等”。另一种是“客房内闭路电视应有尽有 ”。两种句式应删其一种，从而保持句子表意的明确。） （一句话没说完就接着说第二句，造成 两个句子杂糅成一句。） 前后牵连 （分句之间的停顿用逗号或分号，如果误用连接并列成分的顿号，就造成 分句糅合的毛病。 ） 例：小张除跳舞外，兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导 。 (“小张兼任报幕”和“开场由她编导”是两个分句，各有主语，其间 误用顿号，“兼任”一词径直管到“节目”，造成杂糅和搭配不当的双重毛病 。) 暗换主语，造成混乱 例：老工人的一席话深深触动了李东的心，久久不 能平静下来。 （该句第一个分句的主语是“老工人的一席话”，第二 个分句的隐含主语是“李东的心”，由于句子是隐含转 换主语，因此造成句式混乱。 ） 练习： 1、学校里有一个小商店商品非常丰富。 2、他把别人的作业本被撕破了。 返回 （句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘 余。常见的情况有：第一，语法成分重复；第二，语意堆砌。） 例：走近美丽的浦北中学，我停下脚步驻足欣赏。 （停下脚步和驻足意思重复，删除一个）。 成分赘余 “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教 训” 练习： 1、我这次考不好 的 原 因，是 因 为 我没有按老师的要求仔 细审题。 2、欢 迎 领 导 到 我 校 光 临 指 导 。 修改：删去“的原因”或“因为” 修改：删去“光临”。返回 例：李玉是李明的哥，他对他很关心。 练习：有人主张接受，有人反对，他 同 意 这 种 主 张 。 （一句话有两种解释，让人听后不明其意。 ） 例：开刀的是他父亲。 （是李玉对李明关心，还是李明对李玉关心？） （是指接受，还是反对？） 练习： 1、妹 妹 找 不 到 爸 爸 妈 妈 心 里 很 着 急 。 （是他父亲给别人开刀还是他父亲给别人开刀，不明确） （是爸爸妈妈心里着急呢，还是妈妈心里着急呢。或是妹妹心里着急呢？ ） 返回 修改病句的方法 （1）增残缺的成分要增补上 （2）删重复多余的词语要删除 （3）调语序不当的要调整 （4）换搭配不当的词语要更换 下一页返回 温馨提示：修改符号具体参照讲与练。 前后对调，形象地称为“换房”； 前后移动，称为“搬家”； 删除，称为“扫垃圾”； 删除后修改，称为“装修”； 插入，称为“插花”。 故事内容： 房子住久了，该换房了。那就到环境好的地方买一套 吧。付了钱，拿到了钥匙便开始装修。一番忙碌终于完 成了。可以搬家了，多么令人高兴的事。别急，总要打 扫一下房间吧。万事俱备，搬吧。但总感觉房间里少了 点什么，噢，原来太单调了，赶紧插点漂亮的花吧。哈 哈，多么惬意的新家。 语病分析要记清，先找句子主谓宾 。 成分多余和残缺，结构杂糅意不明 。 联合短语看搭配，一一对应要分明 。 否定句中查否定，语序不当歧义生 。 种属不能有并列，关联词语成对称 。 主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心 。 顺口溜 下一页 返回 修改病句的原则 1、不能改变原句的基本意思和内容，不能 另起炉灶重写。 2、改动之处应尽可能少，改病句也应简约 、高效，能调整的就不增删，能改动一处就 解决的决不改动两处。 3、要注意试题的修改要求，切忌盲目修改 。 4、修改后的文字只要符合语法等基本规则 即可，而不需要润色，不能为求更好而画蛇 添足。 下一页 1、下列句子中没有语病的是 （ ） A、看到白衣天使们为抗击“非典”而忘我工作，使我很受教育 。 B、有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标准 之一。 C、三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，现已进入蓄 水阶段。 D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不 出问题。 C 下一页 2、选出有语病的一项 A、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不 说是一种遗憾。 B、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了 明显的增强。 C、南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世 界。 D、关注野生动物的生存权，是很多国家动物保 护法中的重要内容。 B 中考链接 3、下面语段划线处都有语病，请改正过来。(4分)(重庆市2008年 ) 生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但 应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他 们安事晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠 。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”， 这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头 ，对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地 宣布我很重要! （1）第处重复赘余，应删去 。 (2)第处成分残缺，应在句末添加 。 (3)第处搭配不当，应将 改为 。 （4）第处语序不当，应将 。 在句末加上“的对象”（或“的人”） 将“走进”改为“翻开”，或将“ 一页”改为“天地”（意合即可 ） 应该或必须 无数移到的生灵前面 4、下面语段中有两个病句，请把它们 找出来，并加改正。（4分） (南通市 ) 今年全国将有10个省、市、自治区 试点在音乐课程中增加京剧内容。江苏 省是试点省份之一，在沿江8市20所中小 学试点开办京剧课。除此以外，江苏还 将鼓励各地区把地方戏种引入教学。这 有利于学生学习民族文化的意识。 