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通过辅导培养领导者通过辅导培养领导者 佘山高尔夫防弹经理人系列课程佘山高尔夫防弹经理人系列课程 HR Dept.HR Dept. 2010.05.182010.05.18 1 1、介绍、介绍 n n 管理者还是领导者？管理者还是领导者？ n n 100100个人走个人走1 1步比步比1 1个人走个人走100100步强步强 2 2、上次学习内容回顾、上次学习内容回顾 n n 如何帮助员工发挥最大潜能如何帮助员工发挥最大潜能 l l 明白明白“ “注重优势注重优势” ”怎样给你，你的公司、部怎样给你，你的公司、部 门或团队带来好处的门或团队带来好处的 l l 了解了解“ “制约型制约型” ”和和 “ “感染力感染力” ”的领导区别的领导区别 l l 学习对员工的强项要能识别、提及和让学习对员工的强项要能识别、提及和让 他们对自己的强项负责他们对自己的强项负责 3 3、学习目标、学习目标 n n 能培养现有员工的领导才能能培养现有员工的领导才能 n n 应用有效辅导的五个步骤应用有效辅导的五个步骤 n n 成为一个成为一个“ “感召型感召型” ”的领导者，而的领导者，而 不是一个不是一个“ “泰然自若泰然自若” ”的领导者的领导者 4 4、开场白、开场白 n n 请大家花请大家花5 5分钟完成分钟完成P1P1上的上的“ “辅导评估辅导评估 调查调查” ”，在，在1010个选项中，完全符合的，个选项中，完全符合的， 请选请选；完全不符合的，请选；完全不符合的，请选。 n n 提问：提问： l l 你认为你的员工会以同样的方式来评估你认为你的员工会以同样的方式来评估 你吗？你吗？ l l 你的辅导技能在哪些方面已经很强了？你的辅导技能在哪些方面已经很强了？ l l 1010个选项中，哪个对你来说是最困能的个选项中，哪个对你来说是最困能的 ，为什么？，为什么？ 5 5、观看视频录像、观看视频录像 n n Step 1 Step 1 边听边看边做笔记，完成边听边看边做笔记，完成 P3P3的笔记填空的笔记填空 n n Step 2 Step 2 视频结束后，请将观看的视频结束后，请将观看的 想法填入想法填入P4P4的空白处的空白处 n n Step 3 Step 3 在小组中，分享你的想法在小组中，分享你的想法 6 6、互动练习、互动练习 n n 小组练习小组练习1 1（Page 6Page 6） n n 小组练习小组练习2 2（Page 7Page 7） n n 小组练习小组练习3 3（Page 8Page 8） 6 6、学习目标回顾、学习目标回顾 n n 能培养现有员工的领导才能能培养现有员工的领导才能 n n 应用有效辅导的五个步骤应用有效辅导的五个步骤 n n 成为一个成为一个“ “感召型感召型” ”的领导者，而的领导者，而 不是一个不是一个“ “泰然自若泰然自若” ”的领导者的领导者 7 7、个人行动计划与实施效果回顾、个人行动计划与实施效果回顾 n n 个人行动
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