中考语文考点专题训练——专题12:文言文阅读(含答案)_第1页
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专题十二:文言文阅读 (一)指出下列各句中的通假字并解释1、舟首尾长约八分有奇 ()通(),义:()2、已后典籍皆为板本 ( )通( ),义:() 3、便要还家 ()通(),义:()4、食之不能尽其材 ()通(),义:() ()通(),义:()5、才美不外现 ()通(),义:()6、其真无马耶 ()通(),义:()7、四肢僵劲不能动 ()通(),义:()8、.荡胸生曾云 ()通(),义:()9、卜者知其指意 ()通(),义:() 10、矜、寡、孤、独、废疾者 ()通(),义:()(二)1、下列句中加点词的古今意义相同的一项是( ) A.率妻子邑人来此绝境。 B.小大之狱,虽不能察,必以情。 C.庆历中,有布衣毕昇,又为活板。 D.岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪? 2、下面两组句子中加点词的古今意义不同的一项是( ) A.呼天抢地 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳(唐雎不辱使命) B. 走马观花 夸父与日逐走(夸父逐日) C.口诛笔伐 伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷(陈涉世家) D. 举世无双 傅说举于版筑之间(生于忧患,死于安乐) 3、下列句中的加点词,不是两个词的一项是( ) 来源:A.是亦不可以已乎?(鱼,我所欲也) B. 虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易。(唐雎不辱使命) C. 中间力拉崩倒之声。(口技) D.今齐地方七百里。(邹忌讽齐王纳谏) 4、下列加点词的古今意义相同的一项是( ) A.马无故亡入胡。(塞翁失马) B.欲得饮,饮于河、渭。(夸父逐日) C. 虽人有百手,手有百指,不能指其一端。(口技) D.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(桃花源记) 5、下列句中的加点词语解释正确的一项是( ) A.由是感激,遂许先帝以驱驰。(感激:因对方好意或帮助而对其产生好感。) B.此诚危急存亡之秋也。(秋:季节。) C.未尝不叹息痛恨于桓灵也。(痛恨:十分憎恨。) D.先帝不以臣卑鄙。(卑鄙:身份低微,出身鄙野。) 6、下列句中的加点词语解释不正确的一项是( ) A.吾妻之美我者,私我也。(邹忌讽齐王纳谏)(私:偏爱。) B.肉食者谋之,又何间焉?(曹刿论战)(间:参与。) C.一箪食,一豆羹。(鱼,我所欲也)(豆:一种粮食作物。) D.是马也,虽有千里之能。(马说)(是:这。) 7、下列句中黑体词语解释不正确的一项是( ) A.怀怒未发,休祲降于天。(唐雎不辱使命)(休:吉祥。) B.至若春和景明,波澜不惊。(岳阳楼记)(景:日光。) C.属予作文以记之。(岳阳楼记)(作文:文章。) D.且欲与常马等不可得。(马说)(等:等同。) 8、下列各句中加点的词语感情色彩发生变化的一项是( )A.山随平野尽,江入大荒流。(渡荆门送别)B.率妻子邑人来此绝境。(桃花源记)C.蒋氏大戚,汪然出涕。(捕蛇者说)D.牺牲玉帛,弗敢加也。(曹刿论战)9、下列加点词的古今意义相同的一项是( ) A.惟危楼一座,直接霄汉。(山市) B.诚宜开张圣听,以光先帝遗德。(出师表) C.或以为死,或以为亡。(陈涉世家) D. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(三峡) 10、指出下列加点词古今意义的不同。 将军宜枉驾顾之。(隆中对) ( )居数月,其马将胡骏马而归。(塞翁失马) ( ) 但闻屏障中抚尺一下。(口技)( ) 小大之狱,虽不能察。(曹刿论战)( ) 来源: 微斯人,吾谁与归。(岳阳楼记)( ) (三)一词多义1、安安求其能千里也 安 衣食所安,弗敢加也,必以分人 安风雨不动安如山 安2、毕忽然抚尺一下,群响毕绝 毕 吾与汝毕力平险 毕3、比其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 比 比至陈,车六七百乘 比4、诚帝感其诚 诚 今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 诚此诚危急存亡制秋也 诚5、池城非不高也,池非不深也 池 有良田美池桑竹之属 池6、曾以君之力,曾不能毁山之一毛 曾 曾益其所不能 曾7、从一狼得骨止,一狼仍从 从 小惠未徧,民弗从也 从8道得道多助,失道寡助 道 不足为外人道也 道会天大雨,道不通 道 策之,不以其道 道以谘诹善道,查纳雅言 道9、达指通豫南,达于汉阴 达 不求闻达于诸侯 达10、当当窗理云鬓,对镜帖花黄 当 当是时,妇手拍儿声 当当立者乃公子扶苏 当 今当远离,临表涕零 当(四)词类活用指出下列句中的词类活用现象,并解释。