20XX年话题研讨策划方案.docx

20xx年话题研讨策划方案一个同等自由的开放空间，一个温馨交流的心灵家园，一个*涌动的优秀教师的长大摇篮 制定者：题目研讨组组长xx一、策划思路：1、讨论次数及时间。每月2次，间周二进行，利用qq讨论，每次讨论约90分钟。2、主持人。在群内公然招聘主持人，排好顺序表，由主持人轮流主持开展讨论。如有急事，请与xx老师提前联系。3、话题设置。以情境性的话题引进，采取主题讨论的形式展开。上半年主要依据班主任班主任之友杂志的讨论主题为主，增强老师们话题讨论观点发表率。二、话题讨论安排表1.如何安排一学期的班主任工作？（3月1日）背景：开学了，班主任又踏上了新的征程。请班主任们晾一晾新学期的打算，说一说自己的想法。2. 班级发生突发事件，应如何处理？（3月15日）背景：班主任的教育机智是考验班主任专业长大的一个重要因素。当班级忽然飞进一只小麻雀，当学生忽然晕倒我们又当如何处理？本话题为班主任之友杂志“xx我们有话说”话题，要求3月31日截稿。3.班里出现“小团体”，怎么办？（3月29日）背景：班级里面出现了“三个一群，五个一伙”的小团体，班主任老师如何引导这种“小团体”呢？本话题为班主任杂志6月份“我该怎么办”话题。4.学生缺乏安全意识，怎么办？（4月12日）背景：xx年全国校园安全形势比较严重，对学生实施安全教育已经成为人们的共叫。如何进步学生的安全意识？学校、教师、家长、社区等在进步学生安全意识上发挥什么样的作用？如何发挥作用？等题目已经成为亟待解决的课题。本话题为班主任杂志7月份“我该怎么办”话题。5. 班主任的专业长大之路（4月26日）背景：班主任的专业长大是当前的班主任研究的时髦关注点。如何加快推进班主任专业长大道路？学校在促进班主任专业长大上的作用如何？民间团体在班主任专业长大应该扮演什么角色？本话题为班主任之友杂志“xx我们有话说”话题，要求4月30日截稿。6.学生沉迷于网络游戏，怎么办？（5月10日）背景：网络游戏已经取代了我们成人儿时记忆中的游戏，切管机报价沉迷于虚幻的网络游戏中。班主任面对这一事实该当如何？本话题为班主任杂志8月份“我该怎么办”话题。7. 如何正确处理好班主任个性与创建特色班级之间的关系？（5月24日）背景：有人说，有特色的班主任才会更吸引学生。班主任个性在带班风格形成之间发挥着什么作用？班主任又是如何推进个人所带班级形成什么样的特色风格呢？本话题为班主任之友杂志“xx我们有话说”话题，要求5月31日截稿。8. 学生缺乏自我治理能力，怎么办？（6月7日）背景：自主化治理是当放工级治理研究的一个探索，其对学生自我治理能力的探索有可取之处。班主任如何进步学生自我治理的能力呢？本话题为班主任杂志9月份“我该怎么办”话题。9.如何进步随父母进城农民工子女的教育质量？（6月21日）背景：让农民工子女享受到公平的教育，这不应该是空话。班主任这项工作中发挥什么的作用呢？应该如何进步工作的效能呢？本话题为班主任之友杂志“xx我们有话说”话题，要求6月30日截稿。10.家长会效果不理想，怎么办？（7月5日）背景：家长会作为家校合作的一个重要途径，在沟通学校与家长之间的关系上，发挥着很重要的作用。如何让家长会效果更理想？如何弥补家长会不理想的缺陷？家长会到底应该不应该继续走下往？本话题为班主任杂志10月份“我该怎么办”话题。11.暑假即将开始，老师们在暑假有什么打算呢？如何让自己的暑假生活更有意义呢？如何让自己的孩子或者学生的暑假更有意义呢？（7月19日）12.单亲家庭孩子出现心理偏差，怎么办？（8月9日）背景：作为班级中的一个特殊群体，如何让单亲家庭的孩子在班级中享受到不另类的教育。出现心理偏差是小概率事件，但是也考验了班主任的教育聪明。如何帮助他们融进班集体生活呢？本话题为班主任杂志11月份“我该怎么办”话题，也适合向班主任之友杂志“心理导航”栏目投稿。13.拯救