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学会感恩心得体会感恩的心每当我听到这首歌时,心中总会涌起一丝温暖。是呀,感恩是一个多么美好的字眼。可是,又有几个人知道感恩的真正“感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己, 感恩的心感谢命运 ,花开花落我一样会珍惜”的含义。今年的4月28日在五小听了一节关于感恩关于孝道主题的班会课之后感触很深,这是一节教孩子们学会感恩的课,课的内容感人肺腑,让在场的老师们潸然泪下。给我的触动很大。不但使同学们也使我更加懂得生活中有很多美好的东西值得感谢,学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、感谢恩师,怀揣感恩的心,去面对生活和现在所拥有的一切。 乌鸦,在人们眼里是一种很不吉祥的动物。但是你知道吗?乌鸦其实是一种很有良心的动物。小乌鸦从小吃大乌鸦喂的食长大,当小乌鸦长大的时候,大乌鸦也就老了,无法自己捕食了。每当这个时候,小乌鸦就会天天捕食,送到老乌鸦口中。像乌鸦这样的动物还有很多,它们都没有忘记父母的养育之恩,在父母年老时,会不断地为它们捕食。这是对帮助过你的人感恩。 这就是感恩,只有你学会感恩,才会发现人生的真谛,谱写出人生最华丽、无憾的篇章。班会真真切切的从学生身边的小事入手,从每个孩子最细腻最柔软也最被忽视的主题入手,有想法更有精心设计的妙出。使现场的孩子们老师们热泪盈眶饱含激情。也使场外的我很受感染,真是一节生动深刻的感恩教育课。我深深体会到对孩子们的感恩教育真应该更加深入的开展下去,使孩子们体会到感恩的含义和深远的意义。其实感恩教育就是生活中的微小细节。1、 感恩是礼貌,有人帮助了我们随便说声“谢谢”,可能给对方心理带来一股暖流。2、 感恩是安全,妈妈一声唠叨,提醒我们一路平安;老师的一个微笑,感化我们一世健康;警察的一个手势,指引着我们明确人生的斑马线。3、 有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮助我们,怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。4、 感恩是乐观,感谢困难,感谢挫折不是乐观吗?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到他的正面,想到他对我们的利处,从而去感谢他。5、 感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。6、 感恩是画笔,学会感恩,将把生活描绘的更精彩,让天更蓝,水更清。 同时,我也从老师的精彩点评中感悟到了许多。作个大气的班主任。不应把意义深远的教育活动停留在表面现象上。同时,作为班主任应该有一双敏锐的善于发现的眼睛,并且善于将孩子们身上的表面现象做更深刻的剖析。没有思考和反思永远不可能迸发出五彩斑斓的火花。有时我们眼中的现象真的就是假象,所以我们应该擦亮眼睛,用自己的聪明才智让孩子们这一朵朵小花争齐斗艳,竞相开放。 同时,我也从这节活动课上深深感受到班主任工作责任重大。真的不容我们有丝毫懈怠。有人说:教育是一项用自己的心灵唤醒学生心灵的伟大工程。所以,它不能靠三分热情,更不能依靠蛮干;它不仅需要才高八斗学富五车更需要十年如一日的坚持。它是美德与美德的相互吸引,是爱心、赤子之心的水乳交融。任重而道远,我唯有全力以赴。 听了金五小老师的班会课之后,使我更加钦佩这样优秀的班主任,也深深体会到班主任工作虽辛酸但更幸福。班主任的生活始终因真实而美丽,因学生的精彩,因辛勤的付出而倍感幸福。我相信每个班主任都跟我一样,尽管有时会抱怨,但只要学校有需要、班级有需要、学生有需要,就会义无返顾的站在学校的角度、站在孩子的立场去想、去做。在教会孩子们的过程中,也许我得到的幸福仅仅是百分之一,但就是为了这百分之一的幸福,我愿意付出百分之九十九的辛苦。人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助。父母省吃俭用地养育,老师废寝忘食的教侮、配偶无微不至的关爱、朋友不计报酬的帮助、大自然无怨无悔的恩赐、时代与时俱进的赋予。我们成长的每一步,都有人指点;我们生活的每一天,都有人帮助。正因为这些习以为常呵护,我们才度过一个个难关,一步步走向成功,创造并享受着美好生活,而我们

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