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都江堰市第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 在数列中,则该数列中相邻两项的乘积为负数的项是( )A和 B和 C和 D和2 函数f(x)=tan(2x+),则( )A函数最小正周期为,且在(,)是增函数B函数最小正周期为,且在(,)是减函数C函数最小正周期为,且在(,)是减函数D函数最小正周期为,且在(,)是增函数3 已知命题p:xR,32x+10,有命题q:0x2是log2x1的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是( )ApBpqCpqDpq4 在区间上恒正,则的取值范围为( )A B C D以上都不对5 一个几何体的三视图如图所示,如果该几何体的侧面面积为12,则该几何体的体积是( )A4B12C16D486 在ABC中,a=1,b=4,C=60,则边长c=( )A13BCD217 下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,+)上单调递减的是( )ABy=x2Cy=x|x|Dy=x28 在三棱柱中,已知平面,此三棱 柱各个顶点都在一个球面上,则球的体积为( ) A B C. D9 两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于a km,灯塔A在观察站C的北偏东20,灯塔B在观察站C的南偏东40,则灯塔A与灯塔B的距离为( )AakmB akmC2akmD akm10已知等差数列的前项和为,且,在区间内任取一个实数作为数列的公差,则的最小值仅为的概率为( )A B C D11若抛物线y2=2px的焦点与双曲线=1的右焦点重合,则p的值为( )A2B2C4D412已知双曲线的左、右焦点分别为,过的直线交双曲线于两点且,若,则双曲线离心率的取值范围为( ).A. B. C. D. 第卷(非选择题,共100分)二、填空题13若log2(2m3)=0,则elnm1=14下列命题:终边在y轴上的角的集合是a|a=,kZ;在同一坐标系中,函数y=sinx的图象和函数y=x的图象有三个公共点;把函数y=3sin(2x+)的图象向右平移个单位长度得到y=3sin2x的图象;函数y=sin(x)在0,上是减函数其中真命题的序号是15用“”或“”号填空:30.830.716已知、分别是三内角的对应的三边,若,则的取值范围是_【命题意图】本题考查正弦定理、三角函数的性质,意在考查三角变换能力、逻辑思维能力、运算求解能力、转化思想17已知双曲线的标准方程为,则该双曲线的焦点坐标为,渐近线方程为18已知两个单位向量满足:,向量与的夹角为,则 .三、解答题19【海安县2018届高三上学期第一次学业质量测试】已知函数,其中,是自然对数的底数.(1)当时,求曲线在处的切线方程;(2)求函数的单调减区间;(3)若在恒成立,求的取值范围.20已知是等差数列,是等比数列,为数列的前项和,且,()(1)求和;(2)若,求数列的前项和21已知函数f(x0=(1)画出y=f(x)的图象,并指出函数的单调递增区间和递减区间; (2)解不等式f(x1)22如图,在三棱锥ABCD中,AB平面BCD,BCCD,E,F,G分别是AC,AD,BC的中点求证:(I)AB平面EFG;(II)平面EFG平面ABC23某市出租车的计价标准是4km以内10元(含4km),超过4km且不超过18km的部分1.5元/km,超出18km的部分2元/km(1)如果不计等待时间的费用,建立车费y元与行车里程x km的函数关系式;(2)如果某人乘车行驶了30km,他要付多少车费?24已知奇函数f(x)=(cR)()求c的值;()当x2,+)时,求f(x)的最小值都江堰市第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】考点:等差数列的通项公式2 【答案】D【解析】解:对于函数f(x)=tan(2x+),它的最小正周期为,在(,)上,2x+(,),函数f(x)=tan(2x+)单调递增,故选:D3 【答案】C【解析】解:命题p:xR,32x+10,命题p为真,由log2x1,解得:0x2,0x2是log2x1的充分必要条件,命题q为假,故选:C【点评】本题考查了充分必要条件,考查了对数,指数函数的性质,是一道基础题4 【答案】C【解析】试题分析:由题意得,根据一次函数的单调性可知,函数在区间上恒正,则,即,解得,故选C.考点:函数的单调性的应用.5 【答案】B【解析】解:由三视图可知几何体是底面半径为2的圆柱,几何体的侧面积为22h=12,解得h=3,几何体的体积V=223=12故选B【点评】本题考查了圆柱的三视图,结构特征,体积,表面积计算,属于基础题6 【答案】B【解析】解:a=1,b=4,C=60,由余弦定理可得:c=故选:B7 【答案】D【解析】解:函数为非奇非偶函数,不满足条件;函数y=x2为偶函数,但在区间(0,+)上单调递增,不满足条件;函数y=x|x|为奇函数,不满足条件;函数y=x2为偶函数,在区间(0,+)上单调递减,满足条件;故选:D【点评】本题考查的知识点是函数的单调性与函数的奇偶性,是函数图象和性质的综合应用,难度不大,属于基础题8 【答案】A【解析】 考点:组合体的结构特征;球的体积公式.