八年级物理_光的反射教学课件.ppt

请您欣赏,请您欣赏,请您欣赏,用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向。,3108米/秒 (3105千米/秒),1光年表示光在一年里传播的距离为9.461012千米。,5. 光年：,4.光在真空中传播的速度：,3.光线：,复习光的传播,自身能够发光的物体叫做光源。,1.光源：,光在均匀介质中是沿直线传播的。,2.光的传播：,影子、日食、月食的形成、小孔成像,长度单位,光的直线传播,倒影,解释小孔成像：,（1）小孔成像说明 。,（2）光屏上的像是 、左右颠倒的。,（3）物体和孔的距离越小，像越 。,屏和孔的距离越大，像越 。,（4）像的大小可 、等于、 物的大小。,光沿直线传播,上下,大,大,大于,小于,1.我们为什么能看到太阳、电灯等物体？,思考,太阳、电灯发出的光直接射入人的眼睛引起视觉。,2.我们为什么还能看到教室、人、书本等，这些本身不发光的物体？,我们能看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进入我们的眼睛。,第2节：光的反射,教学要求,1、通过实验认识光的反射定律，能从众多的光现象中辩识出光的反射现象,2、在实验探究中理解平面镜成像的特点。,3、在实验探究中能主动操作，能用自己的语言对实验现象做出总结。,4、能在实际中应用光的反射现象和平面镜成像特点,知识与技能： 1、了解光在一些物体表面可以发生反射。 2、认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。 3、理解反射现象中光路是可逆的。 4、了解什么是镜面反射，什么是漫反射。 过程与方法：通过实验，观察光的反射现象；体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的；经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线和法线的位置关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究规律。获得比较全面探究活动的体验。 情感态度价值观：在探究“光的反射规律”的过程中培养学生的科学态度；密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识，鼓励学生积极参与探究活动的意识。,生活中光的反射,从水中可以看到印度泰姬陵的完美的镜像,一窄束强光沿直线传播,直到它触及这只手， 然后光线被反射离开手，沿另一方向传播,我们的生活离不开光,我们能看见发光物体，光源本身发出的光进入眼睛,我们能看见不发光的物体吗?,不发光的物体表面能反射光，反射光进入眼睛,所有我们看到的物体表面都能反射光,光的反射：光从一种介质斜射向另一种介质的交界面时有一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射。（或者说光从一种介质射向另一种介质的表面时，又有一部分光返回原介质的传播现象，这种现象叫做光的反射。）,一、 光的反射定律,一、 光的反射定律,1.光的反射光射到两种介质的界面上改变方向再返回原来介质的现象叫做光的反射。,你试过吗?用一面镜子可将室外的阳光传到室内。你是否见过，在宁静的水面会出现景物的倒影。这些实际就是光的反射现象。那么，光的反射有什么规律呢?,设计实验和进行实验：,二、光的反射时的规律,（1）、目的与要求,提出问题：光在反射时遵循什么规律？,实 验 探 究,观察光的反射现象，探究光的反射规律,（2）、实验所需的器材,光源、一个平面镜、一个可转折的光屏,如图所示 记录实验数据：,实验装置,（3）、实验装置,退出,实验探究目录,下面就让我们来认识一下与光的反射有关的几个术语.,入射光线,入射点,法线,反射光线,入射角,2. 三线、两角、一点,反射角,i,b,so,ob,n,on或no,过入射点垂直反射面的直线,入射光线与法线的夹角,反射光线与法线的夹角,小提示：画图时，注意入射光线和反射光线用带箭头的实线，法 线用虚线，反射面的背面要画上斜线。,o,小提示：画图时，注意入射光线和反射光线用带箭头的实线，法线用虚线，反射面的背面要画上斜线。,三线、两角、一点,光的反射定律,入射点（o）：光线射到镜面上的点。,法线（on）：过入射点与反射面（或镜面）垂直的线。它是一条辅助线，作图时用虚线表示。,入射角（i）：入射光线与法线的夹角。,反射角（ r）：反射光线与法线的夹角。,入射光线（ao）：射到反射面的光线。（注意：入射光线ao不能说成oa）,反射光线（ob）：入射光线射到反射面后，被反射面反射后的光线。（注意：反射光线ob不能说成bo）,内容与步骤,（4）、内容与步骤,（3）研究反射角和入射角大小关系。