(1)佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”_活用为_,解释为_。(2)以光先帝遗德_活用为_,解释为_。 (3)广故数言欲亡,忿恚尉_活用为_,解释为_。 (4)京中有善口技者_活用为_,解释为_。 (5)粪土当年万户侯_活用为_,解释为_。 (6)狼不敢前狼_活用为_,解释为_。(7)渔人甚异之。_活用为_,解释为_。(8)稍稍宾客其父_活用为_,解释为_。9、父利其然也_活用为_,解释为_。(10)箕畚运于渤海之尾_活用为_,解释为_。(五)文言句式1、说说下列各句是不是判断句。北山愚公者,年且九十。珠可历历数也。是马也,虽有千里之能是进亦忧,退亦忧。2判断下列各句的句式。陈胜者,阳城人也,字涉。( )始知为人情所患。( )夫战,勇气也。( )山水之乐,得之心而寓之酒也。( )何陋之有?3填出下面句子的省略成分。永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。衣食所安,弗敢专也,必以分人。4辨别下列句子各属于哪种句式。a判断句 b省略句 c倒装句 d小被动句(1)舜发于畎亩之中。()(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。()(3)中峨冠而多髯者为东坡。() (4)子何恃而往?()5、选出下列句子中古汉语句式不同的一项是( )A.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。B.望之蔚然深秀者,琅琊也。C.山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神采。D.故水得山而媚,得亭榭而明快,得渔钓而旷落,此山水之布置也。来源:6、下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是( )A.刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者,皆布衣之士也C.遂率子孙荷担者三夫D.一鼓作气,再而衰,三而竭7.省略句是文言文中常见的,试补出下列括号中省略的部分。明道中,( )从先人还家,( )于舅家见之,( )十二三( )矣。( )令( )作诗,( )不能称前时之闻。又七年,( )还自扬州,复到舅家问焉。( )曰:“( )泯然众人矣。”8.翻译下列句子并指出其结构形式。此则岳阳楼之大观也。( )微斯人,吾谁与归?( )稍近,益狎,荡倚冲冒。( )发闾左谪戍渔阳九百人。( )9.与“王曰:何坐?”句式一样的是( )A.一狼洞其中 B.甚矣,汝之不惠C.为乡里所患 D.齐宣王使人吹竽,必三百人10.“则”表示判断的一项是( )A.如此则荆吴之势强 B.故木受绳则直C.此则岳阳楼之大观也 D.位卑则足羞(六)阅读下文,完成问题。 陈涉世家(节选) 司马迁陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。1下列句中加点词意思相同的一项是( )A陈胜、吴广喜,念鬼念无与为乐者B今亡亦死暮而果大亡其财C扶苏以数谏故域民不以封疆之界D又间令吴广之次所旁丛祠中中间力拉崩倒之声 2用现代汉语表述下列句子 等死,死国可乎?藉第令毋斩,而戍死者固十六七。3对本文解析有误的一项是( )(3分)A选文以陈胜、吴广的活动为线索,主要叙述了发动起义的经过,着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用,体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。B陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑,作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备;为了得到人民的响应,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。