第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 将“开办”改成“开设” 在“有利于”后加“培养” 或“增强”等，也可去掉 “的意识” 中考链接 几种务必注意的病句类型： 1、“是”和“成为”要小心，前后是否一回事。“避免”“预 防”“忌”“仿造”，看看是否说反了。 秋天的北京是一个美丽的季节。（“北京”是“季节”，搭 配不当。应改为“北京的秋天”才对） 睡眠有三忌：一忌睡前恼怒，二忌卧处当风，三忌吃得 太饱。（“三忌”与后面的“忌”矛盾） 2、分数倍数要注意，减少不能用倍数；搭配介词要想 清，是否意思有问题。 今年增产50%，成本降低近两倍。(“降低两倍”不通) 材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长 10%。 3、“是否”“可否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方 面，不能呼应就出错。双重否定表肯定，多用一 个又否定。 有没有意志是成功的关键。（“成功”之前应加“能否”） 新旧体制交替，不免不出现管理漏洞。（多了一个“不” ，意思弄反了） 4、习惯错用的词 “目的是为了”“大多以为主”语意重复 美国对伊进行军事打击的目的的为了摧毁其大规模杀伤 性武器。（“目的”与“为了”重复） 这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里 的青年师生为主的。（“以为主”就含有“大多”的意 思，属重复） “约左右”“近左右”“余左右”“达多（ 以上）”“超过以上”表意矛盾 近一半左右的年青人不相信这个。（“近”是“接近”的意 思，“接近”就是“不足”；与“左右”矛盾） 载重量达十吨以上。（“达”指的是数量向上或向多达到 的最高点，与“以上”矛盾） 讲与练的习题 一、病句的辨析 1、对下列病句的修改不正确的一项是（ ） A、由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于” ） B、3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展计划纲要”的决议。（“ 通过并审议”改为“审议并通过”） C、在奥运会上，他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏，终于夺取了银牌。（在“拼搏”后加“的 精神”） D、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露” ） 2、下列句子中没有语病的一项是（ ） A、社会、学校、家庭和家长都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 B、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 C、我们中学生如果缺乏创新精神，就不能适应知识经济时代的要求。 D、为了防止不再出现这样的问题，我们专门开会研究，制定出具体的改进措施。 D C 下一页 3、.选出下列句子中没有语病的一项。（ ） A.汶川地震发生后，全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。 B.天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。 C.因为我从小生活在壮乡，所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。 D.当奥运圣火在广西首府南宁传递时，让我们看到了无数感人的画面。 4、下列句子中没有语病的一句是（ ） A、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。 B、小王对自己能否学好电脑，充满了信心。 C、阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 D、弟弟不但很瘦，而且精神饱 满。 5、下面句子没有语病的一项是（ ） A、球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等 乒乓等器材 B、当亲民党问团来到长沙人民的热情接待与热烈欢迎。 C、在政协会议上，人大附中校长呼吁：不要把青少年的心理问题当成 品德问题。 D、能否保持一颗平常心是才考试正常发挥的关键。 A C C 下一页 6、下列名子中有语病的一项是（ ） A、我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全， 行安全路， 做文明 人。 B、我们的校长很年轻，大概三十岁左右。 C、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心 D、有专家指出， 运动量过少是导至肥胖的主要原因 7、下列句子中没有语病的一项是（ ） A、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题 B、我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里， 让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳 C、保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所 以需要成人时时反思。 D、虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼，世界和未来都是崭新的和充 满吸引力的。 8、下列句子中没有语病的一项是（ ） A、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。 B、语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展好终身发展的 基础。 C、你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 D、中学上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。 B C B 下一页 二、病句