《英语电影欣赏》教学课程及方案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 12 英语电影欣赏教学课程及方案 英语电影欣赏教学课程及方案 英语电影欣赏教学课程及方案设置 一、课程简介 本课程的教学目标在于进一步培养学生英语学习的兴趣，提高英语的听说能力，增强用英语表达思想的信心，克服和外国朋友交流的恐惧，特别是提高日常生活中英语的口语表达能力；通过对不同类型的英语影视作品的欣赏，促进学生从不同的角度提高对语言的运用能力，从而进一步提高学生独立的审美能力和人文素养，英语电影欣赏教学课程及方案。本课程重点介绍相应影片故事背景、讲解重点词汇和句型、欣赏经 典台词、评析影片所表现的主题。通过本课程的学习，使学生掌握影视欣赏的一般方法，学会对影视作品做出一般性评论的技巧；使学生进一步了解不同国度的文化，记住影片中使用的经典表达，学习地道的英语口语。本课程教学时间为个学期，每周学时，共约学时。该门课程是一门考查课，对学生进行形成性评估和终结性评估。形成性评估由平时作业和出勤组成，考核成绩约占课程总成绩的0% 0%。终结性评估是指期末课程考核，采用英语论文方式精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 12 考察学生对影片的理解，成绩约占课程总成绩的 70% 80%。课堂教学采用自编英文讲义，英文课件 , 课堂双语讲授 ，以英语为主。 内容简介：推荐影片有 、 、 、 of f of 课程目标及要求： 英语电影欣赏旨在培养学生审美情趣，开拓学生视野，提高学生的文化修养通过介绍相应影片故事背景、讲解重点词汇和句型、欣赏经典台词、评析影片所表现的主题等环节，增强我校学生欣赏英美原版电影的能力和水平，加深他们对英美文化社会的了解，进一步培养学生英语学习的兴趣，提高英语的听说能力，特别是提高日常生活中英语的口语表达能力；增强用英语表达思想的信心，克服和外国朋友交流的恐惧。通过对不同类型的英文影视作品的欣赏，促进学生从不同的角度提高语言的运用能力，从而进一步提高学精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 12 生独立的审美能力和人文素养。通过本课程的 学习，使学生掌握影视欣赏的一般方法，学会对影视作品做出一般性评论，并从口头和书面两方面提高对影视作品进行分析和评论的一般能力；使学生进一步了解不同国度的文化，学习地道的英语口语。 二、教学方式方法 语电影欣赏教学通过课堂教学、网络教学和学生自主学习进行。课堂教学以学生为主体，教师为主导，改变过去以教师为中心的教学模式，注重强调和培养学生的自主学习能力。在教学中开展以任务为中心的形式多样的教学活动。在加强基础训练的同时，采用启发式、讨论式、发现式和研究式等教学方法，充分 调动学生的积极性，激发学生的学习动机，最大限度地让学生参加学习全过程。同时注意教学方法的多样性，并积极探索新的教学方法。运用多媒体，通过音视频材料，强化真实性语言的输入。坚持教师为主导，学生为主体的教学建构。采用启发式、讨论式、发现式、研究式等教学方法，注重培养学生的思维能力和实践能力，充分调动学生积极性，发挥学生的能动性和创造性，激发学习兴趣。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 12 三、教学进程安排 ar of of of 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 12 of 、学习资源 教材： 自编讲义：英语电影解读 李媛 参考书目： 徐阿李 外国电影名片快读 四川文艺出版社 00 第版 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 12 何宝民 外国电影名作欣赏 海燕出版社 006 第版 大卫波德维尔 电影艺术：形式与风格 北京大学出 版社 00 第 5 版 陈旭光 美国电影经典 对外经济贸易大学出版社 005 第版 王玉括 西方文化影视欣赏 南京大学 006 第版 五、课外训练及考试考核方案 英语电影欣赏命题形式为授课教师自行命题，教案英语电影欣赏教学课程及方案 ()。 考核的主要内容如下：写至少 800 个英文单词的电影观后感或者影评，涉及的内容出自同一部影片，必须手写；如需要参考书的辅助，论文后附参考书目。 英语电影欣赏的平时成绩占课程学业成绩的 0%，由学生的考勤情况构成。考勤成绩以百 分记分，学生每旷课一精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 12 次扣 0 分，每迟到、早退一次扣分，每请假一次扣分，本学期累计旷课达 5 次以上者不得考勤分。 本门课程的学业成绩由平时成绩和期末论文成绩两部分构成，平时成绩占学生学业成绩的 0%，期末论文成绩占80%。 六、教学质量信息收集利用与反馈 课外辅导方式方法（主要包括辅导时间安排、交流联系方式等） 辅导时间 辅导地点 辅导教师 联系方式 主讲老师和学生商定 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 12 主讲老师和学生商定 主讲老师 主讲老师邮箱及网络教学平台 与反馈方法： ()课堂教学下课前五分钟个别征求意见。 ()学生课后以纸条的方式传递信息，教师下次课堂上反馈。 ()师生间以电子邮件的形式交流。 七、考试样题及评分标准 （一）样题 临沂师范学院 008年度第二学期 英语电影欣赏试题 (论文 )（样卷） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 12 （校公共选修课 开卷考试 ） 任课教师：李媛 学生人数： 00 课程类型：公共选修课 教学内容：分析电影结构（主题，背景，演员，情节），介绍相关的文化背景知识，对比英语电影有关的中 西文化，剖析个人感受。已看过的影片有 s of 教学目的：通过对英语电影的欣赏，增进同学们对于不同文化的了解和认识，增强同学们学习英语的兴趣，同时提高 英语水平，特别是提高日常生活中英语的口语表达能力。通过对不同的英语电影的欣赏，促进学生从不同的角度提高对语言的运用能力，从而进一步提高学生独立的审美能力和精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 12 人文素养。 论文题目：（任选其一） a . a 文要求： 800 be （二）样题评分标准 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 12 临沂师范学院 008年度第二学期 英语电影欣赏试题参考答案及评分标准 00路清晰，中心突出，紧扣题目，感想深刻，点评与影片很好的结合，语言自然流畅，语法句法错误较少，完全按要求写作。 89心较突出，结构较合理；能够按要求写作；语句 基本准确，对影片点评较深刻。 79些语法句法错误，但不影响理解，不能够非常清晰的表达自己的感想；能够按要求写作。 69章层次较乱，中心不明确，主题不突出；过多的叙述影片故事本身，评价过少；语言运用能力较差。 60 以下：文章杂乱，中心不明确，语句不通顺，语法句法错误太多；只叙述影片故事而无评论或感想；不按要求写作，离字数要求差距太大。 英语电影欣赏教学课程及方案 第