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文档简介

第八课唯物辩证法的实质与核心(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1习近平访问韩国时在首尔大学发表演讲说,中国太极文化由来已久,韩国国旗是太极旗,我们最能领会阴阳相生、刚柔并济的古老哲理。阴阳相生、刚柔并挤能佐证矛盾双方()相反相成,是同一性与斗争性的统一相互依存,并在一定条件下相互转化相互对立,斗争性是事物发展的源泉相辅相成,通过消除斗争实现和谐共处A BC D解析:本题考查矛盾的斗争性与同一性。阴与阳、刚与柔是相反(斗争性)的,“相生”“并济”则体现了它们的相互依存、相互转化,即相成(同一性),故正确;错误,矛盾是事物发展的源泉,矛盾双方的斗争性不可能被消除。答案:A2生态保护和经济发展看上去是一对冤家,但也并非决然不能兼顾。生态保护是底线,发展是硬道理,让它们并行不悖才是真本事。上述观点认为()生态保护与经济发展是既对立又统一的实现可持续发展必须认识和改造规律生态保护与经济发展之间的矛盾可以消除要积极寻找正确的方法促进矛盾的解决A BC D解析:本题考查矛盾的对立统一、矛盾的普遍性的要求。生态保护和经济发展是一对冤家,同时也可能得兼,体现了;错误,客观规律不可以被改造,矛盾不可能被消除;让生态保护和经济发展并行不悖才是真本事,体现了人们能发挥主观能动性找到解决问题的正确方法,故正确。答案:D3一直被医学界当作艾滋病“治愈”范例的“密西西比婴儿”(美国的一名母婴传播的患者),2014年7月10日被宣布病情复发,初现希望的抗艾事业遇重挫。但专家说,失望中仍能看到进步,相信人类最终会攻克这一病症。专家的说法表明()矛盾双方相互转化,任何失败都是成功的基础矛盾双方相互贯通,失败中包含着走向成功的因素事物发展的总趋势是前进的,要对未来充满信心要承认矛盾的特殊性,并在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾特殊性A BC D解析:本题考查矛盾的统一性、前进性与曲折性的统一。“失望中仍能看到进步”,体现了矛盾双方的对立统一,失败中包含着走向成功的因素,正确;相信人类最终能攻克艾滋病,体现了;错误,失败转化为成功需要一定的条件;不符合题意。答案:B4一般情况下,社交媒体或者购物网站上消费者的负面评论,会导致销售量减少。而美国的一项研究表明,一个腕表销售页面含有负面评论,而且这些评论都是用礼貌的语言呈现,该腕表的销售量会比没有负面评论增加41%。这说明()矛盾双方的转化需要一定条件任何事情的发生都不是必然的事物间的联系是复杂多样的真理总是在不断被否定中发展 A BC D解析:本题考查矛盾双方的统一、联系的多样性。材料显示负面评论用礼貌的语言呈现,腕表的销售量比没有负面评论增加,体现了;有时候负面评论会导致销售量减少,而在一定条件下又可以增加销售量,这体现了联系的复杂多样,正确;把联系当作是偶然的,否定必然联系和规律的存在,因此观点错误;错误,经过实践检验的真理并没有被否定,而是不断地向前发展。答案:C5我国在北京、上海、广东、深圳等7个地区推进碳排放权交易试点,试点地区相继进入首个履约期。截至2014年7月15日下午6时,广东省试点企业履约率为98.9%,达到试点预期。材料表明()A少数省市的经验是矛盾斗争性,将向全国推广的经验是矛盾同一性B少数省市的经验是次要矛盾,将向全国推广的经验是主要矛盾 C少数省市的经验是矛盾特殊性,将向全国推广的经验是矛盾普遍性D少数省市的经验是矛盾次要方面,将向全国推广的经验是矛盾主要方面 解析:本题考查矛盾的普遍性与特殊性。由试点得出经验再推广至全国,体现了矛盾特殊性与普遍性的辩证关系,故选C。答案:C6“君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。”