公开课听课心得.doc_第1页
公开课听课心得.doc_第2页
公开课听课心得.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

公开课听课心得在公开课中,我听了多位老师的课,老师们充分发挥自己的优势,显示了自已独有的风采,形成了独特的教学风格。让我耳目一新、受益匪浅。为了更好的提高教学水平,现将我的一些心得总结如下:一、养成和蔼而威严的教学态度对待学生要温和、微笑、多赞扬。俗话说:情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。二、创设轻松、愉悦的课堂氛围。老师教学语言悦耳、亲切,教态轻松自然,微笑着面对每一个学生,面对整堂课。为学生营造了一种平等、轻松的学习环境,同时拉近与老师之间的距离,这样学生就能有的放矢,最大限度地发挥自己的潜能。三、重视讲练结合通过听课学习,我深深体会到:要在“精讲多练,讲练结合”上狠下功夫。“精讲”就是要讲清讲透教材的重点。教学重点要讲清讲透,非重点内容可以略讲,学生通过阅读可以理解、掌握的问题可以不讲,不平均使用力量,不面面俱到地讲述各部分内容。“精讲”还要讲清讲透教材的难点。难点,是指教材中学生难以理解的地方,或超过学生知识水平的内容。往往是讲授过程中解决一系列问题的要点,是学生掌握知识的困难所在,讲清这部分内容,其它问题就可以豁然贯通。对于这方面的内容,亦应精讲。总之,“精讲”是教师根据教学目的、要求和学生的实际,对教材中的重点、难点,作精辟的讲解,使学生能从丰富多彩、纷繁复杂的教学内容中理出头绪,抓住中心,并腾出一定的时间,加强基本训练,加强能力的培养。“多练”指的是在课堂教学中,教师应多给学生练习的机会,并加以指导,目的是引导学生通过“练”,达到理解、巩固所学知识和培养学生分析、解决问题的能力。通过听课学习,我深深感到,人所谓良师,功夫在课外。好老师的水平在课堂上体现,功夫却在课外。做好老师首先要苦练基本功,打好底子;二要不断读书学习,提高理论水平和精神修养,三要多听多看多实验,增长实践经验。唯有如此,才能不断进步,修成正果。四、教师业务专业水平、素养较高。老师们大多有扎实的基本功,语音清晰,教态自然大方,具有较强的教材处理能力、应变能力和课堂调控能力。值得商榷之处:面对学生多种回答情况时应作出及时恰当的评价,进一步激发学生的学习兴趣和乐趣,规范、精简课堂语言,以鼓励为主,提高课堂效率。总之,在本次听课中,我体验到了一些先进的教学理念,学到了许多优秀的教学方法,真是受益匪浅。在今后的教学中,我要汲取实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论