云南省邵通市八年级数学下册20.1.2中位数和众数第1课时导学案新版新人教版.docx_第1页
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文档简介

20.1.2 课题：中位数和众数（第一课时）学习目标：1、我能认识中位数和众数，并会求出一组数据中的众数和中位数。2、我能理解中位数和众数的意义和作用。3、我会利用中位数、众数分析数据信息做出决策。学习重难点：认识中位数、众数这两种数据代表。利用中位数、众数分析数据信息做出决策。一、自主学习（阅读P116-118页） （1）什么是中位数？如何确定一组数据的中位数？ （2）什么是众数？如何确定？2、 合作交流与展示：1、八年级（1）班45名同学的身高统计如下：身高（m）1.501.551.601.651.701.751.801.85人数2381212521求这组数据的中位数。2、P116页的问题2：3、P117页的例4：三、达标测试：（都是必做题）1. 数据8、9、9、8、10、8、99、8、10、7、9、9、8的中位数是 ，众数是 2. 一组数据23、27、20、18、X、12，它的中位数是21，则X的值是 . 3. 数据92、96、98、100、X的众数是96，则其中位数和平均数分别是（ ）A.97、96 B.96、96.4 C.96、97 D.98、974. 如果在一组数据中，23、25、28、22出现的次数依次为2、5、3、4次，并且没有其他的数据，则这组数据的众数和中位数分别是（ ）A.24、25 B.23、24 C.25、25 D.23、255. 随机抽取我市一年（按365天计）中的30天平均气温状况如下表：温度（）-8-1715212430天数3557622请你根据上述数据回答问题：（1）该组数据的中位数是什么？（2）若当气温在1825为市民“满意温度”
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