其中蕴含的主要哲理有()A不同的人对同一事物的看法不同B要利用有利条件、克服不利条件C矛盾具有特殊性D应该坚持两点论与重点论的统一解析:本题考查矛盾的特殊性。材料的意思是,道德高尚的人的友谊淡得像水一样,小人的交情像甜酒一样;君子之交平淡却很亲切,小人之交甘甜却利断义绝,体现了矛盾具有特殊性,C符合题意。A项错误,不同的人对同一事物的看法可能相同;B在材料中未体现,不选;材料未涉及坚持两点论与重点论的统一,D排除。答案:C7东京、首尔、巴黎这些大都市庞大但却不“臃肿”,这其中的“秘诀”就在于,它们拥有规划较为完备的“首都圈”。周边城市或地区与中心城市形成了“都市圈”,不仅疏散了中心城市的人口,缓解了交通压力,还与中心城市在功能上形成互补,有效缓解了首都“肥大症”。这对我国城市解决拥堵问题的哲学启示是()矛盾具有普遍性,应借鉴其他城市的成功经验要掌握系统优化方法,合理规划城市功能布局发展是永恒的,城市道路规划和建设要有前瞻性矛盾具有特殊性,城市规划要有自己的特色A BC D解析:本题考查矛盾的普遍性与特殊性、系统优化方法的相关知识。材料中的大都市缓解交通压力的措施具有共性,能够供我们借鉴,故正确;其他国家的“都市圈”在规划时通过周边城市或地区疏散中心城市人口,有效缓解交通压力,还与中心城市在功能上形成互补,体现了系统优化方法的要求,正确;在材料中无法体现。答案:A8一位老农谈到买种子的经验时说,种子生产商如果一门心思用在了种子外包装的设计上,那种子的质量就一定会打折扣,所以不能买包装精美的种子。从哲学角度看,老农买种子的经验的合理性在于()A矛盾具有特殊性,选择种子要因地制宜B不通过实际种植就无法检验种子的优劣C事物是变化发展的,农民种地应与时俱进D抓不住主要矛盾就不能很好地解决问题解析:本题考查抓主要矛盾的有关知识。材料显示种子生产商要把重点集中在质量上而不是包装上,体现了抓主要矛盾的要求,故D正确;A、B、C观点正确但都不是对老农买种子经验的反映。答案:D9.从漫画换车(作者:张书信)中我们能体会到的哲理有()矛盾具有特殊性,人生不同阶段有不同特点物质是运动的,人生是一个变化发展的过程实践是认识的来源,生活阅历促进人的成长前进中有曲折,人生要面对许多困难ABC D解析:本题考查矛盾的特殊性、物质是运动的。材料显示人生发展的不同时期与不同的车相联系,体现了;通过人从出生到衰老过程中的换车,可以体会到物质的运动与人生的变化发展,正确;材料没有体现认识的来源,衰老不是前进中的挫折,故不符合题意。答案:A10墨西哥狄华坦沙漠峡谷的中心地带的一种植物的叶子在受到害虫侵袭时,能够喷射一种化学毒素。一种“聪明”的昆虫则可以准确切断树叶的毒素疏导管,从而安全地吃到食物。对此有生物学家说,正是因为植物与昆虫无休止的较量,才造就了如此缤纷的世界。从材料中我们体会到的哲理是()矛盾是事物发展的动力与源泉生物的反应形式是意识产生的前提事物间的相互联系、相互作用构成了事物的变化发展意识活动具有自觉选择性和主动创造性A BC D解析:本题考查联系、矛盾与发展的关系。植物与昆虫的较量推动了自然界的发展,体现了矛盾双方的对立统一和联系着的事物相互作用、相互影响,推动事物的变化发展,故正确;材料没有涉及意识的产生及其特点,所以排除。答案:C11和谐的国家、社会绝不是一个没有利益冲突的社会,而是一个有能力解决和化解利益冲突的社会。社会矛盾要靠法治等方式预防、调整、控制和解决。这一认识的哲学基础是()矛盾具有特殊性量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果矛盾具有普遍性人具有主观能动性A BC D解析:本题考查矛盾的普遍性、尊重客观规律与发挥主观能动性等知识。和谐社会也存在矛盾,但是,矛盾是可以解决的,故选。不选,材料强调的是时时有矛盾、事事有矛盾;不选,虽然矛盾是一个积累的过程,但材料的主旨并不在此。