C前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步:并杀两尉,召令徒属,为坛而盟。至此,一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。D选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象,如“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”就十分传神地表现了陈胜的性格。4起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?请简要作答。 (七)文言文阅读东方朔救乳母葛 洪汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍之,即敕免罪。(选自西京杂记,略有改动)【注释】申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。 愎b:固执任性。愍mn:哀怜。1. 下列加点文言实词解释有误的一项是()A. 但屡顾帝(回头看)三顾臣于草庐之中(拜访)B. 帝虽才雄心忍(容忍)然胡不已乎(停止)C. 至若春和景明(日光)相委而去(丢下,舍弃)D. 无案牍之劳形(使劳累)窥谷忘反(通“返”)2. 下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是()A. 汉武帝乳母尝于外犯事告之于帝B. 旁人言之何陋之有C. 我当设奇以激之无从致书以观D. 乃凄然愍之乃不知有汉3. 用现代汉语翻译下列句子。来源:(1)吾妻之美我者,私我也。 (2)帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪? 4. 内容把握。(1)选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。 开端:乳母 发展:乳母 高潮:东方设奇 结局:武帝赦免(2)东方朔言“我当设奇以激之”,你认为他的计谋“奇”在何处? (八)阅读下面的文言文,回答15题。(一) 廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。,柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。1.用朱自清春中的句子描述加线句子所写的景物。 2.这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感? (二) 我辈作文,必几经删润,而后文成。闻欧阳文忠作昼锦堂记,原稿首两句是:“仕宦至将相,富贵归故乡。”再四改订,最后乃添两“而”字。作醉翁亭记,原稿处有数十字。粘之卧内,到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文,皆是如此,甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄去十余字。旬日以后,至万无可去,而后脱稿示人。此皆后学所当取法也。删润:删改和润色。仕宦:指做官。朱梅崖:清代进士。辄:总是。脱稿:(著作)写完 3.下列句子中,加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是( ) 例句:富贵而归故乡 A.杂然而前陈者(醉翁亭记) B.乃记之而去(小石潭记) C.然后知生于忧患而死于安乐也(生于忧患,死于安乐) D.鸣之而不能通其意(马说)来源:4.把下面句子翻译成现代汉语。来源: 每一文成,必粘稿于壁,逐目熟视,辄去十余字。 5.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么? 答案:专题十二(一)1奇通“又”,意思还有一些2、已通以,以后3、要通“邀”,邀请。4、材通才,才能5、见通现,显露6、邪,同“耶”,表示疑问,相当于“吗”。7、支:通“肢” 四肢的意思。8、曾通“层”,层层叠叠。9、指:通“旨”,意图(二)1、D解析:A句中“妻子”指妻子和儿女。B句中“狱”是“案件”,今指监狱。C句中“布衣”原是指所穿的衣服的质地,后指穿布衣服的人,即平民;现在专指布的质地,用布做的衣服。D句中的“徜徉”意思没变。因此答案为。2、D。解析:A项抢,古义:碰、触。