二年级下册语文试卷两套

二年级下册语文试卷 两套 二年级下册语文试卷篇一： 一、我会积累字词。 (6 分 ) 小朋友，你一定能把下面的几个字写得正确又美观，每字写两个，快试试吧。 游 槐 趁 (出题意图：本题检查学生是否掌握左右结构生字的书写方法，做到在田字格中正确、美观地书写。 ) (20 分 ) j x 出题意图：本题是为了检查学生对本学期两个生字组成词语的掌握情况。 ) 的在括号里打 “”。 (12 分 ) 着急 ) 朝霞 ) ) ) 感觉 ) 勉强 ) ) ) 淹没 ) 空气 ) ) ) (出题意图：本题考察的是学生对多音字、平舌音字、边音字的掌握情况，旨让学生了解同一个字在不 同的语言环境中的读音也不同。 ) (照样子写词语 )(16 分 ) 例 1：跨 (骏马 )(4 分 ) 休 ( ) 穷 ( ) 辛 ( ) 散 ( ) 体 ( ) 究 ( ) 幸 ( ) 橵 ( ) 例 2： (密密麻麻 )的鸟窝。 (8 分 ) ( )的小手 ( )的态度 ( )地上学 ( )地听课 例 3：又 (细 )又 (密 )的针脚 (4 分 ) 又 ( )又 ( )的西瓜 又 ( )又 ( )的菠萝 (出题意图：本题是为了检查学生对名词、 词、又 A 又 B 形容词的积累及运用情况。 ) 二、我会按课文内容 完成练习。 (24 分 ) _的摇篮 小蝴蝶和 _ 月光下的 _ _的公鸡 2、写出带有下列偏旁的字 讠： _ 宀 _ ： _ 忄 :_ _ 心： _ _ 扌 _ (1)_，二月春风似剪刀 。 (2)_， 小舟撑出柳阴来。写出一首春天的诗： _， _。 _， _。 (3) 迟日江山丽， _。 (4)为人子，方少时， _， _。 这学期，我们游览了 _白洋淀，认识 _的曹冲，对工作 _的小护士。 (出题意图：本题检查的是学生对这学期课文题目、词语、内容的掌握情况。 ) 三、我会阅读短文，回答问题。 (12 分 ) 西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。 )句话。 (2 分 ) 2.“荷花映日 ”的 “映 ”，应查 _部首，选择的字义是 _(填序号 ) 照射而显出 向上级传达 要写了春天的桃花，夏天的 ( )，秋天的 ( )，冬天的 ( )，说明西湖景色美。 4.“她的头发 ”是指 ( )。从文中找出表示颜色的词： ( )、 ( )。 “ ”画出来。 (出题意图：本题是学生课外学习的延伸，考察的是学生的阅读能力、理解能力。 ) 四、我会写话。 (10 分 ) 小朋友，我们都有自己的书包。能按一定顺序，用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗 ?试一试吧 ! 二年级下册语文试卷篇二： 一、我会拼，还会写。 (8 分 ) l k x h 、我是小小观察家。 (32 分 ) 1、生字游戏，加偏旁组成新字，再组词。 (8 分 ) 例： 晓 (拂晓 ) ( ) ( ) 尧 包 仓 绕 (围绕 ) ( ) ( ) 2、照样子，写词语。 (12 分 ) 黑乎乎 认认真真 岸上 上岸 3、我会选择正确的读音填空。 (6 分 ) )了一颗钉 ( )子。 l )曲，我很快乐 ( )。 小明高兴 ( )地说： “这真是一个令人兴 ( )奋的消息 !” 4、我会写反义词。 (6 分 ) 文试题很 容易，可数学试题对同学们来说有点 ( )。 )，不然会有 ( )。 )，反对浪费。 )，还是 ( )。 三、我是小小积累家。 ( 26 分 ) 1、补充词语。 (6 分 ) ( )羊 ( )牢 五 ( )十 ( ) 怪模 ( )( ) ( )积 ( )累 眉 ( )眼 ( ) 聚精 ( )( ) 2、我会连。 (8 分 ) 前人栽树 更进一步 司马光 称象 万事俱备 后人乘凉 曹冲 砸缸 千里之行 只欠东风 孙悟空 造伞 百尺竿头 始于足 下 鲁班 三借芭蕉 3、我会根据课文内容填空。 (12 分 ) ， 。 . 才露 ， 蜻蜓 。 遥 ，怕得 不 。 ，春风 。 四、我会填。 (11 分 ) 1、老奶奶 地问： “你冷不冷 ?” 2、 累得 。 3、 小猴在 荡秋千， 。 4、 “痛 ”用部首查字法，应查 部，再查 画，组词 。 5、用下列词语组成句子并加上标点： (2 分 ) 让 感谢 亲爱的 健康 祖国 我们 成长 五、我爱阅读。 (8 分 ) 彩 虹 今 天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空出现了一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。 我问奶奶： “彩虹是怎么来的 ?”奶奶说： “天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把自己的弓，也就是虹，挂在云端。 ” 我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说： “下过雨后，天空中有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，就成了