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文档简介
巢湖市实验中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知球的半径和圆柱体的底面半径都为1且体积相同,则圆柱的高为( )A1BC2D42 已知命题p:xR,32x+10,有命题q:0x2是log2x1的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是( )ApBpqCpqDpq3 已知是球的球面上两点,为该球面上的动点,若三棱锥体积的最大值为,则球的体积为( )ABCD【命题意图】本题考查棱锥、球的体积、球的性质,意在考查空间想象能力、逻辑推理能力、方程思想、运算求解能力4 如果随机变量N (1,2),且P(31)=0.4,则P(1)等于( )A0.1B0.2C0.3D0.45 已知,其中是虚数单位,则的虚部为( )A B C D【命题意图】本题考查复数及共轭复数的概念,复数除法的运算法则,主要突出对知识的基础性考查,属于容易题.6 若方程x2mx+3=0的两根满足一根大于1,一根小于1,则m的取值范围是( )A(2,+)B(0,2)C(4,+)D(0,4)7 已知偶函数f(x)=loga|xb|在(,0)上单调递增,则f(a+1)与f(b+2)的大小关系是( )Af(a+1)f(b+2)Bf(a+1)f(b+2)Cf(a+1)f(b+2)Df(a+1)f(b+2)8 已知直线 平面,直线平面,则( ) A B与异面 C与相交 D与无公共点9 487被7除的余数为a(0a7),则展开式中x3的系数为( )A4320B4320C20D2010在数列中,则该数列中相邻两项的乘积为负数的项是( )A和 B和 C和 D和11已知双曲线:(,),以双曲线的一个顶点为圆心,为半径的圆被双曲线截得劣弧长为,则双曲线的离心率为( )A B C D12设函数,则使得的自变量的取值范围为( )A BC D二、填空题13已知为抛物线上两个不同的点,为抛物线的焦点若线段的中点的纵坐标为2,则直线的方程为_.14若双曲线的方程为4x29y2=36,则其实轴长为15已知x是400和1600的等差中项,则x=16如图所示,圆中,弦的长度为,则的值为_【命题意图】本题考查平面向量数量积、垂径定理等基础知识,意在考查对概念理解和转化化归的数学思想17复数z=(i虚数单位)在复平面上对应的点到原点的距离为18【泰州中学2018届高三10月月考】设二次函数(为常数)的导函数为,对任意,不等式恒成立,则的最大值为_三、解答题19如图所示,在边长为的正方形ABCD中,以A为圆心画一个扇形,以O为圆心画一个圆,M,N,K为切点,以扇形为圆锥的侧面,以圆O为圆锥底面,围成一个圆锥,求圆锥的全面积与体积20【常熟中学2018届高三10月阶段性抽测(一)】已知函数有一个零点为4,且满足.(1)求实数和的值;(2)试问:是否存在这样的定值,使得当变化时,曲线在点处的切线互相平行?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;(3)讨论函数在上的零点个数.21(本小题满分10分)已知函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)若的解集包含,求的取值范围.22双曲线C:x2y2=2右支上的弦AB过右焦点F(1)求弦AB的中点M的轨迹方程(2)是否存在以AB为直径的圆过原点O?若存在,求出直线AB的斜率K的值若不存在,则说明理由23已知复数z=(1)求z的共轭复数;(2)若az+b=1i,求实数a,b的值24(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,底面为菱形,分别是棱的中点,且平面.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面.巢湖市实验中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:设圆柱的高为h,则V圆柱=12h=h,V球=,h=故选:B2 【答案】C【解析】解:命题p:xR,32x+10,命题p为真,由log2x1,解得:0x2,0x2是log2x1的充分必要条件,命题q为假,故选:C【点评】本题考查了充分必要条件,考查了对数,指数函数的性质,是一道基础题3 【答案】D【解析】当平面平面时,三棱锥的体积最大,且此时为球的半径设球的半径为,则由题意,得,解得,所以球的体积为,故选D4 【答案】A【解析】解:如果随机变量N(1,2),且P(31)=0.4,P(31)=P(1)=【点评】一个随机变量如果是众多的、互不相干的、不分主次的偶然因素作用结果之和,它就服从或近似的服从正态分布,正态分布在概率和统计中具有重要地位5 【答案】B【解析】由复数的除法运算法则得,所以的虚部为.6 【答案】C【解析】解:令f(x)=x2mx+3,若方程x2mx+3=0的两根满足一根大于1,一根小于1,则f(1)=1m+30,解得:m(4,+),故选:C【点评】本题考查的知识点是方程的根与函数零点的关系,二次函数的图象和性质,难度中档7 【答案】B【解析】解:y=loga|xb|是偶函数loga|xb|=loga|xb|xb|=|xb|x22bx+b2=x2+2bx+b2整理得4bx=0,由于x不恒为0,故b=0由此函数变为y=loga|x|当x(,0)时,由于内层函数是一个减函数,又偶函数y=loga|xb|在区间(,0)上递增故外层函数是减函数,故可得0a1综上得0a1,b=0a+1b+2,而函数f(x)=loga|xb|在(0,+)上单调递减f(a+1)f(b+2)故选B8 【答案】D【解析】试题分析:因为直线 平面,直线平面,所以或与异面,故选D.