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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 高考举行类型复习 很多人都强调用连词、介词等词汇手段迅速提高语言水平。但这种方法需要一定的积累。而通过对低级句型的改造，可以迅速达到这一目的。 强调句：可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型状语从句转变为强调时间的强调句。 It on 倒装句：只要句中有介词短语或状语从句，便可将其提前，变成倒装句。 at by he 导的伴随结构：可以将状语从句或并列句中的其中一个分句变成 构。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 I to in 巧妙地使用非谓语动词：可以将状语从句或并列的动词简化为非谓语动词。 s 低级形式： he ) 恰到好处的被动句：适合应用于较简短的句子，这样显得语言简洁生动，宾语一般是 不定代词。 I my 感叹句：通常用于开头结尾活跃文章气氛，凡是 “I ” 之类表达感情的句子皆可如此改造。 I in 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 高级定语从句：若定语从句中的动词带有介词，只需将介词移至先行词后。 We to a to a 进行时态：有时会含有一定情绪，尤其要使用 样的富含感情色彩的副词。 婉转表达：需要使用幽默的技巧，主要用于漫画型作文题。 I my on 导的名词性从句：将动宾结构转化为此结构。 he a a of a of my in 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 “ 数词 +名词 ” 变为 “as 数词 +名词 ” As as my to be by 适当加一些不关痛痒的插入语：一些连词、副词可以放到句子中间充当语气较弱的插入语，如 I in a in my 时可以考虑几个插入语连用，就更像英美人
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