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文档简介

教学目标 1. 了解城市的雷同现象，体会树对于城 市的重要性。 2.体会作者对“城市中这一鲜活生命”的 赞美和珍爱之情。 3.通过学习城市的标识一文，增强 我们对生存环境保护的意识,从我做起。 作者简介 张抗抗，我国著名现代作家，广东新会人， 1950年7月生于杭州。1966年初中毕业，1969年报名 去黑龙江鹤立河农场。1979年调入黑龙江省文联从 事专业创作。1980年加入中国作家协会，1982年加 入国际笔会中国笔会中心。曾获“全国优秀短篇小说 奖”、“优秀中篇小说奖”、“第二届全国鲁迅文学奖” 、“全国首届女性文学创作奖”、“庄重文文学奖”等 。曾出访美国、加拿大、德国、法国、俄罗斯、南 斯拉夫、马来西亚等国家，从事文学交流活动。 遒 涸 芸 馈 qih ynku 我能读准 掳掠 翘角 熙攘 模样 杉树 水罐 遒劲 点缀 樟树 偌大 槐树 霓虹灯 婀娜苗条 忠心耿耿 1-6段为第一部分：列举城市之间的雷同现象。 7-15段为第二部分：写树才是城市的真正标识。 16-17为第三部分：唤起人们对树的爱护以及 作者对自然界的崇尚。 默读课文第一部分，划出城市间雷 同的具体事物。把你感受深刻的句子或 者词语划下来，并在旁边作简单的批注 。 品读课文 就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特 制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁 成了一个连体人。 我们的城市和城市，已经变得越来越像多 胞胎了。 你迷失在被无数次复制过的城市里，你已 找不到回家的路。 快乐合作： 活动一： 1、自己先用“ ”画出文中描写树木的关键 词，并读读相关的句子，然后把你的感受批注 在旁边。 2、思考：作者为什么把树称为“城市的标 识”？ 活动二： 请把你的学习收获在小组与同学共享。 城市 作为城市标志的树 树的特点 福州或广州 海 口 长 春 喀 什 北 京 杭 州 香樟树王者风度 国 槐 法国梧桐 南京或上海 榕 树 秀气而坚韧 高大、浪漫 婀娜苗条 椰树 油松 像一片完整森林 绿色的圆球 圆冠榆 挺拔苍劲 课堂检测 课后练笔 我们的城市和城市，就像“克隆”的弟兄 ，到处是，到处是，到处是。 树带给我
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