,（1）让入射光线沿光屏投射到平面镜上，观察反射光线方向。,（2）研究反射光线、法线、入射光线的相互位置关系。,退出,实验探究,实验过程分析,o,法线n,入射角,反射角,入射光线,反射光线,（5）、实验过程分析：,入射光线ao, 反射光线ob, 法线on, 入射角 i, 反射角r,n,入射 光线,反射 光线,o,i,r,a,b,入射光线ao, 反射光线ob, 法线on, 入射角 i, 反射角r,m,法线,（5）、实验过程分析：,1.改变入射光线的方向，观察反射光线方向的变化,o,m,e,f,n,30 ,30 ,（5）、实验过程分析：,n,o,m,e,f,45 ,45 ,（5）、实验过程分析：,1.改变入射光线的方向，观察反射光线方向的变化,45,n,o,m,e,f,60 ,60 ,（5）、实验过程分析：,1.改变入射光线的方向，观察反射光线方向的变化,6,入射光线和反射光线分居法线两侧； 反射角等于入射角。,结论一：,r = i,2.让纸板的右半面绕法线on缓缓转动，还能看到反射光线吗？,n,入射 光线,o,m,e,f,（5）、实验过程分析：,n,入射 光线,o,m,e,f,入射光线与反射光线、法线在同一平面,结论二：,（5）、实验过程分析：,请将你得到的数据填入下表,（三线共面）反射光线、入射光线和法线在同一平面内 （法线居中）反射光线和入射光线分居法线两侧 （两角相等）反射角等于入射角,光的反射定律:,同学们还有哪些猜想？如何验证？,例如：（1）当入射光线垂直射向镜时，反射光线与入射光线 ，反射角入射角 ,（ 2 ）入射光线逐步远离重合位置时，你会看到反射光线 也_法线；即入射角增大时，反射角也 ,交流与评价,垂直入射则垂直反射,重合,0,远离,增大,快速抢答,反射,入射光,反射光,法,入射,70,70,140,3、已知图中入射光线，请画出反射光线,1、先作法线:过镜面在入射点作垂线.,2、找入射角:量出入射角的度数.,3、量出反射角:按反射角等于入射角量出反射角的度数.,4、画出反射光线:按反射角度数,画出反射光线,快速抢答,练一练：试着完成下列光路图,？,说明什么呢,o,a,n,b,i,r,在反射现象中，光路是可逆的。 甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学 看到甲同学的眼睛。（填“能”或“不能”）,如果让反射光线逆着入射光线的方向照射到平面镜上，我们会看到什么？,进一步探究 二、光的可逆性,能,人眼如何观察平面镜中所成像的,反射法作图步骤,反射的种类,1、镜面反射,2、漫反射,镜 面 反 射,特点: 反射面光滑 反射光在一个方向上(看起来刺眼) 其它方向上看不到它,一束一束平行光投射到物体的光滑表面，如镜面或平静的水面，其反射光束仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射,漫 反 射,特点:-反射面粗糙不平 -反射光分散(看起来较柔和) -遵守光的反射定律,一般物体表面往往都比较粗糙，平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射,漫反射,小提示：镜面反射和漫反射都遵守反射定律。 漫反射向各个方向反射光，所以能使我们从各个方向看到物体。,反射的分类 :,镜面反射,漫反射,光的反射现象倒影、电影,镜面反射根据光的反射定律，当平行光线射到镜面上时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫做镜面反射。,漫反射根据光的反射定律,当平行光线经粗糙的平面反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。,都遵守光的反射定律,反射面平整光滑,反射面粗糙不平,有反射光束，其他方向则没有,各个方向都有反射光，没有光线集中的反射方向,迎着反射光看很刺眼，常说的反光；其他方位看不见，或不明显.,各个方向都能看清,黑板反光、 灯下看书反光、平静的水面,各个方向都能看清黑板上的字；电影屏幕用布而不用玻璃 ；一般非光滑物体,镜面反射和漫反射的异同,潜望镜,光的反射的应用:,光的反射的应用:,巨型反射式望远镜,角反射器,平面镜成像,照镜子,光的反射的应用:,光的反射的应用:,古时，行军打仗，士兵们都知道，夜晚走路时，路面上亮的地方是水，暗的地方是路。,古人的方法,信息窗,方法找到了,当我们迎着月光走时，就选择暗的地方落脚。 当我们背着月光走时，就选择亮的地方落脚。,信息窗,原来 “明水暗道”是指，夜晚赶路时，月亮的光线经过水面后，发生镜面反射，进入我们的眼睛，所以，我们判断路面上亮的地方是水。,但是,这只是一种情况，那就是当我们迎着月亮走时，因为，这时反射光线正好进入我们的眼睛。,反之,当我们背着月光走时，那就是“暗水明道”了！