考点:平面的基本性质及推论.9 【答案】B 解析:解:487=(491)7=+1,487被7除的余数为a(0a7),a=6,展开式的通项为Tr+1=,令63r=3,可得r=3,展开式中x3的系数为=4320,故选:B.10【答案】C【解析】考点:等差数列的通项公式11【答案】B 考点:双曲线的性质12【答案】A【解析】考点:分段函数的应用.【方法点晴】本题主要考查了分段函数的应用,其中解答中涉及到不等式的求解,集合的交集和集合的并集运算,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,属于中档试题,本题的解答中,根据分段函数的分段条件,列出相应的不等式,通过求解每个不等式的解集,利用集合的运算是解答的关键.二、填空题13【答案】【解析】解析: 设,那么,线段的中点坐标为.由,两式相减得,而,直线的方程为,即.14【答案】6 【解析】解:双曲线的方程为4x29y2=36,即为:=1,可得a=3,则双曲线的实轴长为2a=6故答案为:6【点评】本题考查双曲线的实轴长,注意将双曲线方程化为标准方程,考查运算能力,属于基础题15【答案】1000 【解析】解:x是400和1600的等差中项,x=1000故答案为:100016【答案】17【答案】 【解析】解:复数z=i(1+i)=1i,复数z=(i虚数单位)在复平面上对应的点(1,1)到原点的距离为:故答案为:【点评】本题考查复数的代数形式的混合运算,复数的几何意义,考查计算能力18【答案】【解析】试题分析:根据题意易得:,由得:在R上恒成立,等价于:,可解得:,则:,令,故的最大值为考点:1.函数与导数的运用;2.恒成立问题;3.基本不等式的运用三、解答题19【答案】 【解析】解:设圆锥的母线长为l,底面半径为r,高为h,由已知条件,解得,S=rl+r2=10,20【答案】(1);(2)答案见解析;(3)当或时,在有两个零点;当时,在有一个零点.【解析】试题分析:(1)由题意得到关于实数b,c的方程组,求解方程组可得; (3)函数的导函数,结合导函数的性质可得当或时,在有两个零点;当时,在有一个零点.试题解析:(1)由题意,解得;(2)由(1)可知,;假设存在满足题意,则是一个与无关的定值,即是一个与无关的定值,则,即,平行直线的斜率为;(3),其中,设两根为和,考察在上的单调性,如下表1当时,而,在和上各有一个零点,即在有两个零点;2当时,而,仅在上有一个零点,即在有一个零点;3当时,且,当时,则在和上各有一个零点,即在有两个零点;当时,则仅在上有一个零点,即在有一个零点;综上:当或时,在有两个零点;当时,在有一个零点.点睛:在解决类似的问题时,首先要注意区分函数最值与极值的区别求解函数的最值时,要先求函数yf(x)在a,b内所有使f(x)0的点,再计算函数yf(x)在区间内所有使f(x)0的点和区间端点处的函数值,最后比较即得21【答案】(1)或;(2).【解析】试题解析:(1)当时,当时,由得,解得;当时,无解;当时,由得,解得,的解集为或.(2),当时,有条件得且,即,故满足条件的的取值范围为.考点:1、绝对值不等式的解法;2、不等式恒成立问题.22【答案】 【解析】解:(1)设M(x,y),A(x1,y1)、B(x2,y2),则x12y12=2,x22y22=2,两式相减可得(x1+x2)(x1x2)(y1+y2)(y1y2)=0,2x(x1x2)2y(y1y2)=0,=,双曲线C:x2y2=2右支上的弦AB过右焦点F(2,0),化简可得x22xy2=0,(x2) (2)假设存在,设A(x1,y1),B(x2,y2),lAB:y=k(x2)由已知OAOB得:x1x2+y1y2=0,所以(k21)联立得:k2+1=0无解所以这样的圆不存在23【答案】 【解析】解:(1) =1i (2)a(1+i)+b=1i,即a+b+ai=1i,解得a=1,b=2【点评】该题考查复数代数形式的乘除运算、复数的基本概念,属基础题,熟记相关概念是解题关键24【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】试题分析:(1)根据线面平行的判定定理,可先证明PQ与平面内的直线平行,则线面平行,所以取中点,连结,可证明,那就满足了线面平行的判定定理了;(2)要证明面面垂直,可先证明线面垂直,根据所给的条件证明平面,即平面平面.试题解析:证明:(1)取中点,连结.分别是棱的中点,且.在菱形中,是的中点,且,即且.为平行四边形,则.平面,平面,平面.考点:1.线线,线面平行关系;2.线线,线面,面面垂直关系.【易错点睛】本题考查了立体几何中的线与面的关系,属于基础题型
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