B项走,古义:跑。C项诛,古义:责讨。D项意义不同,前者是“推举”,后者是“全”。3、A解析:A项古今义相同,是一个词。B项古今义不同,是两个词,解释为“虽然这样”。C项古今义不同,也是两个词,解释为“中间夹杂”。D项古今义不同,也是两个词,解释为“此地方圆”。 4、D解析:A项亡,古义:逃亡;今义:死亡。B项河,古义专门指黄河;今义是天然的或人工的大水道。C项虽,古义是即使;今义是虽然。D项是,古今义相同,都是判断词。 5、D解析:A项感激,内心的感动,激发。侧重于内心。B项秋:古义是时、时候。C项痛恨:惋惜、遗憾。6、C解析:豆的古义是盛肉或其他食品的器皿。A、B、D三项都对。 7、C解析:作文,此指写文章,是两个词。A、B、D三项都对。 8、D解析:“牺牲”古代指祭神的猪、牛、羊等祭品,属中性词;现常指为正义的事业而献身,变成了褒义词。9、C解析:A项古今义不同,古义指一直连接到;今义指不经过中间事物。B项古今义不同,古义为扩大;今义为开业。C项古今义相同,都解释为“认为”。D项古今义不同,古义:到了,是两个词,“至”是动词,“于”是介词;今义常用来表示另提一事。10、顾:古义是拜访;今义为照顾、回顾。居:古义作“经过”讲;今义一般作“居住”讲。但:古义是“只”;今义是表转折的连词。狱:此指案件;今义是监狱。微:无、没有;今义为微小、细微。(三)1、怎么养安稳2、全,都完、尽3、靠近等到4、诚心果真实在5、护城河水池6、用作加强语气,有时相当于连-都-或竟、竟然通增,增加7、跟从服从8、道义说道路方法道理9、达到威望10、对着正当应当要,将要,快要(四)(1)笑:动词活用做状语,解释为“笑着”。(2)光:形容词的使动用法,解释为“使发扬光大”。(3)忿恚:动词的使动用法,解释为“使生气发怒”。(4)善:形容词活用做动词,解释为“擅长”。(5)粪土:名词的意动用法,解释为“认为是粪土”。(6)前:上前名词用作动词。(7)异:对此感到诧异意动用法。(8)宾客:以其父为宾客意动用法。9、利:认为这种情况有利可图意动用法。(10)箕畚:用箕畚名词作状语。(五)1、答案与解析:第1句可翻译为:北山愚公,年纪将近九十岁了。这里“者”只表提顿,不表判断。第2句可翻译为:念珠可以清清楚楚地数出来。“也”在这里是助词,表肯定语气,可不译出。这两句虽然有“者”、“也”等标记,但都不是判断句。第3句可翻译为:这样的马,虽然有日行千里的本领第4句可翻译为:这样做官也担忧,不做官也担忧。在古汉语中,特别是先秦时代很少用“是”字表示判断,在句中用了“是”字,大多数是把它作为代词使用的。第4句的“是”在这里就是指代前句的“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”。如果稍不注意,解释成判断词的“是”,好像句子也通顺,那就错了。所以,这两句也不是判断句。2、答案与解析:第1句“陈胜者,阳城人也,字涉”这句话有作为判断句的语言标志“者也”,所以是判断句。第2句“始知为人情所患”有表被动的词“为”,所以是被动句。有了语言标志是理解文言句子属于哪种句式的重要依据,但还要根据文意去推断。比如第3句“夫战,勇气也”。我们说这是个判断句,是因为它用“也”表判断语气。而第4句“山水之乐,得之心而寓之酒也”这句话则不是表判断,而是陈述作者的一种感情体验。这需要在阅读中加以品味、比较,语意顺畅了才算恰当。再如第5句“何陋之有”这个句子,应按照“有何陋”这样的语序去理解文意,全句才贯通,所以,我们说它是宾语前置的句子。3、答案:l永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章;(异蛇)触草木,(草木)尽死;(异蛇)以啮人,(人)无御之者。2衣食所安,弗敢专也,必以(衣食)分人。4、答案:(1)d(2)b (3)a (4)c5、C解析:本题以选择题的形式考查对文言特殊句式的掌握,结合日常学习积累,我们一眼就能看出此题考查点是文言特殊句式中的判断句,明确了这一点,解答起来就较为容易了。首先从判断句的结构形式上进行识别,A、B两项均为“者,也”式,D项为“,也”式,这三项均符合判断句的形式要求;而C项无任何判断句的标志。再从句意来识别,A、B、D三项均为“是”,可以判定为判断句,而C项只是一般的陈述。综合分析,句式不同的一项应是“C项”。6、A解析:此题也是以选择题的形式考查对文言特殊句式的掌握,只是考查得更全面一些。首先判定例句“咨臣以当世之事”是倒装句中的

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