答案:D12国外有一项转基因技术,可以使一种蚊子灭绝。反对者认为这就相当于人类主动地灭绝一种生物,太不人道了。有关专家认为,这个转基因实验的对象是冈比亚按蚊,地球上的3 000多种蚊子中只有这种蚊子才会传播疟疾,疟疾每年导致超过100万名儿童死亡。转基因技术只杀死了一种蚊子,却能挽救成千上万名儿童的生命,这才是真正的人道主义。如果从哲学角度分析这件事,可以运用的观点有()联系具有普遍性坚持两点论与重点论的统一真理是具体的有条件的要用发展的眼光看问题A BC D解析:本题考查真理的具体性和条件性、矛盾的主要方面和次要方面的关系。判定事物的性质主要看矛盾的主要方面,故选;任何真理性的认识都是有条件的,没有绝对的正确与错误,故选;不选,这里不是在强调联系的普遍性;不选,材料在发展方面没有特定的指向。答案:B二、非选择题(本大题共2小题,共26分)13(8分)哲学家马尔库塞曾提出“单向度的人”这一概念。强调一种人内心只保留了肯定性的一面,而失去了否定性、批判性、超越性,这种人一味认同现实,对社会缺乏反思与批判精神,因而丧失了创造力。有人认为,中国的教育模式培养出了许多“单向度的人”。请运用矛盾的知识,结合材料简要说明,中国教育模式培养出许多“单向度的人”的消极影响。解析:本题考查矛盾的知识。解答该题,首先要明确“单向度的人”忽视矛盾的存在,然后从矛盾的普遍性、矛盾的地位和作用角度进行分析。在分析时,要能够联系个人及我国的实际情况。答案:世界上的一切事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。矛盾具有普遍性。“单向度的人”只保留肯定性的一面,失去否定性的一面,是典型的忽视矛盾的存在的表现,这不利于个人正确认识自己和形成完整的人格。(4分)矛盾是事物发展的源泉和动力。中国的教育模式培养出了许多“单向度的人”,这既不利于个人的成长和发展,更不利于国家和民族的振兴。(4分)14(18分)2014年8月29日,中共中央政治局召开会议,审议通过了深化党的建设制度改革实施方案和关于深化考试招生制度改革的实施意见。阅读相关材料,回答问题。材料一会议强调,党的组织制度改革,重点是坚持和完善民主集中制、严格党内生活,进一步健全和完善党内民主制度体系。干部人事制度改革,要在完善科学有效的选人用人机制上下功夫,通过制度改革和严格执行制度,解决长期存在的老大难问题,使各方面优秀干部充分涌现。党的基层组织建设制度改革,着力点是使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒,党的组织、党的工作要做到全覆盖,让党的旗帜在每一个基层阵地上都高高飘扬起来。材料二会议强调,要改革考试形式和内容,加快推进高职院校分类考试。要及时研究解决改革中遇到的新情况新问题,不断总结经验、完善措施,逐步推广。(1)结合材料一,运用坚持重点论的知识,谈谈中国共产党是如何深化党的建设制度改革的。(6分)(2)结合材料二,运用矛盾分析法,说明深化考试招生制度改革做法的合理性。(12分)解析:本题考查坚持重点论、矛盾分析法等知识。解答第(1)问,首先要明确重点论包括两个方面的内容,然后再结合材料判断是用其中一个方面的内容,还是两个方面的内容都要用。根据材料一中出现的“重点”“下功夫”“着力点”等关键词,可以判断用抓主要矛盾的知识分析说明即可。解答第(2)问的基本方法就是把材料二中的关键句逐一转化为相关哲学道理,并作简要分析。答案:(1)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,这就要求我们在认识复杂事物发展的过程中,着重把握主要矛盾,这是坚持重点论的表现之一。(3分)中国共产党着重解决党内民主、用人机制、基层党组织建设等党的组

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