【方法点晴】本题主要考查了球的组合体的结构特征、球的体积的计算,其中解答中涉及到三棱柱的线面位置关系、直三棱柱的结构特征、球的性质和球的体积公式等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力和学生的空间想象能力,试题有一定的难度,属于中档试题.9 【答案】D【解析】解:根据题意,ABC中,ACB=1802040=120,AC=BC=akm,由余弦定理,得cos120=,解之得AB=akm,即灯塔A与灯塔B的距离为akm,故选:D【点评】本题给出实际应用问题,求海洋上灯塔A与灯塔B的距离着重考查了三角形内角和定理和运用余弦定理解三角形等知识,属于基础题10【答案】D【解析】考点:等差数列11【答案】D【解析】解:双曲线=1的右焦点为(2,0),即抛物线y2=2px的焦点为(2,0),=2,p=4故选D【点评】本题考查双曲线、抛物线的性质,考查学生的计算能力,属于基础题12【答案】C 【解析】如图,由双曲线的定义知,两式相加得 ,又, , , ,在中,将代入得 ,化简得: ,令,易知在上单调递减,故 ,故答案 选C.二、填空题13【答案】 【解析】解:log2(2m3)=0,2m3=1,解得m=2,elnm1=eln2e=故答案为:【点评】本题考查指数式化简求值,是基础题,解题时要注意对数方程的合理运用14【答案】 【解析】解:、终边在y轴上的角的集合是a|a=,kZ,故错误;、设f(x)=sinxx,其导函数y=cosx10,f(x)在R上单调递减,且f(0)=0,f(x)=sinxx图象与轴只有一个交点f(x)=sinx与y=x 图象只有一个交点,故错误;、由题意得,y=3sin2(x)+=3sin2x,故正确;、由y=sin(x)=cosx得,在0,上是增函数,故错误故答案为:【点评】本题考查的知识点是命题的真假判断及其应用,终边相同的角,正弦函数的性质,图象的平移变换,及三角函数的单调性,熟练掌握上述基础知识,并判断出题目中4个命题的真假,是解答本题的关键15【答案】 【解析】解:y=3x是增函数,又0.80.7,30.830.7故答案为:【点评】本题考查对数函数、指数函数的性质和应用,是基础题16【答案】 【解析】17【答案】(,0) y=2x 【解析】解:双曲线的a=2,b=4,c=2,可得焦点的坐标为(,0),渐近线方程为y=x,即为y=2x故答案为:(,0),y=2x【点评】本题考查双曲线的方程和性质,主要是焦点的求法和渐近线方程的求法,考查运算能力,属于基础题18【答案】【解析】考点:向量的夹角【名师点睛】平面向量数量积的类型及求法(1)求平面向量的数量积有三种方法:一是定义;二是坐标运算公式;三是利用数量积的几何意义(2)求较复杂的平面向量的数量积的运算时,可先利用平面向量数量积的运算律或相减公式进行化简三、解答题19【答案】(1)(2)当时,无单调减区间;当时,的单调减区间是;当时,的单调减区间是.(3)【解析】试题分析:(1)先对函数解析式进行求导,再借助导数的几何意义求出切线的斜率,运用点斜式求出切线方程;(2)先对函数的解析式进行求导,然后借助导函数的值的符号与函数单调性之间的关系进行分类分析探求;(3)先不等式进行等价转化,然后运用导数知识及分类整合的数学思想探求函数的极值与最值,进而分析推证不等式的成立求出参数的取值范围。 (2) 因为,当时,所以无单调减区间.当即时,列表如下:所以的单调减区间是.当即时,列表如下:所以的单调减区间是.综上,当时,无单调减区间;当时,的单调减区间是;当时,的单调减区间是.(3).当时,由(2)可得,为上单调增函数,所以在区间上的最大值,符合题意.当时,由(2)可得,要使在区间上恒成立,只需,解得.当时,可得,.设,则,列表如下:所以,可得恒成立,所以.当时,可得,无解.综上,的取值范围是.20【答案】(1),或,;(2).【解析】试题解析:(1)设的公差为,的公比为, 由题意得解得或,或,(2)若,由(1)知,考点:1、等差数列与等比数列的通项公式及前项和公式;2、裂项相消法求和的应用.21【答案】 【解析】解:(1)图象如图所示:由图象可知函数的单调递增区间为(,0),(1,+),丹迪减区间是(0,1)(2)由已知可得或,解得x1或x,故不等式的解集为(,1,【点评】本题考查了分段函数的图象的画法和不等式的解集的求法,属于基础题22【答案】 【解析】证明:(I)在三棱锥ABCD中,E,G分别是AC,BC的中点所以ABEG因为EG平面EFG,AB平面EFG所以AB平面EFG(II)因为AB平面BCD,CD平面BCD所以ABCD又BCCD且ABBC=B所以CD平面ABC又E,F分别是AC,AD,的中点所以CDEF所以EF平面ABC又EF平面EFG,所以平面平面EFG平面ABC【点评】本题考查线面平行,考查面面垂直,掌握线面平行,面面垂直的判定是关键23【答案】 【解析】解:(1)依题意得:当0x4时,y=10;(2分)当4x18时,y=10+1.5(x4)=1.5x+4当x18时,y=10+1.514+2(x18)=2x5(8分)(9分)(2)x=30,y

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