,练习一,o,入射角,反射角,入射光线,反射光线,法线on,练习,1请你在图4-21中分别标出入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角。图中的反射角 。,300,2、如图 ，入射角是50 ，则反射角是 ；入射光线与反射光线的夹角是 ；若改变入射光线的方向，使入射光线逐渐偏离法线，则反射光线将向法线 (靠近偏离）,50,偏离,100,练习,4、在下图中，根据给出的入射光线和反射光线，画出平面镜。,解题思路：先将入射光线和反射光线延长相交确定入射点，再做两线夹角的角平分母即法，最后确定平面镜的位置。,练习,5,6,7,作图题,已知：,入射光线、,求作：,反射光线,作法：,1.过入射点作反射面的垂线法线；,2、作反射角等于入射角反射光线。,1、作入射光线和反射光线的角平分线法线；,2、过入射点作法线的垂线反射面。,反射面,2、作入射角等于反射角入射光线。,法线垂直反射面,反射角等于入射角,谈谈本节课你有哪些收获？,小 结,1、光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质的表面时，又有一部分光返回原介质的传播现象叫做光的反射。,2、光的反射定律,（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内； （2）反射光线和入射光线分居在法线的两侧； （3）反射角等于入射角。,3、光路可逆性：在反射是光路是可逆的。 4、镜面反射和漫反射：都遵循光的反射定律。 镜面反射：平整光滑的镜面，能把平行的入射光线也沿平行的方向反射出去这样的反射叫做镜面反射。 漫反射：凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。,1、光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质的表面时，又有一部分光返回原介质的传播现象叫做光的反射。,2、光的反射定律,（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内； （2）反射光线和入射光线分居在法线的两侧； （3）反射角等于入射角。,板书设计 二、光的反射,3、光路可逆性：在反射是光路是可逆的。 4、镜面反射和漫反射：都遵循光的反射定律。 镜面反射：平整光滑的镜面，能把平行的入射光线也沿平行的方向反射出去这样的反射叫做镜面反射。 漫反射：凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。,光路的可逆性,镜面反射,漫反射,1.光的反射定律是： 光反射时， 、 和 在同一平面内， 和 位于法线的两侧， 等于 . 2.光反射时,入射角是30则反射角是 ,入射光线与反射光线的夹角是 当入射角增大10时,反射角也增大 入射光线与反射光线的夹角增大 ,30,60,10,20,入射光线,反射光线,法线,入射光线,反射光线,入射角,反射角,3、一条入射光线与反射面的夹角为500，这时反射光线和入射光线的夹角为；当入射角增大100时，反射角也增大，入射光线与反射光线的夹角增大。,4、通常将反射现象分为两类：一类是，另一类是，坐在教室里能从各个方向看到黑板上的字，是因为光线在黑板上发生了，这时每条光线都遵循定律。,800,镜面反射,漫反射,光的反射,漫反射,5、晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，白纸是的，平面镜是的。,亮,暗,100,200,a、入射角增大a，反射光线与入射光线间的夹角也增大a b、入射光线靠拢法线，反射光线也也向法线靠拢 c、入射角是00，反射角也是00 d、即使入射角是00，反射光线仍然与入射光线在同一平面内,a,温馨提示：入射角增大a，反射角也增大a，则反射光线与入射光线间的夹角增大2a,7、下列关于法线的认识，错误的是（ ） a、法线是垂直于界面的一条光线 b、法线不是光线，它是一条为了研究光的反射的规律而做的几何直线 c、法线经过入射点，并且与界面垂直 d、法线总是平分反射光线和入射光线的平角,a,6、下列说法中违反光的反射定律的是（ ）,8一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像(图4-22)。此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( ),图422 小猫及其所成的像,c,9电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控制，不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机，如图所示，这是利用（ ） a. 光的直线传播原理。 b. 光的反射原理 c. 光的折射原理。 d. 光路可逆性