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文档简介

侯陀小学社团活动总结我校为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的主人翁意识，同时为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了各类学校社团7个，主要包括舞蹈、合唱、书法、计算机、国学、剪纸、文学方面内容。除此之外，各班还成立了班级社团，有效弥补了学校社团的不足，扩大了学生的参与量，覆盖面更广。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。1、书法社，主要为软笔书法的研习，由赵先老师负责。2、文学社，主要为校园文学的研习，由王素然老师负责。3、舞蹈社，主要为学生基础舞蹈练习，由黄凌宇老师负责。4、合唱社，主要为合唱的基本训练，由张淑娜老师负责。5、剪纸社，主要为剪纸技能的研习，由张凯老师负责。6、国学社，主要为国学经典的诵读书写，由黄丽娟老师负责。7、计算机社，主要为计算机的基础练习，由管红霞老师负责。8、各班特色社团，主要为扩大社团的覆盖面，让更多学生参与，由各班班主任老师负责。学校具体做了以下工作：一、抓出勤有道是：没有规矩，不成方圆。在学期初，校长就按时上课这个问题严肃提出要求，所以学生出勤情况比较令人满意。实在身体不舒服或家里有急事不能来了，学生们都能事先请假。教育学生，让他们明白社团活动课和平时上课没有区别，都需要认真对待，学会坚持。 二、抓纪律社团成员是由不同班的同学组成的，他们在学习习惯方面相差比较大。于是上课老师努力综合这些学生的上课风格，扬长避短，营造活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围，效果较好。三、重备课虽说社团活动备课可以不用像平时上课那么一个步骤一个步骤写得密密麻麻，但我们的辅导老师也丝毫不敢放松。老师们一直认为社团活动应该是从培养学生兴趣而着手。所以老师们在备课前常会先搜集许多资料，比较后确定学生们感兴趣的，学习起来较容易的，又很有必要的内容。最后老师们把每次上课的内容锁定在提高学生综合素质方面。一方面学生综合素质的提高，有利于学生的长远发展；第二方面不同形式的学习可以激起学生学习的欲望。 四、重上课我们学校社团课定于每周四下午最后一节课，四十分钟时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，就会调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。总结这一学期社团活动课教学情况，诚然还存在这样那样的不足。也因为学生基础不同，不能全面照顾到每一个学生，像有些学生的个别指导还不够。至于教
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